thông qua công thức đơn giản nhất
bài 23 phản ứng hưu cơ
Ngày tải lên :
29/10/2013, 01:11
... H20 Ví dụ phản ứng ancol etylic với HBr tạo thành etyl bromua C H 0H + HBr → to C H Br + H0 Qua ba vi dụ em nhận xét nêu lên khái niệm phản ứng ? Khái niệm phản ứng Phản ứng phản ứng nguyên ... dich) C2H4 + Br2 → C2H4Br2 Ví dụ Phản ứng axetilen với hidro clorua C2H2 HCl HgCl 2→ + C2H3Cl Qua hai vi dụ em nhận xét nêu lên khái niệm phản ứng cộng ? to Khái niệm phản ứng cộng Phản ứng...
- 14
- 772
- 2
bài giảng hóa học 11 bài 23 phản ứng hữu cơ
Ngày tải lên :
07/11/2014, 23:36
... H20 Ví dụ phản ứng ancol etylic với HBr tạo thành etyl bromua C H5 0H + HBr C H Br → to + H 02 Qua ba vi dụ em nhận xét nêu lên khái niệm phản ứng ? Khái niệm phản ứng Phản ứng phản ứng nguyên ... dich) C2H4 + Br2 → C2H4Br2 Ví dụ Phản ứng axetilen với hidro clorua C2H2 HCl HgCl 2→ + C2H3Cl Qua hai vi dụ em nhận xét nêu lên khái niệm phản ứng cộng ? to Khái niệm phản ứng cộng Phản ứng...
- 13
- 797
- 0
Bài 23: Phản ứng của CO2 và dung dịch kiềm
Ngày tải lên :
05/10/2012, 10:54
... thời khuấy V lít khí (đktc) dung dịch X Khi cho dư nước vôi vào dung dịch X có xuất kết tủa Biểu thức liên hệ V với a, b A V = 22,4(a - b) B V = 11,2(a - b) C V = 11,2(a + b) D V = 22,4(a + b) ... D 0,416 gam Câu 21 Tỉ khối hỗn hợp X gồm CO2 SO2 so với khí N2 Cho 0,112 lít (đktc) X lội chậm qua 500ml dung dịch Ba(OH)2 Sau thí nghiệm phải dùng 25 ml HCl 0,2M để trung hòa lượng Ba(OH)2 dư ... 40; 60 0,015M C 30; 70 0,01M D 20; 80 0,01M Câu 22 Cho 5,6 lít hỗn hợp X gồm N2 CO2 (đktc) chậm qua lít dung dịch Ca(OH)2 0,02M (dư) để phản ứng xảy hoàn toàn thu gam kết tủa Tỉ khối hỗn hợp X...
- 3
- 2.2K
- 35
Bai 31: Phản ứng hưu cơ
Ngày tải lên :
06/07/2013, 01:27
... Nguyễn Thị Hòa Lớp: K30 A Khoa: Hoá học Kiểm tra cũ Câu 1: Viết tất đồng phân phân tử ứng với công thức C3H8O? Câu 2: Nêu luận điểm thuyết cấu tạo hoá học? Bài 31 Bài 31: PHẢN ỨNG HỮU CƠ I PHÂN ... Cl2 CH3Cl – Cl˙ CH3–CH2+ – Br¯ (CH3)3C Br Sản phẩm (CH3)3C+ + Cl¯ CH3CH2Cl + OH¯ (CH3)3C OH Mối quan hệ chất đầu tiểu phân trung gian sản phẩm: Chất đầu → Tiểu phân trung gian → Chất sản phẩm...
- 17
- 1.7K
- 14
Bài 31: Phản ứng hữu cơ
Ngày tải lên :
06/07/2013, 01:27
... )3C+ + (CH3)3 C-OH CH2 (CH3 )3C -Br¯ OH¯ Br -Yêu cầu HS thông qua mối quan hệ chất đầu, tiểu phân trung gian sản phẩm rút nhận xét về: + Mối quan hệ: + Tiểu phân trung gian? Chất đầu → + Đặc tính ... sinh không tự chúng chuyển hoá từ dạng sang dạng khác Sự chuyển hoá qua nhiều đường có phản ứng hoá học Phản ứng hữu giữ vai trò quan trọng Hôm học 31: PHẢN ỨNG HỮU CƠ Phân bố thời gian Nội dung ... cắt đồng li đồng li phản ứng clo tác dụng -Tiểu phân với metan) mang electron Yêu cầu học sinh quan - HS rút kết luận: độc thân gọi sát, kết hợp với nghiên Tiểu phân mang gốc tự cứu SGK rút kết...
- 7
- 1.9K
- 6
Giáo án hóa học lớp 11 nâng cao - Bài 31 PHẢN ỨNG HỮU CƠ potx
Ngày tải lên :
24/07/2014, 17:21
... không bền, thời cho hai nguyên gian tồn ngắn ngủi, khả tử liên kết tạo phản ứng cao gốc tự Mối quan hệ chất đầu, tiểu Hoạt động phân trung gian chất sản phẩm GV lấy thí dụ trường hợp phân cắt...
- 5
- 1.7K
- 4
bài 31 phản ứng hữu cơ
Ngày tải lên :
23/04/2015, 21:26
... Nguyễn Thị Hòa Lớp: K30 A Khoa: Hoá học Kiểm tra cũ Câu 1: Viết tất đồng phân phân tử ứng với công thức C3H8O? Câu 2: Nêu luận điểm thuyết cấu tạo hoá học? Bài 31 Bài 31: PHẢN ỨNG HỮU CƠ I PHÂN ... Cl2 CH3Cl – Cl˙ CH3–CH2+ – Br¯ (CH3)3C Br Sản phẩm (CH3)3C+ + Cl¯ CH3CH2Cl + OH¯ (CH3)3C OH Mối quan hệ chất đầu tiểu phân trung gian sản phẩm: Chất đầu → Tiểu phân trung gian → Chất sản phẩm...
- 17
- 658
- 0
Bài tập chuỗi phản ứng hữu cơ
Ngày tải lên :
16/08/2013, 19:43
... A → B Xác định A, B,C,D viết phương trình phản ứng dạng công thức cấu tạo Đáp án: A: C8H8 B: C6H6 A: C2H2 D: C4H4 * Bài Xác định công thức cấu tạo A,B,D,E,F,G,K biết chúng chất hữu không chứa ... cao dd NaOH, t0 A8 CuO, to A5 A9 dd HCl A6 Ag2O/NH3, to A10 Biết A1, A4, A7 chất đồng phân có công thức phân tử C7H7Br Bài 11 Hoàn thành dãy biến hoá sau với A1→A5 chất HCl hữu + vô A5 + NaOH ... Đáp án: D CH3COOH E: (CH3COO)2Ca F: CH3COONa Bài 15 Cho sơ đồ biến hóa: Biết A đồng phân Y có công thức C 6H5C2H5, tỷ lệ số mol A Cl : 1, A5 axit cacboxylic Xác định A1, A2, A3, A4, A5, B1, B2,...
- 4
- 38.3K
- 1.1K
Sử dụng các phản ứng hữu cơ mang tên người để xây dựng hệ thống bài tập tổng hợp các chất trong bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ở trường THPT luận văn thạc sỹ hóa học
Ngày tải lên :
20/12/2013, 18:39
... ph Li cm n Danh mc ch vit tt M U CHNG C S L LUN V THC TIN 1.1 Tng quan v bi dng HSG 1.1.1 Mt s quan nim v HSG 1.1.2 Nhng nng lc cn cú ca mt HSG húa hc 1.1.3 í ngha ca vic ... hc Trang Cỏn b hng dn khoa hc: PGS.TS Cao C Giỏc CHNG C S L LUN V THC TIN 1.1 Tng quan v bi dng HSG 1.1.1 Mt s quan nim v HSG 1.1.1.1 cỏc nc Cú th núi, hu nh tt c cỏc nc u coi trng o to v bi ... T l HS cỏc trng chuyờn tip tc theo ui khoa hc hay cỏc lnh vc liờn quan cng ngy cng thp, v khin cho gii khoa hc Vit Nam khụng quan ngi Trang 11 Cỏn b hng dn khoa hc: PGS.TS Cao C Giỏc c vo hc...
- 196
- 3.6K
- 43
Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp hướng dẫn học sinh giải bài tập phần hóa hữu cơ lớp 11 - chương trình cơ bản
Ngày tải lên :
30/01/2013, 15:06
... kiến thức học, biến kiến thức tiếp thu qua giảng thầy thành kiến thức Khi vận dụng kiến thức đó, kiến thức nhớ lâu b) BTHH nguồn để hình thành kiến thức, kĩ cho HS, đào sâu mở rộng kiến thức ... kiện nào? Thông qua công thức nào? Hay thông qua phương trình phản ứng nào? - Đây toán dãy toán phụ liên quan - Dữ kiện cần tìm có chưa? Đề cho trực tiếp chưa? Hay gián tiếp thông qua kiện khác? ... khám phá, chiếm 30 lĩnh kiến thức cho em kiến thức để ghi nhớ Vì phải áp dụng nguyên tắc học thông qua hành nơi chỗ được, phải tạo cho HS hứng thú học tập thông qua giảng Đổi PPDH cần phải đổi...
- 173
- 4.7K
- 5
Cơ chế phản ứng hữu cơ trong chương trình hóa học phổ thông nâng cao
Ngày tải lên :
05/09/2013, 21:41
... phát từ RX quang hoạt (cấu dạng R S) sau phản ứng biến thể Raxemic Y C quay cấu hình C Raxemic hố C - -X C Y giữ ngun cấu hình Thực tế, raxemic hố xảy khơng hồn tồn tỷ lệ sảm phẩm quay cấu hình ... X thuận lợi từ phía có X -9- TTCT bền Y C C X X quay cấu hình -X Y C Y TTCT bền giữ ngun cấu hình Y C X -X C Y Như vậy, phản ứng SN2 làm quay cấu hình phân tử Phản ứng bậc 2, v = k[RX][Y-], ... tử liên kết giữ electron vốn liên kết Tiểu phân mang electron độc thân gọi gốc tự thường gọi đơn giản gốc, kí hiệu R+ Thí dụ: Cl Cl 2Cl CH3 H + Cl CH3 + HCl Các gốc tự thường khơng bền, chúng...
- 62
- 2.9K
- 106
tom tat khoa luan: Cơ chế phản ứng hữu cơ trong chương trình hóa học phổ thông nâng cao
Ngày tải lên :
05/09/2013, 21:42
... chọn tập phù hợp để củng cố kiến thức rèn luyện kĩ -29- PHẦN : KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT 5.1 KẾT LUẬN Qua khóa luận này, tơi tìm hiểu sâu kiến thức hóa hữu kể kiến thức lý thuyết số dạng tập chế phản ... cho dạng tập có lien quan đến chế phản ứng hố học - Khi giải tập học sinh khơng ơn lại kiến thức học mà có hội tìm hiểu kỹ kiến thức đó, hiểu chất phản ứng tượng hóa học thơng qua câu hỏi tập cụ ... 1-brom-2,2-đimetylpropan d Các đồng phân ankylbromua bậc tạo anken nhất: e 3-brompentan trải qua phản ứng tách E2 tạo anken đồng phân hình học nhau: f 2-brompentan trải qua phản ứng tách E2 tạo anken: Bài : Hướng dẫn...
- 30
- 4.7K
- 179
phan ưng hưu cơ
Ngày tải lên :
09/09/2013, 20:10
... tách? 2.Dặn dò :- HS học làm tập sau : 4/105 SGK -Ôn tập : Các công thức tính :khối lượng nguyên tố ,% khối lượng nguyên tố ,các công thức lập CTPT ,lập CTĐG , đồng đẵng , đồng phân ,phản ứng hữu...
- 2
- 385
- 0
Phan loai phan ung huu co
Ngày tải lên :
08/10/2013, 21:48
... mang phân tử lại gần nhau: PHẢN ỨNG HỮU CƠ • Sự phân cực hóa gây liên kết σ GIẢN ĐỒ NĂNG LƯỢNG GIẢN ĐỒ NĂNG LƯỢNG GIẢN ĐỒ NĂNG LƯỢNG NĂNG LƯỢNG HOẠT HÓA VÀ HIỆU ỨNG NHIỆT ĐỊNH ĐỀ HAMMOND ENDOTHERMIC...
- 55
- 480
- 2
Xây dựng hệ thống lí thuyết, bài tập phần hóa hữu cơ dùng trong bồi dưỡng học sinh giỏi hóa trung học phổ thông không chuyên
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:53
... cơng thức đơn giản C2H3O Xác định cơng thức phân tử, cơng thức cấu tạo, tên A b) Bằng phương pháp hố học để phân chất lỏng CH3OH, C2H5OH; HCHO; CH3CHO Bài A, B, C, D chất hữu mạch hở có cơng thức ... tơi trình bày: - Tổng quan vấn đề bồi dưỡng HSG Việt Nam gồm phần: quan niệm giới giáo dục HSG; khái niệm HSG; mục tiêu dạy HSG; PP hình thức giáo dục, đánh giá HSG; tổng quan vấn đề nghiên cứu ... chuyển hố từ A1 thành B1 ngược lại từ B1 thành A1 (có thể chuyển hố trực tiếp qua số giai đoạn) Bài a) X có cơng thức đơn giản CH2O X tác dụng với Na NaHCO3 thấy n H n CO n A tham gia phản ứng...
- 25
- 1.1K
- 1