... !"#$% & HÃy trình bày sự phân bố các nông sản chính của trung quốc? Và giải thích sự phân bố...
... trung du, miền núi, nông thôn để khai thác tài nguyên và sử dụng hợp lý lao độngđể khai thác tài nguyên và sử dụng hợp lý lao động TRẢ LỜI CÁC CÂU HỎI SAU ĐÂY:CỦNG CỐ BÀI T P V NHÀẬ ... đa dạng về bản sắc văn hóa và truyền thống sản xuất.+ Khó khăn: sự phát triển không đều về trình độ và mức sống giữa các dân tộc. 1. ĐÔNG DÂN, CÓ NHIỀU THÀNH PHẦN DÂN TỘCBài 16: ĐẶC ... còn tăng nhanh* Hiện trạng* Nguyên nhânNguyên nhân nào dẫn đến sự gia tăng dân số nhanh?: Do trình độ phát triển kinh tế- xã hội, chính sách dân số, tâm lí xã hội….* Hậu quảDân số đông và...
... Đổi mới phương pháp dạy học kiểu bài lýthuyết về sự phân hóa lánh thổ Việt Nam trong chương trình địa lý lớp 9 b môn lí m cách l, ... 3 - Ph ki th s phân hóa lãnh th trong chng trình sgk lí l 9 c THCS, l t nhiên Vi Nam, l kinh t Vi Nam, l kinh...
... khoa: Địa lí 8, sách giáo khoa địa lí 92. Sách giáo viên địa lí 8, địa lí 93. At lát đị lí Việt Nam4. Hướng dẫn học và khai thác át lát địa lí Việt Nam ( GS.TS Lê Thông chủbiên)5. Địa lí ... pháp “ Đổi mới phương pháp dạyhọc kiểu bài lýthuyết về sự phân hóa lánh thổ Việt Nam trong chương trình địalý lớp 9” để giúp các em học tập bộ môn địa lí một cách độc lập, sáng tạo vàđạt kết ... átlát địa lí Việt Nam trang 27 trả lời câu hỏi.? Hãy xác định giới hạn lãnh thổ của vùng Bắc Trung Bộ, nhận xét về hình dánglãnh thổ của Bắc Trung Bộ.? Trình bày ý nghĩa của vị trí địa lí...
... Như vậy vùng nuí Đông Bắc rất phát triển địa hình Cacxtơ.Đây là loại địa hình khá đặc biệt với địa hình này nó cũng mang nhiều ý nghĩa thực tiễn như địa hình này có phong cảnh đẹp. Có nhiều ... Nam):1.5.1 -địa hìnhTương đối phức tạp đa dạng :v Đồng bằng : Có những thềm phù sa cổ đôi chỗ còn là thềm hỗn hợp, không phải hòan tòan đồng nhất. Tùy theo từng khu vực lại có những quá trìnhđịa ... hình thành từ đời Tiền Lý (khoảng cuối thế kỷ 5,đầu thế kỷ 6) và được tu sửa qua các triều đại Đinh,Tiền Lê ,Lý, Trần,Lê.Đặc biệt chùa được tôn tạo và hoàn chỉnh vào thời Lý, Trần.Trong các thế...
... chế đề cao trách nhiệm trong công tác quản lý di sản văn hóa của cơ quan quản lý nhà nước các cấp. Xác định các tiêu chí cụ thể để phân cấp quản lý, tránh chồng chéo, trùng lắp Tuyên truyền ... hay các cấu trúc có tính chất khảo cổ học, ký tự, nhà ở trong hang đá và các công trình sự kết hợp giữa công trình xây dựng tách biệt hay liên kết lại với nhau mà do kiến trúc của chúng, do ... huy bản sắc văn hóa dân tộccó quy định thống nhất về quản lý, phát triển du lịch tại tất cả các điểm di sản. Sự phối hợp giữa địa phương với Bộ VH, TT&DL, Ủy ban UNESCO VN và các bộ,...
... thần. Hai là, quá trình xây dựng chủ nghĩa xã hội là quá trình cách mạng toàn diện nhằm cải tạo xã hội cũ, xây dựng xã hội mới trong mọi lĩnh vực, trong đó quá trình cải tạo tâm lý, ý thức và đời ... hình trường lớp từ mầm non, tiểu học đến cao đẳng , đại học. Tóm tắt nội dung thuyết trình Nguyên lý chủ nghĩa Mác – Lênin về văn hóa XHCNKhái niệmTính tất yếu của việc xây dựng nền ... cao trình độ văn hoá cho nhân dân lao động. Tất yếu phải xây dựng nền văn hoá xã hội chủ nghĩa. Bốn là, xuất phát từ yêu cầu khách quan: văn hoá vừa là mục tiêu, vừa là động lực của quá trình...
... san hô,,,Kết luận; Địa hình VN là địa hình xâm thực, tích tụ nội chí tuyến gió mùa ẩm, có sự cân bằng giữa địa chất – địa hình và thổ nhưỡng- sinh vật ta cần bảo vệ.5. Địa hình VN đã chịu ... khối khí lục địaBắc Á ( NPc) di chuyển vào nước ta trong mùa Đông. Địa hình cánh cung mở rộng ở phía Bắc có tác dụng đón gió, địa hình lại thấp nên gió mùa ĐB dễ xâm nhập vào nội địa của miền ... xảy ra trên bề mặt địa hình + Các vùng núi cao, sườn dốc thường xảy ra các hoạt động đất lở, đất trượt, đá lở + Các vùng núi đá vôi tạo địa hình cacxtỏ (hang động), ,,+ Các địa hình đặc biệt...
... trưng sau: 1.3.1. Phương pháp khảo sát thực địa Khảo sát thực địa là phương pháp truyền thống đặc trưng của Địalý kinh tế. Điềucăn bản của Địalý kinh tế là việc nghiên cứu L.K.X muốn vậy ... thống các ngành học : Địa lý kinh tế là một môn khoa học độc lập nhưng nó luôn có mối quan hệ chặt chẽvới các môn khoa học khác. Địa lý kinh tế nghiên cứu không gian địalý nơi diễn ra hoạt động ... động kinh tế xã hội củacon người. Vì vậy Địalý kinh tế sử dụng hầu hết các khái niệm, các kiến thức của cácmôn: Địa chất học, địa vật lý, sinh vật, lý, hoá… Mặt khác môn học lại liên quan nhiều...
... LOẠI VÀ DẠNG BIỂU ĐỒ CƠ BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNHĐỊA LÍ LỚP 12 MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN KỸ NĂNG VẼ CÁC LOẠI VÀ DẠNG BIỂU ĐỒ CƠ BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNHĐỊA LÍ LỚP 12 PHẦN IMỞ ĐẦU1/ Tính ... dạng biểu đồ địa lí trong chương trình SGK địa lí lớp 12.- Góp phần nâng cao kết quả học tập, đặc biệt trong các bài kiểm tra chất lượng học kỳ và thi tốt nghiệp THPT của bộ môn Địa lí.* Đối ... vẽ biểu đồ cơ bản trong chương trình địa lí lớp 12 qua thực tế kiểm nghiệm của bản thân.3.3. Phạm vi của đề tài :- Các bài tập thực hành trong chương trình SGK địa lí lớp 12 .NGUYỄN VŨ THÀNH...
... Bộ6. Địa lí địa phương : Tìm hiểu một địa điểm gần nơi trường đóngLớp 9 : a lớ vit nam (tip theo)1,5 tit/tun ì 35 tuần = 52,5 tiết Địa lí đại cương Địa lí thế giới Địa lí việt namII. Địa ... gây ra hạn hán và cháy rừng.6. Địa lí địa phươngKiến thức :- Biết được vị trí, phạm vi, giới hạn của một đối tượng địa lí ở địa phương.- Trình bày đặc điểm địa lí của đối tượng.Kĩ năng :54 ... thức :- Biết được vị trí địa lí, giới hạn của châu Phi trên bản đồ thế giới. - Trình bày được đặc điểm về hình dạng lục địa, về địa hình và khoáng sản của châu Phi. - Trình bày và giải thích...
... trường biển, hải đảoV. Địalýđịa phương50. Bài 41. Địalý tỉnh Tiền Giang51. Bài 42. Địalý tỉnh Tiền Giang52. Bài 43. Địalý tỉnh Tiền Giang53. Bài 44. Thực hành: Địalýđịa phương54. Ôn tập ... Kiểm tra học kỳ IIMÔN ĐỊALÝ LỚP 9HKI: 19 tuần x 2 tiết/ tuần = 38 tiếtHKII: 18 tuần x 1 tiết/tuần = 18 tiếtTiết Nội dungHỌC KỲ IĐỊA LÝ VIỆT NAM (tiếp theo)II. Địalý dân cư1. Bài 1. Cộng ... hướng trên bản đồ. Kinh độ, vĩ độ và toạ độ địa lý 6. Bài 5. Kí hiệu bản đồ. Cách biểu hiện địa hình trên bản đồ7. Bài 6. Thực hành: tập sử dụng địa bàn và thước đo để vẽ sơ đồ lớp học8. Ôn...
... hợp100%%%Mô hình truyền thống:Thực chất là mô hình mang tính lý thuyết, xây dựng trong môi trường sản xuất tính, quy trình sản xuất cố định. Chi phí phù hợpChi phíChất lượngChi ... -Những tổn thất do vi phạm luật lệ (tiền phạt, tiền bồi thường ) www.tueba.edu.vnBài thuyếttrình Quản lý chất lượng Cách tính chi phí ẩn +Phương pháp trực tiếp: Theo dõi và tính toán ... mãn được nhu cầu 4.3 Các thiệt hại do không sử dụng hết tiềm năng của các nguồn lực trong quá trình và các hoạt động. Đó là những chi phí không chất lượng hay chi phí ẩn. Mô hình chi phí...