... trẻ không sợ học mà chỉ sợ những tiết học đơn điệu nhàm chán vì thế đồ dùng dạy học có tác dụng rất lớn trong quá trình dạy môn TiếngViệt cho học sinh, nhất là các em học sinh học chậm.3 ... số học sinh Tổng số học sinh270 267 Học sinh đọc, viết tốt90 117 Học sinh đọc, viết theo chuẩn100 140 Học sinh đọc, viết chậm so với chuẩn75 10 Học sinh chưa đọc, viết được một số vần, tiếng ... dạy môn Tiếng Việt nói riêng, tôi nhận thấy chất lượng dạy môn TiếngViệt đã được nâng lên, kết quả cuối năm ( cuối tháng 4/2007), cụ thể như sau:Phân loại học sinh Học kì I Cuối học kì IITổng...
... trong SGK. MỤC TIÊU MÔN TIẾNG VIỆTMỤC TIÊU MÔN TIẾNG VIỆT::+Môn TiếngViệt cấp Tiểuhọc nhằm:+Môn TiếngViệt cấp Tiểuhọc nhằm:+Hình thành và phát triển ở học sinh các kỹ năng sử dụng ... đà góp phần ổn định và từng bước nâng cao chất lượng dạy học môn TiếngViệt ở tiểu học. cao chất lượng dạy học môn TiếngViệt ở tiểu học. VD VD 44 : : TV 2TV 2, , Tuần 1Tuần ... thông cấp Tiểu học , , từ ntừ nm học 2002 2003 đến nm học 2002 2003 đến nm học 2006 2007, m học 2006 2007, SGK TiếngViệt từ lớp 1 đến lớp 5 lần lượt được Bộ trưSGK TiếngViệt từ...
... phát triển Tiếng Việt. Ở trường phổ thông hiện nay, TiếngViệt là môn học cơ bản thuộc nhóm các bộ môn công cụ chiếm dung lượng khá lớn trong chương trình học tập của học sinh. Tiếng Việt có nguồn ... của TiếngViệt là giữ gìn và phát triển bản chất tinh hoa TiếngViệt làm cho TiếngViệt giàu hơn, đẹp hơn để nó phản ánh chính xác, diễn tả trung thành những tư tưởng, tình cảm con người Việt ... ĐÀO TẠO H. CỦ CHITRƯỜNG TIỂUHỌC THỊ TRẤN CỦ CHI 2CHUYÊN ĐỀ:BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH SỬ DỤNG TỐT TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT TRONG HỌC TẬP GV: Bùi Kim HuệNĂM HỌC … ……....
... người học nghĩa của từ house, người dạy có thể dùng một số hình vẽ trong đó có hình ngôi nhà và người học sẽ chỉ ra nghĩa của từ house.- Với người họcTiếng Anh là học sinh tiểuhọc thì việc học ... đọc của từ bằng tiếngviệt theo sự hiểu biết của mình. Vì trình độ tiếngViệt của các em còn hạn chế, do đó nên tập trung vào việc học chữ viết của cả hai hệ thống tiếngViệt và tiếng Anh. Không ... và học ngoại ngữ trong các nhà trường, đặc biệt là trường tiểuhọc là một nhu cầu thiết yếu và bắt buộc.Một trong các ngoại ngữ đang dạy và học phổ biến ở các trường phổ thông và tiểu học Việt...
... danh của tiếng Anh và tiếng Việt, mà cụ thể ở đây là đối chiếu loại câu hỏi chứa đại từ nghi vấn trong câu hỏi tiếng Anh với tiếngViệt là rất cần thiết và hữu ích cho việc dạy và học tiếng. ... câu hỏi chính danh trong tiếng anh và tiếngviệt (tiểu loại câu hỏi có đại từ nghi vấn)Chương I: Cơ sở lý thuyết về câu hỏi và câu hỏi chính danhTrong học tiếng, dạy tiếng cũng như trong giao ... trong tiếng Anh và tiếng Việt, mà cụ thể là đối chiếu cấu trúc và phương thức biểu hiện của câu hỏi có chứa đại từ nghi vấn – một tiểu loại của câu hỏi chính danh trong tiếng Anh với tiếng Việt. I....
... thích)Vietnamese (Tiếng Việt) Maths (Toán)English (Tiếng Anh)Music (Hát nhạc)Science (TNXH)Arts (Mĩ thuật) 98 học sinh95 học sinh66 học sinh120 học sinh92 học sinh100 học sinh58 học sinh61 học ... sinh90 học sinh36 học sinh64 học sinh56 học sinhQua việc áp dụng các bài hát ngắn tự soạn có lồng vào nội dung bài học trong quá trình giảng dạy tiếng Anh của trường TH Bến Súc năm học này, ... ngũ các thầy cô giáo và các bậc phụ huynh học sinh góp sức.- Hiện nay tình trạng xao lãng việc học, học sinh học đối phó học vẹt mà không biết tự học, học sinh yếu kém khá nhiều. Làm thế nào...
... đến việc học của con em mình.Với tôi Tiếng Anh là một môn ngoại ngữ đòi học sinh phải luyện nhiều,song với học sinh ở tiểuhọc Thạch khoán thì khoảng 60 - 70% Học sinh cha nắm đợc tiếng anh ... và đọc cho học sinh tiểuhọc Thạch khoán.2. Nhiệm vụ cụ thể:- Làm cho học sinh yêu thích, say mê bộ môn.- Học sinh tiểu ngày càng tiến bộ chuyển biến trong cách học. - Rút ra bài học kinh nghiệm ... cực,chủ động, sáng tạo cho ngời học sinh. Ngời giáo viên chỉ là ngời hớng dẫn,lấy học sinh làm trung tâm.Với tôi là một giáo viên giảng dạy tiếng anh ở trờng tiểu học, tôi nhận thấy rằng đổi mới...
... trong sách Tiếng Việt. 4. Na kể chuyện Cay với cô giáo vì muốn :A. giúp Cay thực hiện mong muốn được đi học. B. trả ơn cho Cay vì đã hái giúp Na quả dâu da.C. lớp của mình có thêm một bạn học sinh ... vở.KTĐK – CUỐI HK II NĂM HỌC 2008-2009MÔN TIẾNGVIỆT – LỚP 5KIỂM TRA ĐỌC(Thời gian làm bài : 30 phút)SỐBÁODANHGT 1 :GT 2 :HỌ TÊN :…………………………………………………………………………….HỌC SINH LỚP :……………………………………………………………TRƯỜNG ... ở.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………KTĐK – CUỐI HK II NĂM HỌC 2008-2009MÔN TIẾNGVIỆT – LỚP 5KIỂM TRA VIẾT(Thời gian làm bài : 65 phút)SỐBÁODANHGT 1 :GT 2 :HỌ TÊN :…………………………………………………………………………….HỌC SINH LỚP :……………………………………………………………TRƯỜNG...
... NĂNG TIẾNGVIỆT CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞI. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI : - Môn TiếngViệt là môn học có vai trò rất quan trọng, là cầu nối giữa con người với tri thức khoa học, là phương tiện để học ... tiếngviệt cho học sinh THCS tôi thấy tính hiệu quả cao vì :+ Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh+ Giảm thời gian phân tích + Tăng thời gian luyện tập+ Gây hứng thú học tập cho học ... phát triển ngôn ngữ, hiểu sâu sắc hơn về tiếng mẹ đẻ.- Với những lý do thiết thực đó nên tôi chọn đề tài “ Rèn kỹ năng Tiếng Việt cho học sinh trung học cơ sở” để nghiên cứu, mong sau tìm ra...