... Company LOGO Trường đại học sư phạm TPHCM Khoa CNTT – SP Tin Thiết kế hoạt động (learning activities) cho lớp học ảo GVHD : Lê Đức Long SVTH : NỘI DUNG 1.Tạo lớp học ảo 2.Lựa chọn ... forum trực tuyến Giảng viên sinh viên dễ dàng trao đổi thông tin diễn đàn môn học Hệ thống elearning đạt kết ban đầu đáng khích lệ góp phần nâng cao hiệu giảng dạy làm thay đổi phương pháp ... động để quản lý lớp học ảo Design by nhóm 11 Quyền hạn trách nhiệm thành viên hoạt động hệ thống elearning : Người quản trị hệ thống : -Quản lý người dùng -Cung cấp quản lý khóa học -Đưa báo cáo
Ngày tải lên: 29/10/2015, 21:24
... limited time and within an M.A minor thesis, the researcher intends to make a brief view of the current situation of teaching and learning English speaking skill in Xuan Huy high school, identifies ... assistance without which this study could not have been successful Last but not least, I would like to express my special thanks to my loving parents, my husband, my children and my close friends ... Speaking is a very important part in studying English and in order to communicate one to each other, make good communication, people need to speak Having good English speaking competence is very essential
Ngày tải lên: 19/03/2015, 10:31
Thiết kế các hoạt động sau khi nghe theo đường hướng giao nhiệm vụ cho học sinh khối 10 tại trường THPT Lê Viết Tạo, Thanh Hóa
... froze B burst C leaked D broke 3) In this sentence, the phrase “solve the problem” most likely means: A get more money B fix the fire station C make sure no fires happen D make sure no pipes freeze ... version Do you like learning task-based post- listening activities that your teacher has designed? What you think about these activities? Are they effective? What activity you like learning best? ... new textbook among high schools had made a remarkable change in English teaching and learning method Besides learning basic English grammar and pronunciation, students have to master the four English
Ngày tải lên: 19/03/2015, 10:33
Thiết kế các hoạt động cho một lớp học ảo
... Trường Đại học Sư phạm TPHCM Khoa Công Nghệ Thông Tin Học phần: E -Learning trong trường phổ thông Chủ đề 6: Thiết kế các hoạt động cho một lớp học ảo GVHD: TS. Lê ... tuyến 6 • Các hoạt động quản lí lớp học ảo 1. Tạo một lớp học ảo Lớp học ảo là một dạng của e -Learning 1. Tạo một lớp học ảo Lớp học ảo (Virtual-classroom) Là một lớp học trực tuyến có cấu
Ngày tải lên: 18/10/2015, 21:08
Thiết kế các hoạt động cho một lớp học ảo
... Trường Đại Học Sư Phạm Tp.Hồ Chí Minh Khoa Công Nghệ Thông Tin Bộ môn:Elearning trường phổ thông Chủ đề 6:Thiết kế hoạt động cho lớp học ảo GVHD: TS.Lê Đức Long SVTH: ... thi thời hạn để lớp làm tài liệu giúp đỡ lẫn Các hoạt động quản lí lớp học ảo Plan predictable learning cycles (kế hoạch chu kỳ học tập dự đoán) Cấu trúc tốt khóa học online chu kỳ học tập ... liệu và có thể giúp đỡ lẫn nhau Các hoạt động quản lí lớp học ảo Plan predictable learning cycles (kế hoạch về chu kỳ học tập có thể dự đoán) Cấu trúc tốt nhất của một khóa
Ngày tải lên: 29/10/2015, 21:24
Thiết kế các hoạt động dạy học tích cực sinh học 11 theo chương trình giảm tải
... Enzym cố RiDP-cacbôxilaza định CO2 PEP-cacbôxilaza PEP-cacbôxilaza RiDP-cacbôxilaza RiDP-cacbôxilaza Sản phẩm APG (hợp chất AOA (hợp chất AOA (hợp chất cố định cacbon) cacbon) cacbon) CO2 Thời ... cứu tiếp loại điện thứ thể sinh vật sống điện hoạt động Sự lan truyền xung thần kinh xuất điên hoat động nào? Để trả lời câu hỏi nghiên cứu hôm Hoạt động thầy trò Nội dung ghi bảng Hoạt động
Ngày tải lên: 30/11/2015, 06:46
thiết kế các hoạt động giáo dục chủ quyền biển đảo cho học sinh lớp 4,5 ở thành phố cao lãnh, đồng tháp
... the project: Dong Thap University - Implementation time: from 6/2018 to 6/2019 Goal: - Designing island sovereignty education activities for grade 4.5 students in Cao Lanh cities, Dong Thap provience ... "Designing the islands' sovereignty education activities for grade 4.5 students in Cao Lanh cities, Dong Thap provience" - Code: SPD 2018.02.21 - Project manager: Ta Thanh Truc - Phone: 0765 315 299 ... base, we investigate the situation and explain the reasons why primary students in Cao Lanh and Dong Thap cities have not yet access to the contents of education of islands and sovereignty through
Ngày tải lên: 23/12/2020, 08:19
Thiết kế các hoạt động giáo dục chủ quyền biển đảo cho học sinh lớp 4,5 ở thành phố cao lãnh, đồng tháp
... the project: Dong Thap University - Implementation time: from 6/2018 to 6/2019 Goal: - Designing island sovereignty education activities for grade 4.5 students in Cao Lanh cities, Dong Thap provience ... "Designing the islands' sovereignty education activities for grade 4.5 students in Cao Lanh cities, Dong Thap provience" - Code: SPD 2018.02.21 - Project manager: Ta Thanh Truc - Phone: 0765 315 299 ... base, we investigate the situation and explain the reasons why primary students in Cao Lanh and Dong Thap cities have not yet access to the contents of education of islands and sovereignty through
Ngày tải lên: 26/12/2020, 06:16
Thiết kế các hoạt động giáo dục chủ quyền biển đảo cho học sinh lớp 4,5 ở thành phố cao lãnh, đồng tháp
... of the project: Dong Thap University - Implementation time: from 6/2018 to 6/2019 Designing island sovereignty education activities for grade 4.5 students in Cao Lanh cities, Dong Thap provience ... "Designing the islands' sovereignty education activities for grade 4.5 students in Cao Lanh cities, Dong Thap provience" - Code: SPD 2018.02.21 - Project manager: Ta Thanh Truc - Phone: 0765 315 299 ... base, we investigate the situation and explain the reasons why primary students in Cao Lanh and Dong Thap cities have not yet access to the contents of education of islands and sovereignty through
Ngày tải lên: 26/12/2020, 11:33
luận văn thạc sĩ thiết kế các hoạt động giáo dục chủ quyền biển đảo cho học sinh lớp 4,5 ở thành phố cao lãnh, đồng tháp
... of the project: Dong Thap University - Implementation time: from 6/2018 to 6/2019 Designing island sovereignty education activities for grade 4.5 students in Cao Lanh cities, Dong Thap provience ... "Designing the islands' sovereignty education activities for grade 4.5 students in Cao Lanh cities, Dong Thap provience" - Code: SPD 2018.02.21 - Project manager: Ta Thanh Truc - Phone: 0765 315 299 ... base, we investigate the situation and explain the reasons why primary students in Cao Lanh and Dong Thap cities have not yet access to the contents of education of islands and sovereignty through
Ngày tải lên: 27/12/2020, 05:34
Thiết kế các hoạt động giáo dục chủ quyền biển đảo cho học sinh lớp 4,5 ở thành phố cao lãnh, đồng tháp
... the project: Dong Thap University - Implementation time: from 6/2018 to 6/2019 Goal: - Designing island sovereignty education activities for grade 4.5 students in Cao Lanh cities, Dong Thap provience ... "Designing the islands' sovereignty education activities for grade 4.5 students in Cao Lanh cities, Dong Thap provience" - Code: SPD 2018.02.21 - Project manager: Ta Thanh Truc - Phone: 0765 315 299 ... base, we investigate the situation and explain the reasons why primary students in Cao Lanh and Dong Thap cities have not yet access to the contents of education of islands and sovereignty through
Ngày tải lên: 28/12/2020, 07:32
(Luận văn thạc sĩ) thiết kế các hoạt động giáo dục chủ quyền biển đảo cho học sinh lớp 4,5 ở thành phố cao lãnh, đồng tháp
... of the project: Dong Thap University - Implementation time: from 6/2018 to 6/2019 - Designing island sovereignty education activities for grade 4.5 students in Cao Lanh cities, Dong Thap provience ... "Designing the islands' sovereignty education activities for grade 4.5 students in Cao Lanh cities, Dong Thap provience" - Code: SPD 2018.02.21 - Project manager: Ta Thanh Truc - Phone: 0765 315 299 ... base, we investigate the situation and explain the reasons why primary students in Cao Lanh and Dong Thap cities have not yet access to the contents of education of islands and sovereignty through
Ngày tải lên: 29/12/2020, 14:46
Thiết kế các hoạt động để dạy từ vựng hiệu quả cho học sinh lớp 10 một dự án nghiên cứu hành động tại một trường THPT ở hải dương
... to pay more attention This is more likely to promote learning and to improve understanding and unfolding awareness if teacher maintains this rigor, Sts‟ learning effectiveness will be improved ... -Listen to the teacher and take note -Stand up to summary -Ask Sts to summary the content of the II Homework + Learn by heart new lesson -Learn words words at home + Make sentences + Ask sts to ... with the assistance and encouragement of many members So I would like to express my attitude toward them First of all, I would like to acknowledge my truthful gratitude to my supervisor, PhD Huynh
Ngày tải lên: 02/03/2021, 19:53
Thiết kế các hoạt động để dạy từ vựng hiệu quả cho học sinh lớp 10 một dự án nghiên cứu hành động tại một trường THPT ở hải dương
... to pay more attention This is more likely to promote learning and to improve understanding and unfolding awareness if teacher maintains this rigor, Sts‟ learning effectiveness will be improved ... with the assistance and encouragement of many members So I would like to express my attitude toward them First of all, I would like to acknowledge my truthful gratitude to my supervisor, PhD Huynh ... with a word in column B to make a pair of synonym mystery challenge circulation emotion irritate excite Exercise 2: Match a word in column A with a word in column B to make a pair of antonyms A remain
Ngày tải lên: 02/03/2021, 20:26
luận văn thạc sĩ thiết kế các hoạt động để dạy từ vựng hiệu quả cho học sinh lớp 10 một dự án nghiên cứu hành động tại một trường THPT ở hải dương
... to pay more attention This is more likely to promote learning and to improve understanding and unfolding awareness if teacher maintains this rigor, Sts‟ learning effectiveness will be improved ... with the assistance and encouragement of many members So I would like to express my attitude toward them First of all, I would like to acknowledge my truthful gratitude to my supervisor, PhD Huynh ... with a word in column B to make a pair of synonym mystery challenge circulation emotion irritate excite Exercise 2: Match a word in column A with a word in column B to make a pair of antonyms A remain
Ngày tải lên: 03/03/2021, 06:55
(Luận văn thạc sĩ) thiết kế các hoạt động để dạy từ vựng hiệu quả cho học sinh lớp 10 một dự án nghiên cứu hành động tại một trường THPT ở hải dương
... to pay more attention This is more likely to promote learning and to improve understanding and unfolding awareness if teacher maintains this rigor, Sts‟ learning effectiveness will be improved ... -Listen to the teacher and take note -Stand up to summary -Ask Sts to summary the content of the II Homework + Learn by heart new lesson -Learn words words at home + Make sentences + Ask sts to ... with the assistance and encouragement of many members So I would like to express my attitude toward them First of all, I would like to acknowledge my truthful gratitude to my supervisor, PhD Huynh
Ngày tải lên: 03/03/2021, 07:18
Thiết kế các hoạt động sau khi nghe theo đường hướng giao nhiệm vụ cho học sinh khối 10 tại trường thpt lê viết tạo thanh hóa hesis lin
... froze B burst C leaked D broke 3) In this sentence, the phrase “solve the problem” most likely means: A get more money B fix the fire station C make sure no fires happen D make sure no pipes freeze ... version Do you like learning task-based post- listening activities that your teacher has designed? What you think about these activities? Are they effective? What activity you like learning best? ... new textbook among high schools had made a remarkable change in English teaching and learning method Besides learning basic English grammar and pronunciation, students have to master the four English
Ngày tải lên: 16/03/2021, 09:05
Thiết kế các hoạt động mang tính thực tiễn trong việc biên soạn giáo trình tiếng anh văn phòng
... take into account that learners differ in learning styles Different learners have different preferred learning styles This means that activities should be variable and should cater for all learning ... communicative outcome *Advantages of task-based learning: Richard Frost (British Council, Turkey) summarizes the advantages of task-based learning as follows: - Unlike a PPP approach, the students are free ... S4b think so) and makes students motivated in learning 53.8% teachers – T3c and 61.1% students – S4c 35 assume that As a result, students make quite a lot of progress in learning day by day,...
Ngày tải lên: 29/01/2014, 14:43
ứng dụng trigger thiết kế các hoạt động tương tác trong dạy - học ngoại ngữ
... ABCDEF GH I J KM NOP QR S T U VWX Y z Menu Lucky Star 1: Menu Lucky Star 2: They are going to make a two-day trip Because ais Lansome days-off after She’s anxioustheanxious parents’ When are Thay ... her staynever beenother classes to have with some inside a home buses at night away from cave make the trip cheap Menu Crossword (Bấm chọn số để bật tắt câu hỏi, chọn mũi tên để điền đáp án) ↵...
Ngày tải lên: 22/11/2014, 09:48
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: