thu hoach bai boi duong thuong xuyen

bài thu hoạch tự bồi dưỡng thường xuyên năm học 2014 2015 nội dung kiểm tra đánh giá kết quả học tạp cảu học sinh

bài thu hoạch tự bồi dưỡng thường xuyên năm học 2014 2015 nội dung kiểm tra đánh giá kết quả học tạp cảu học sinh

Ngày tải lên : 16/05/2015, 10:43
... Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Giáo viên: Nguyễn Thị Tý kỉ môn học mà học sinh cần phải có đạt ... trận - Xây dựng đáp án biểu điểm Xu đánh giá kết học tập học sinh tự đánh giá Qua module 23, tiếp thu vấn đề sau: - Phân biệt kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh - Xác định mục tiêu, chức kiểm ... phương pháp kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh môn học III Nội dung thực Trường THPT Đức Trí Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Giáo viên: Nguyễn Thị Tý Ma trận kiểm tra tiết Sinh 10 học kỳ II...
  • 4
  • 3.6K
  • 19
Kế hoạch BDTX Bồi dưỡng thường xuyên của trường

Kế hoạch BDTX Bồi dưỡng thường xuyên của trường

Ngày tải lên : 27/01/2015, 14:00
... thực kế hoạch BDTX giáo viên phê duyệt kết đạt nội dung bồi dưỡng 1, nội dung bồi dưỡng mô đun thu c nội dung bồi dưỡng - Xếp loại kết BDTX giáo viên gồm loại: Loại giỏi (viết tắt: G), loại (viết ... học sinh tổ môn thông qua báo cáo chuyên đề Điểm áp dụng sử dụng hình thức đánh giá sau: - Tiếp thu kiến thức kĩ quy định mục đích, nội dung Chương trình, tài liệu BDTX (5,0 điểm) - Vận dụng kiến ... theo thang điểm từ đến 10 đánh giá kết BDTX nội dung bồi dưỡng 1, nội dung bồi dưỡng 2, mô đun thu c nội dung bồi dưỡng (gọi điểm thành phần) c Điểm trung bình kết BDTX Điểm trung bình kết BDTX...
  • 4
  • 2.2K
  • 7
Kế hoạch tự bồi dưỡng thường xuyên mới nhất

Kế hoạch tự bồi dưỡng thường xuyên mới nhất

Ngày tải lên : 13/02/2015, 05:00
... kết học tập học sinh Thực phương pháp kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh Kĩ thu t kiểm tra đánh giá dạy học Kĩ thu t biên soạn đề kiểm tra: xác định mục tiêu kiểm tra; hình thức kiểm tra; xây ... tập học sinh Sử dụng kĩ thu t kiểm tra đánh giá dạy học Thời gian tự học (tiết) 10 10 Thời gian học tập trung (tiết) LT TH 3 viết đề kiểm tra, xây dựng hướng dẫn chấm Kĩ thu t phân tích kết kiểm ... nhằm phát huy tính tích cực học sinh, lồng ghép nội dung tích hợp dân số, môi trường, pháp luật thu , an toàn giao thông vào môn cụ thể IV Nội dung, thời lượng bồi dưỡng thường xuyên: Khối kiến...
  • 7
  • 2.6K
  • 11
kế hoạch tự bồi dưỡng thường xuyên 2013- 2014

kế hoạch tự bồi dưỡng thường xuyên 2013- 2014

Ngày tải lên : 15/02/2015, 00:00
... và báo cáo tin tức + Tình hình biên giới biển đảo việt nam, một số sở lí luận và thu ̣t ngữ, khoa học về sửa đổi hiến pháp năm 1992 + Công tác dân vận - Bồi dưỡng chuyên ... cách thực cách xác - Kiểm tra đánh giá - Biên soạn đề kiểm tra - Tập chung, Tháng dạy học: Kỹ thu t đề phù hợp với đối tượng tự học phân tích kết kiểm tra để nâng cao chất lượng nâng cao chất...
  • 8
  • 1.2K
  • 1
kế hoạch tự bồi dưỡng thường xuyên của cá nhân  trong năm học 2015 – 2016

kế hoạch tự bồi dưỡng thường xuyên của cá nhân trong năm học 2015 – 2016

Ngày tải lên : 17/08/2015, 05:52
... PHÒNG GD&ĐT PHỔ YÊN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH PHÚC THU N II Số:01/KH-GV Độc lập- Tự do- Hạnh phúc Phúc Thu n, ngày 14 tháng năm 2015 KẾ HOẠCH Bồi dưỡng thường xuyên năm học ... 2015 – 2016; Căn Kế hoạch số 108/KH-THPTII ngày 10 tháng năm 2015 Hiệu trưởng trường Tiểu học Phúc Thu n II việc bồi dưỡng thường xuyên cho cán quản lý, giáo viên, nhân viên nhà trường năm học 2015 ... phát triển giáo dục tiểu học, chương trình, sách giáo khoa, kiến thức môn học, hoạt động giáo dục thu c chương trình giáo dục tiểu học - Nâng cao nhận thức, phát triển lực tự học, tự bồi...
  • 7
  • 11.9K
  • 100
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên

Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên

Ngày tải lên : 30/08/2015, 11:11
... đánh giá TH16 Một số kĩ thu t dạy học tích cực tiểu học TH32, 33 - Hiểu số kĩ thu t dạy học : kĩ thu t khăn phủ bàn, kĩ thu t mảnh ghép, sơ đồ tư duy, KWL, kĩ thu t đặt câu hỏi - Vận ... KWL, kĩ thu t đặt câu hỏi - Vận dụng linh hoạt những kĩ thu t vào giảng dạy đạt hiệu Học sinh tham gia học tập tích cực, hứng thu , kích thích khả tư phát huy tính sáng tạo của học sinh ... đối tượng học sinh từ xây học dựng kế hoạch để giáo dục nhóm đối tượng lớp chủ nhiệm đã thu kết 100% học sinh hoàn thành nhiệm vụ học tập cũng lực phẩm chất Trong có học sinh khen toàn...
  • 4
  • 533
  • 2
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên 2013  2014

Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên 2013 2014

Ngày tải lên : 29/08/2014, 13:57
... HS Một số kĩ thu t dạy học tích cực: 3.1 Kĩ thu t động não: 3.2 Kĩ thu t mảnh ghép: 3.3.Kĩ thu t khăn phủ bàn: 3.4 Kĩ thu t dùng sơ đồ tư duy: IV Những điều kiện áp dụng PP- kĩ thu t dạy học ... bày thu nhận qua thí nghiệm qua phương tiện kỹ thu t, phim đèn chiếu, phim điện ảnh DƯƠNG QUANG MINH - THCS TỊNH PHONG Page 21 Bài thu hoạch BDTX Năm học: 2013-2014 - Từ chi tiết, thông tin HS thu ... thu t dạy học tích cực Tổ, + Phương pháp dạy học tích phương pháp dạy học nhóm cực tích cực CM, Dạy học tích cực Giáo Các phương pháp, kỹ viên thu t dạy học tích cực Sử dụng phương pháp, kỹ thu t...
  • 43
  • 90.4K
  • 89
bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên thcs 2015

bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên thcs 2015

Ngày tải lên : 06/10/2014, 20:55
... quy mô nhóm thời gian thu thập liệu -GV – người nghiên cứu xây dụng công cụ đo lường thu thập Đo lường liệu theo thiết kế nghiên cứu -GV - người nghiên cứu phân tích liệu thu giải Phân tích thích ... vấn đề cần nghiên cứu nghiên cứu (dưới dạng câu hỏi) nêu giả thuyết Thiết kế -GV – người nghiên cứu lựa chọn thiết kế phù hợp để thu thập liệu đáng tin cậy có giá trị Thiết kế bao gồm việc xác ... bản, tối thiểu kiến thức, kĩ năng, dạy không tải không lệ thu c hoàn toàn vào SGK Việc khai thác sâu kiến thức, kĩ phải phù hợp với khả tiếp thu HS b) Thiết kế, tổ chức, hướng dẫn HS thực hoạt động...
  • 13
  • 107.9K
  • 290
bài thu hoạch  bồi dưỡng thường xuyên trung học phổ thông

bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên trung học phổ thông

Ngày tải lên : 30/11/2014, 10:46
... tháng, học kỳ, năm học; Các kết quả /thông tin sau thu thập được về học sinh thông qua các phương pháp /kỹ thu ̣t tìm hiểu đặc thu ; Học bạ; Sổ liên lạc=> Các thông tin có thể ... thông tin về từng học sinh cá biệt 1-Xử lý phân tích thông tin thu được: kết hợp, đối chiếu, so sánh thông tin thu được từ các nguồn khác nhau, sở đó , phân tích, đánh giá ... dần hứng thu và cố gắng - Trong quá trình thích nghi với môi trường mới, nếu học sinh lỡ vi phạm, mắc lỗi, các em rơi vào cảm giác không an toàn giảm hứng thu , động...
  • 25
  • 23.6K
  • 82
bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên năm học 2013 2014

bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên năm học 2013 2014

Ngày tải lên : 20/04/2015, 10:40
... Xây dựng giả thuyết nghiên cứu: - Giả thuyết nghiên cứu câu trả lời giả định cho vấn đề nghiên cứu kiểm chứng liệu - Có hai dạng giả thuyết nghiên cứu chính: + Giả thuyết nghĩa + Giả thuyết có nghĩa ... vào chủ đề + Sử dụng để tìm phương án giải vấn đề + Dùng để thu thập khả lựa chọn suy nghĩ khác 3.9 Kĩ thu t “ Trình bày phút” - Đây kĩ thu t tạo hội cho HS tổng kết lại kiến thức học đặt câu hỏi ... lên trình bày điểm nói 3.11 Kĩ thu t “Hỏi trả lời” - Đây kĩ thu t dạy học giúp cho HS củng cố, khắc sâu kiến thức học thông qua việc hỏi trả lời câu hỏi 3.12 Kĩ thu t “Hỏi Chuyên gia” - HS xung...
  • 16
  • 11.8K
  • 10
bài thu hoạch công tác bồi dưỡng thường xuyên năm học 2013 2014

bài thu hoạch công tác bồi dưỡng thường xuyên năm học 2013 2014

Ngày tải lên : 07/05/2015, 12:04
... gõy nhm chỏn cho HS Mt s k thut dy hc tớch cc: 3.1 K thut ng nóo: 3.2 K thut mnh ghộp: 3.3.K thut khn ph bn: 3.4 K thut dựng s t duy: IV Nhng iu kin ỏp dng cỏc PP- k thut dy hc tớch cc: - GV phi ... thớch ni dung s , biu , trỡnh by nhng gỡ thu nhn c qua thớ nghim hoc qua nhng phng tin k thut, phim ốn chiu, phim in nh - T nhng chi tit, thụng tin HS thu c t phng tin trc quan, GV nờu cõu hi ... dng c cỏc k lc dy hc thut dy hc tớch cc v cỏc + Phng phỏp dy hc tớch phng phỏp dy hc tớch cc cc Dy hc tớch cc Cỏc phng phỏp, k thut dy hc tớch cc S dng cỏc phng phỏp, k thut dy hc tớch cc - Sinh...
  • 36
  • 3K
  • 1
Bài thu hoạch công tác bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THCS

Bài thu hoạch công tác bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THCS

Ngày tải lên : 11/05/2015, 21:17
... Xây dựng giả thuyết nghiên cứu: - Giả thuyết nghiên cứu câu trả lời giả định cho vấn đề nghiên cứu kiểm chứng liệu - Có hai dạng giả thuyết nghiên cứu chính: + Giả thuyết nghĩa + Giả thuyết có nghĩa ... biểu đồ, trình bày thu nhận qua thí nghiệm qua phương tiện kỹ thu t, phim đèn chiếu, phim điện ảnh Trang 18 Bài thu hoạch BDTX Năm học: 2013-2014 - Từ chi tiết, thông tin HS thu từ phương tiện ... vào chủ đề + Sử dụng để tìm phương án giải vấn đề + Dùng để thu thập khả lựa chọn suy nghĩ khác 3.9 Kĩ thu t “ Trình bày phút” - Đây kĩ thu t tạo hội cho HS tổng kết lại kiến thức học đặt câu hỏi...
  • 25
  • 4.3K
  • 4
bài thu hoạch công tác bồi dưỡng thường xuyên giáo viên năm học 2013  2014 trường trung học cơ sở trần văn trà

bài thu hoạch công tác bồi dưỡng thường xuyên giáo viên năm học 2013 2014 trường trung học cơ sở trần văn trà

Ngày tải lên : 16/05/2015, 10:43
... gõy nhm chỏn cho HS Mt s k thut dy hc tớch cc: 3.1 K thut ng nóo: 3.2 K thut mnh ghộp: 3.3.K thut khn ph bn: 3.4 K thut dựng s t duy: IV Nhng iu kin ỏp dng cỏc PP- k thut dy hc tớch cc: - GV phi ... thớch ni dung s , biu , trỡnh by nhng gỡ thu nhn c qua thớ nghim hoc qua nhng phng tin k thut, phim ốn chiu, phim in nh - T nhng chi tit, thụng tin HS thu c t phng tin trc quan, GV nờu cõu hi ... dng c cỏc k lc dy hc thut dy hc tớch cc v cỏc + Phng phỏp dy hc tớch phng phỏp dy hc tớch cc cc Dy hc tớch cc Cỏc phng phỏp, k thut dy hc tớch cc S dng cỏc phng phỏp, k thut dy hc tớch cc - Sinh...
  • 36
  • 1.9K
  • 0
bài thu hoạch công tác bồi dưỡng thường xuyên năm học 2013  2014 trường trung học cơ sở lương thiện tổ xã hội

bài thu hoạch công tác bồi dưỡng thường xuyên năm học 2013 2014 trường trung học cơ sở lương thiện tổ xã hội

Ngày tải lên : 16/05/2015, 10:43
... hoạt, khoa học, xếp hợp lý hoạt động giáo viên học sinh; sử dụng linh hoạt phương pháp dạy học thu hút học sinh tham gia hoạt động cá nhân hoạt động theo nhóm Tạo điều kiện để học sinh rèn luyện ... công nghệ thông tin phù hợp với nội dung học.Thiết kế đồ tư duy”… nhằm khuyến khích học sinh tiếp thu kiến thức, khai thác tối đa tác dụng thiết bị dạy học, phương tiện nghe nhìn, phòng học môn; ... viên chủ động kết hợp hợp lý hình thức trắc nghiệm tự luận với trắc nghiệm khách quan, kiểm tra lý thuyết kiểm tra thực hành Khi chấm kiểm tra phải có phần nhận xét, động viên cố gắng tiến học sinh...
  • 8
  • 2.3K
  • 14
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên  modun 23

Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên modun 23

Ngày tải lên : 16/05/2015, 21:01
... Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Giáo viên: Nguyễn Thị Tý Yêu cầu cần phải đổi công tác kiểm tra, ... trận - Xây dựng đáp án biểu điểm Xu đánh giá kết học tập học sinh tự đánh giá Qua module 23, tiếp thu vấn đề sau: - Phân biệt kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh - Xác định mục tiêu, chức kiểm ... điểm hạn chế phương pháp kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh trường Trường THPT Đức Trí Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Giáo viên: Nguyễn Thị Tý - Xác định yêu cầu sử dụng phương pháp...
  • 4
  • 19.3K
  • 303
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên 2015

Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên 2015

Ngày tải lên : 19/05/2015, 16:01
... thu t bản, đại kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh THCS, giúp cho giáo viên sử dụng kĩ thu t kiểm tra, đánh giá dạy học, bao gồm kĩ thu t biên soạn đề kiểm tra, đo lường kết học tập; kĩ thu t ... chất phòng thí nghiệm) theo cách thức: Học lí thuyết thực hành, thực nghiệm để hiểu rõ hơn, nắm vững lí thuyết, cấp THCS cấp học bắt đầu có tính lí thuyết, đương nhiên cần có kĩ năng, áp dụng phương ... 5/2015 dạy học Kĩ thu t biên soạn đề kiểm tra: Xác định mục tiêu kiểm tra ; Hình thức kiểm tra; xây dựng ma trận đề kiểm tra; Viết đề kiểm tra; xây dựng hướng dẫn chấm Kĩ thu t phân tích kết...
  • 30
  • 10.4K
  • 53
BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN Nhiệm vụ Giảng dạy sinh học 6, 9 và công nghệ 6

BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN Nhiệm vụ Giảng dạy sinh học 6, 9 và công nghệ 6

Ngày tải lên : 20/05/2015, 13:45
... Xây dựng giả thuyết nghiên cứu: - Giả thuyết nghiên cứu câu trả lời giả định cho vấn đề nghiên cứu kiểm chứng liệu - Có hai dạng giả thuyết nghiên cứu chính: + Giả thuyết nghĩa + Giả thuyết có nghĩa ... sinh học tập tích cực 3.4 Kĩ thu t khăn trải bàn - HS chia thành nhóm nhỏ từ đến người Mỗi nhóm có tờ giấy A0 đặt bàn, khăn trải bàn 3.5 Kĩ thu t phòng tranh: Kĩ thu t sử dụng cho hoạt động cá ... vào chủ đề + Sử dụng để tìm phương án giải vấn đề + Dùng để thu thập khả lựa chọn suy nghĩ khác 3.9 Kĩ thu t “ Trình bày phút” - Đây kĩ thu t tạo hội cho HS tổng kết lại kiến thức học đặt câu hỏi...
  • 17
  • 3.9K
  • 3
BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN THCS

BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN THCS

Ngày tải lên : 18/06/2015, 18:47
... thể), thu thập số liệu để dẫn chứng.Tác giả nên lưu trữ tư liệu thu thập theo lọai Nên sử dụng túi hồ sơ riêng cho vấn đề thu n tiện cho việc tìm kiếm, tổng hợp thông tin - Trong trình thu thập ... không định hướng cần phải viết gì, cần thu thập tư liệu lý thuyết thực tiễn ,cần trình bày số liệu sao…? Việc chuẩn bị đề cương chi tiết công việc viết SKKN thu n lợi nhiêu Khi xây dựng đề cương ... thành tựu khoa học kỹ thu t - Phương tiện dạy học phải bảo đảm tuổi thọ độ vững - Phương tiện dạy học phải áp dụng tiến khoa học kỹ thu t - Phương tiện dạy học phải có kết cấu thu n lợi cho việc...
  • 28
  • 12.1K
  • 19
BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN MODULE TH 34.  CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ở TIỂU HỌC

BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN MODULE TH 34. CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ở TIỂU HỌC

Ngày tải lên : 25/06/2015, 16:07
... khao GVCN lớp cần tận dụng điều kiện để thu thập tất thông tin học sinh để xử lí theo hai phương án: - Vơi ý kiến không hợp lí học sinh GVCN giải thích, thuyết phục tình cảm, đồng cảm nhà sư phạm ... Tho – Tiền Giang định kỳ hàng tháng, học kỳ năm học, thành viên thu c tổ, GVCN cần thực công việc sau: Bàn bạc, thống với thành viên thu c tổ nội dung, kế hoạch, cách thức, tiến hoạt động chủ nhiệm ... niên đầu kỉ XXI Song, phải tỉnh táo mà nhận diện rõ chưa gặp khó khăn, thách thức phức tạp Thời vô thu n lợi, thách thức vô khó khăn yếu tố chủ quan khách quan đem lại Có thể thấy chưa hệ trẻ sống...
  • 8
  • 31.3K
  • 542

Xem thêm