tiếp cận giáo dục

... và giáo dục trẻ em ngày một tốt hơn như: "Luật Bảo vệ, Chăm sóc và Giáo dục trẻ em" (1991; 2004), "Luật Phổ cập Giáo dục tiểu học" (1991), “Luật Giáo dục (1998) “Luật Giáo ... cũng phản ánh đúng trình độ phát triển giáo dục tại nơi đây. Một lần nữa bài toán giáo dục tiểu học lại được đặt ra, làm thế nào để có thể tiếp cận được giáo dục tiểu học cho trẻ em dân tộc thiểu ... DUNG PHẦN I : CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ KHẢ NĂNG TIẾP CẬN GIÁO DỤC CHO TRẺ EM NGHÈO TẠI KHU VỰC MIỀN NÚI PHÍA BẮC I. SỰ CẦN THIẾT TĂNG CƯỜNG KHẢ NĂNG TIẾP CẬN GIÁO DỤC CHO TRẺ EM NGHÈO TẠI KHU VỰC MIỀN...

Ngày tải lên: 11/12/2012, 11:52

... KHẢ NĂNG TIẾP CẬN GIÁO DỤC CHO TRẺ EM NGHÈO TẠI KHU VỰC MIỀN NÚI PHÍA BẮC 1. Khả năng tiếp cận giáo dục Khả năng tiếp cận giáo dục mầm non Thực hiện kế hoạch hành động quốc gia Giáo dục cho mọi ... trong giáo dục được thể hiện ở các tiêu chí sau: • Khoảng cách về tiếp cận với giáo dục giữa các nhóm dân tộc • Khoảng cách chênh lệch về tiếp cận giáo dục giữa các vùng • Cơ hội tiếp cận với giáo ... cố thực hiện nó thông qua công tác tiếp cận giáo dục mầm non cho mảnh đất vùng cao này. Khả năng tiếp cận giáo dục tiểu học Trong những năm vừa qua, giáo dục tiểu học tại khu vực miền núi phía...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 11:23

... nhập học Khả năng tiếp cận giáo dục mầm non (I 1 ) I 1d NA Khả năng tiếp cận giáo dục tiểu học (I 2 ) I 2d I 2b Khả năng tiếp cận giáo dục THCS (I 3 ) I 3d I 3b Khả năng tiếp cận dịch vụ giáo dục (EAAI) EAAI ... tiêu đánh giá khả năng tiếp cận giáo dục của trẻ em nghèo. Đánh giá khả năng tiếp cận giáo dục của trẻ em nghèo có thể dùng các chỉ tiêu sau : - Mức chi tiêu cho giáo dục : bao gồm mức chi tiêu ... ngưỡng, tôn giáo và văn hóa mỗi dân tộc. Yếu tố này ảnh hưởng đến sự tiếp cận giáo dục chung của trẻ em trong đó có trẻ em nghèo. 4. Các chỉ tiêu và phương pháp đánh giá khả năng tiếp cận giáo dục của trẻ...

Ngày tải lên: 16/04/2013, 22:34

Ngày tải lên: 30/03/2014, 18:20

... cứu - Các Giáo dân di cư có cơ hội tiếp cận với giáo dục không? - Những yếu tố về điều kiện sống có cản trở các Giáo dân di cư tiếp cận giáo dục không? Giả thuyết nghiên cứu - Giáo dân di ... biệt giữa nam và nữ về cơ hội tiếp cận với giáo dục của Giáo dân di cư 79 4.3.2. Tìm hiểu sự khác biệt giữa các nhóm tuổi về khả năng tiếp cận với giáo dục của Giáo dân di cư 80 Kết luận ... kiện vật chất khác v.v nhằm đáp ứng những yêu cầu thiết yếu cho việc tiếp cận với giáo dục. Cơ hội tiếp cận giáo dục của các Giáo dân di cư được xem xét dưới các khía cạnh sau: 1. Năng lực bản...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 21:59

... pháp tiếp cận nghiên cứu - Hình thức nghiên cứu của đề tài này thuộc loại hình nghiên cúu cơ bản, bước đầu nhằm tìm hiểu thực trạng về Giáo dân di cư tiếp cận với giáo dục. - Các phương pháp tiếp ... về Giáo dân di cư vùng nhà thờ Thái Hà, Hà Nội 17 3. Người di cư 17 4. Khái niệm về tiếp cận dịch vụ xã hội 19 4.1. Khái niệm chung về tiếp cận dịch vụ xã hội 19 4.2. Cơ hội tiếp cận với giáo ... cuộc sống. 4/. Cơ hội tiếp cận với các dịch vụ xã hội, đặc biệt chú ý đến việc xem xét cơ hội tiếp cận giáo dục. 5/. Những khó khăn hiện tại, nhu cầu và mong muốn của các Giáo dân di cư. Sau...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 10:00

Ngày tải lên: 22/11/2013, 15:56

... Quản lý, quản lý giáo dục, quản lý giáo dục mầm non CHƢƠNG 3. CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIÁO VIÊN MẪU GIÁO THEO TIẾP CẬN KĨ NĂNG NGHỀ ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC MẦM NON VÀ ... thuật theo tiếp cận năng lực thực hiện”, Tạp chí Khoa học giáo dục (4). 42. Nguyễn Văn Lê (2005), “Phát triển đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục mầm non hiện nay”, Tạp chí Giáo dục (115). ... cứu: Phát triển năng lực giáo viên mẫu giáo. 3.2. Đối tượng nghiên cứu: Quản lý phát triển năng lực giáo viên mẫu giáo theo tiếp cận KNN đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục mầm non. 4. Giả thuyết...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:15

Ngày tải lên: 07/03/2014, 14:20

Ngày tải lên: 07/03/2014, 14:20

Ngày tải lên: 14/03/2014, 00:53

Ngày tải lên: 21/03/2014, 01:20

Ngày tải lên: 25/03/2014, 05:24

Ngày tải lên: 19/04/2014, 00:56

Ngày tải lên: 20/04/2014, 16:01

Ngày tải lên: 21/04/2014, 14:40

... trăm của giáo dục của doanh nghiệp và tính khả năng của kinh phí được cung cấp. Quản lý việc dự tính chi phí đào tạo Thông thường, các dự án tính toán chi phí đào tạo giáo dục của doanh ... đào tạo giáo dục của doanh nghiệp, hay căn cứ vào thu nhập hàng năm của doanh nghiệp Phương pháp dự tính bình quân đầu người: Trước hết cần xác định khoản dự tính kinh phí đào tạo giáo dục bình ... tính theo nhu cầu: Căn cứ vào nhu cầu đào tạo giáo dục của doanh nghiiệp, trong một thời gian nhất định phải triển khai hoạt động đào tạo giáo dục để tính toán chi phí. Dù cho sử dụng phương...

Ngày tải lên: 27/08/2012, 12:18

... nguồn vốn đầu t cho Giáo dục và Đào tạo. 3. Những chính sách của Nhà nớc đối với đa dạng hoá nguồn vốn đầu t phát triển Giáo dục và Đào tạo Xã hội hoá giáo dục: Xã hội hoá giáo dục là một chủ trơng ... triển giáo dục tiểu học, dự án đại học, dự án đào tạo giáo viên tiểu học Vay vốn của Ngân hàng Phát triển Châu á để thực hiện dự án phát triển giáo dục trung học cơ sở, dự án đào tạo giáo viên ... phát triển giáo dục, tạo điều kiện để vừa phát triển vừa nâng cao chất lợng đào tạo của hệ thống các trờng ngoài công lập, các hình thức giáo dục ngoài nhà trờng và các trung tâm giáo dục cộng...

Ngày tải lên: 12/09/2012, 14:47

... ngạch, hưu trí cán bộ, công chức, viên chức ngành giáo dục đợt 1 năm 2011. Kính gửi: Ông ( Bà) Hiệu trưởng các trường công lập thuộc Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Biên Hòa. Thực hiện công ... trí cán bộ, công chức, viên chức năm 2011 ”; Phòng Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn công tác nâng bậc lương đợt 1 năm 2011 trong ngành giáo dục thành phố Biên Hòa như sau: I. PHẠM VI, ĐỐI TƯỢNG: − ... nghiệp của Nhà nước (kể cả giáo viên mầm non hợp đồng theo Quyết định 161/2002/QĐ-TTg ngày 15-11-2002 của Thủ tướng Chính phủ “ về một số chính sách phát triển giáo dục Mầm non” và nhân viên...

Ngày tải lên: 08/10/2012, 14:10

... văn hóa giao tiếp học đường- đó là một vấn đề với sự nhân thức, trách nhiệm của những nhà giáo dục " có tâm- tài- đức" thì sẽ thúc đẩy thật mạnh mẽ giáo dục văn hóa giao tiếp học đường ... xa cách với tư cách của các em; giáo viên trẻ mà xưng các em là "mày" thì thật là phi giáo dục. Trường hợp khác, mọi quy định, nguyên tắc giao tiếp do giáo viên bộ môn đưa ra có thể ... cử chỉ lịch sự thay cho lời nói khi giáo viên đang giảng bài cũng là phép giao tiếp có văn hóa. Nói nhiều về học sinh, vậy giáo viên thì sao? Một thầy giáo đang giảng bài, đồng nghiệp đứng...

Ngày tải lên: 17/10/2012, 09:28