... PHNG TH HOA THƠ Tố HữU TRONG CHƯƠNG TRìNH TIểU HọC luận văn thạc sĩ GIáO DụC HọC H NI, 2011 Trang giáo dục đào tạo trường đại học sư phạm hà nội PHNG TH HOA THƠ Tố HữU TRONG CHƯƠNG TRìNH TIểU ... học) Mã Số: 601401 luận văn thạc sĩ GIáO DụC HọC Người hướng dẫn khoa học TS Nguyễn Thị Tuyết Minh H NI, 2011 Trang M U Lý chn ti Trong nn hc dõn tc, hc vit cho thiu nhi l mt b phn cú v trớ rt ... tha nhn rng, mụn Ting Vit thuc lnh vc khoa hc xó hi v nhõn cú nhiu li th hn c, cú úng gúp nhiu hn c vic thc hin nhim v quan trng ny Th tng Phm Vn ng tng núi: Trong mt bi vn, ta cú th dy cỏi hay,
Ngày tải lên: 20/11/2016, 15:21
... tình cảm hình thành nhân cách trẻ từ ngồi ghế nhà trường Trong thời đại ngày nay, xã hội ngày phát triển, bùng nổ mạnh mẽ công nghệ thông tin khoa học kỹ thuật khiến cho người lúc tiếp nhận tri thức ... truyện cổ tích thần kì Trong khóa luận này, tơi điểm qua tài liệu phạm vi bao quát được: Nguyễn Đổng Chi, Kho tàng truyện cổ tích Việt Nam, tập,Viện văn học xuất 1993 Trong giáo trình đề cập ... NXB KHXH 1994 Trong giáo trình này, tác giả đề cập đến truyện cổ tích thần kì, đặc điểm cấu tạo cốt truyện cổ tích Bùi Mạnh Nhi, Văn học dân gian tác phẩm chọn lọc, NXB Giáo dục 2004 Trong giáo
Ngày tải lên: 23/08/2019, 12:19
Phát triển năng lực thẩm mĩ cho học sinh qua các tác phẩm thơ trong chương trình tiểu học
... HỌC SINH QUA CÁC TÁC PHẨM THƠ TRONG CHƯƠNG TRÌNH TIỂU HỌC Ngành: Giáo dục học (Giáo dục tiểu học) Mã số: 8140101 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: TS Ngô Gia Võ THÁI ... lực thẩm mĩ cho học sinh nhiều nhà khoa học nghiên cứu bàn luận nhiều cơng trình khoa học có giá trị Những giáo trình phương pháp giảng dạy môn văn, đề tài khoa học cấp thực giúp ích cho đội ... tơi suốt q trình nghiên cứu hồn thành luận văn Tôi xin chân thành cảm ơn Ban Chủ nhiệm Khoa thầy, cô giáo Khoa Giáo dục Tiểu học - Trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên tạo điều kiện thuận lợi suốt
Ngày tải lên: 22/10/2020, 14:42
Đặc điểm nghệ thuật truyện cổ tích thần kì trong chương trình tiểu học
... tình cảm hình thành nhân cách trẻ từ ngồi ghế nhà trường Trong thời đại ngày nay, xã hội ngày phát triển, bùng nổ mạnh mẽ công nghệ thông tin khoa học kỹ thuật khiến cho người lúc tiếp nhận tri thức ... truyện cổ tích thần kì Trong khóa luận này, tơi điểm qua tài liệu phạm vi bao quát được: Nguyễn Đổng Chi, Kho tàng truyện cổ tích Việt Nam, tập,Viện văn học xuất 1993 Trong giáo trình đề cập ... NXB KHXH 1994 Trong giáo trình này, tác giả đề cập đến truyện cổ tích thần kì, đặc điểm cấu tạo cốt truyện cổ tích Bùi Mạnh Nhi, Văn học dân gian tác phẩm chọn lọc, NXB Giáo dục 2004 Trong giáo
Ngày tải lên: 15/03/2021, 20:32
Đặc điểm nghệ thuật truyện cổ tích thần kì trong chương trình tiểu học
... tình cảm hình thành nhân cách trẻ từ ngồi ghế nhà trường Trong thời đại ngày nay, xã hội ngày phát triển, bùng nổ mạnh mẽ công nghệ thông tin khoa học kỹ thuật khiến cho người lúc tiếp nhận tri thức ... truyện cổ tích thần kì Trong khóa luận này, tơi điểm qua tài liệu phạm vi bao quát được: Nguyễn Đổng Chi, Kho tàng truyện cổ tích Việt Nam, tập,Viện văn học xuất 1993 Trong giáo trình đề cập ... NXB KHXH 1994 Trong giáo trình này, tác giả đề cập đến truyện cổ tích thần kì, đặc điểm cấu tạo cốt truyện cổ tích Bùi Mạnh Nhi, Văn học dân gian tác phẩm chọn lọc, NXB Giáo dục 2004 Trong giáo
Ngày tải lên: 30/05/2021, 17:20
Thơ Tố Hữu trong chương trình tiểu học
... khỏng chin chng thc dõn Phỏp (trong ú cú nm bi dch th nc ngoi) Trong nhng ln in sau, T Hu cú b sung bn bi c vit nm 1946 cha a vo T y l: ờm xanh, Lnh nht, Trng tụi, Tỡnh khoai sn Vit Bc ỏnh du chng ... xinh Cỏi chõn thon thot Cỏi u nghờnh nghờnh Ca lụ i lch Mm huýt sỏo vang Nh chim chớch Nhy trờn ng vng (Lm) Cú th thy, õy, cỏi tụi tr tỡnh ca nh th ó húa thõn vo cỏc nhõn vt qun chỳng hoc cú hin ... hà nội PHNG TH HOA THƠ Tố HữU TRONG CHƯƠNG TRìNH TIểU HọC Chuyên ngành: Giáo dục học (Bậc Tiểu học) Mã Số: 601401 luận văn thạc sĩ GIáO DụC HọC Người hướng dẫn khoa học TS Nguyễn Thị Tuyết Minh...
Ngày tải lên: 23/07/2015, 18:07
Khóa luận tốt nghiệp Đặc trưng một số thể loại truyện dân gian trong chương trình tiểu học
... THẦN THO I, TRUYỆN TRUYỀN THUYẾT, TRUYỆN CỔ TÍCH TRONG CHƯƠNG TRÌNH TIỂU HỌC 2.1 Đặc trưng truyện thần tho i chương trình Tiểu học 2.1.1 Nhân vật 2.1.1.1 Nhân vật vị thần Nhân vật thần tho i ... tinh thần loài người, thần tho i tức tự nhiên thân hình thái ý thức xã hội trí tưởng tượng chế biến cách vô ý thức” [21;tr.17] Trên sở định nghĩa thần tho i thấy, thần tho i hình thức nhận thức ... Tiểu học 15 CHƯƠNG 2: ĐẶC TRƯNG VỀ TRUYỆN THẦN THO I, TRUYỆN TRUYỀN THUYẾT, TRUYỆN CỔ TÍCH TRONG CHƯƠNG TRÌNH TIỂU HỌC 2.1 Đặc trưng truyện thần tho i chương trình Tiểu học 17 2.1.1 Nhân vật...
Ngày tải lên: 21/09/2015, 09:15
Từ hướng tiếp cận thi pháp, vận dụng vào việc giảng dạy tác phẩm nguyễn minh châu trong chương trình trung học phổ thông
... thạc sỹ khoa học giáo dục Nguyễn Thị Lan Hương, 2004); Vận dụng quan điểm dạy học phát triển trí thông minh học sinh vào dạy học “Chiếc thuyền xa” Nguyễn Minh Châu (Luận văn thạc sỹ khoa học ... nhân vật Nguyễn Minh Châu sau 75 dùng độc tho i nội tâm để miêu tả tâm lý nhân vật, đời sống tình cảm nhân vật khắc họa tính cách nhân vật Cùng với độc tho i nội tâm nhà văn phác họa nhân vật trạng ... trần thuật với đa dạng hoá điểm nhìn nghệ thuật Trong truyện ngắn ông, nhà văn không người phán xét cuối người đọc cảm nhận nhân vật người "bên trong" Điểm nhìn trần thuật nhà văn thay đổi để...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:39
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: