thư viện lớp net framework
ứng dụng vào việc xây dựng phương pháp trả lời các truy vấn tiếng việt cho hệ thống tìm kiếm thư viện phim
... Học Tự Nhiên, Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh, 2009 Các tài liệu internet: [15] HTML Parser : http://htmlparser.sourceforge .net/ [16] Protégé : http://protege.stanford.edu/ [17] SWI-Prolog: http://www.swi-prolog.org/ ... xml file Cụ thể, thông tin phim rút trích bao gồm thông tin sau: - Url địa liên kết đến phim internet - Tên tiếng Việt phim - Tên tiếng Anh phim - Đạo diễn - Diễn viên - Nhà sản xuất Nguyễn Khắc ... Grammars for Language Analysis – A Survey of the Formalism and a Comparison with Augmented Transition Networks”, presented at Artif Intell., 1980, pp.231-278 [4] Patrick Blackburn, Johan Bos, Kristina...
- 37
- 422
- 0
những nguyên tắc sáng tạo ứng dụng trong mô hình xử lý cú pháp và ngữ nghĩa cho câu hỏi tiếng việt trong hệ thống tìm kiếm thư viện
... Trang http://voer.edu.vn http://www.ebook.edu.vn Số lượng tài liệu 506 16436 15 http://ebook.edu .net. vn 1179 Bảng 3: Thống kê số lượng giáo trình thư viện học học liệu mở Do thư viện nói sử dụng ... Singapore 27 [9] Thư viện giáo trình điện tử Bộ Giáo dục Đào tạo [Trực tuyến] http://ebook.edu .net. vn [10] Thư viện giáo trình điện tử EdusoftTeam.[Trực tuyến].http://www.ebook.edu.vn [11]Thư...
- 31
- 661
- 0
Đánh giá sự hài lòng của sinh viên đại học nha trang đối với thư viện nhà trường
... tài liệu với phòng đọc (hơn 1000 chỗ), kho sách báo chí, phòng tra cứu trực tuyến, truy cập Internet Multimedia theo hình thức kho mở bán mở; Xưởng in phục vụ cho công tác in ấn phát hành, Thư ... www.tailieu.vn Nghiên cứu khoa học kinh tế – PGS – TS Nguyễn Thị Cành Một số tài liệu khác Internet 16 DANH SÁCH NHÓM Lê Thị Lệ Hằng Lê Thị Mai Dung Trần Thị Bích Liên Trần Thị Tiến...
- 17
- 1,447
- 5
ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG NÂNG CAO HỨNG THÚ MÔN GDCD LỚP 7A4 TRƯỜNG THCS THẠNH BÌNH BẰNG BIỆN PHÁP SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP SẮM VAI
... đương: hai lớp Lớp 7A2 (10 học sinh) chọn làm lớp thực nghiệm; Lớp 7A4 (10 học sinh) làm lớp đối chứng Lớp thực Trang nghiệm vận dụng phương pháp sắm vai hoạt động dạy học, lớp đối ... chọn lớp 7A2 làm lớp đối chứng, lớp 7A4 làm lớp thực nghiệm Học sinh hai lớp này có thái độ và kết học tập là tương đương Lớp Sớ HS các nhóm Dân tợc Tổng số Nam Nữ Kinh Lớp ... Nữ Kinh Lớp 7A4 10 5 10 Lớp 7A2 10 10 3.2 Thiết kế nghiên cứu : Chọn học sinh hai lớp7 để thực nghiên cứu .Lớp 7A2 là lớp chọn làm nhóm đối chứng, lớp 7A4 là lớp chọn làm nhóm thực...
- 28
- 1,637
- 10
Ứng dụng phân hệ sưu tập số của phần mềm Libol 6.0 tại Thư viện trường Đại học Hà Nội
... tác dụng, thư viện thực tạo lập sưu tập số cần phải có sở hạ tầng sau: hệ thống mạng intranet kết nối internet với đường truyền đủ đáp ứng cho số người dùng tối thiểu thư viện; hệ thống máy chủ ... thư viện Vấn đề quyền: quyền quan trọng việc lựa chọn tài liệu, tài liệu sau số hóa đưa lên internet Trước số hóa, thư viện phải tuân thủ luật quyền tác giả Việt Nam luật quyền quốc tế Tuy nhiên ... mục tài liệu (tạo siêu liệu) Siêu liệu (metadata) dùng để mô tả tài nguyên thông tin chia sẻ internet Một ghi siêu liệu bao gồm tập hợp thuộc tính tập phần tử cần thiết để mô tả tài nguyên theo...
- 78
- 604
- 0
Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Sơ đồ hóa kiến thức một số phần chương sinh sản lớp 11 nhằm nâng cao kết quả học tập
... nghiên cứu có nhiều điểm tương đồng với Cụ thể: - Về sĩ số: Hai lớp có sĩ số gần tương đương nhau, lớp 11A4 có 43 học sinh, lớp 11A6 có 41 học sinh - Về chương trình học: Hai lớp hai lớp ... học lớp 11 hay không ? 3.2 Giả thiết nghiên cứu Việc dùng phương pháp “Xây dựng hệ thống hóa kiến thức bằng sơ đồ” sẽ nâng cao kết học tập chương sinh sản chương trình sinh học lớp ... đồ học sinh rút khái niệm, nguyên nhân, chế, kết … trình sinh học Trong khuôn khổ môn sinh học lớp 11 bản ở chương Sinh sản việc hệ thông hóa các kiến thức thành các sơ đồ thật thuận...
- 20
- 465
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008