thi đại học ở việt nam

Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:16

Ngày tải lên: 06/02/2014, 21:31

Ngày tải lên: 09/03/2015, 16:52

Ngày tải lên: 16/06/2015, 18:48

Ngày tải lên: 09/07/2015, 16:34

... giáo dục đại học Việt Nam hiện nay 136 CHƯƠNG 3: PHƯƠNG HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP HOÀN THI N CHÍNH SÁCH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM NHỮNG NĂM TỚI 164 3.1. QUAN ĐIỂM HOÀN THI N CHÍNH ... thi n chính sách phát triển giáo dục đại học ở Việt Nam những năm tới 169 3.2. PHƯƠNG HƯỚNG HOÀN THI N CHÍNH SÁCH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM NHỮNG NĂM 175 46 vực GDĐH; ... trạng chính sách phát triển giáo dục đại học ở Việt Nam. Chương 3: Phương hướng và giải pháp hoàn thi n chính sách phát triển giáo dục đại học ở Việt Nam những năm tới. ...

Ngày tải lên: 28/09/2012, 11:46

... ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM 3.1. Hoàn thi n hệ thống quản lý chất lượng đào tạo đại học ở Việt Nam. Việc hoàn thi n hệ thống quản lý chất lượng đào tạo đại học ở Việt Nam hiện nay đang trở nên ... NAM I.Thực trạng chất lượng đào tạo đại học ở Việt Nam hiện nay. 1.1. Chất lượng đào tạo đại học. Theo Bộ GD- ĐT thì “Chất lượng đào tạo đại học là sự đáp ứng mục tiêu đề ra của trường Đại học Chất ... đào tạo đại học hiện nay. 2.4. Những nhân tố tác động tới công tác quản lý chất lượng đào tạo đại học ở Việt Nam hiện nay. Có nhiều nhân tố tác động đến chất lượng đào tạo đại học ở Việt Nam hiện...

Ngày tải lên: 28/09/2012, 16:51

... giữa trường đại học với xã hội; giữa trường đại học với trường đại học và với các cơ sở giáo dục, đào tạo khác trong hệ thống giáo dục quốc dân trong nước, với các trường đại học và nền giáo ... của cơ sở đào tạo đại học, mà chủ yếu là thay đổi các nhiệm vụ của nhà trường đại học và phát triển các cơ sở đào tạo đại học mới phi chuẩn. - Đa phương hoá việc tài trợ cho các cơ sở của giáo ... nằm trong phạm vi của lĩnh vực khoa học liên ngành, bao gồm kinh tế học, chính trị học, quản trị học, xã hội học, giáo dục học, khoa học lịch sử và các khoa học khác - Sử dụng cách tiếp cận duy...

Ngày tải lên: 04/10/2012, 16:34

... ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM 3.1. Hoàn thi n hệ thống quản lý chất lượng đào tạo đại học ở Việt Nam. Việc hoàn thi n hệ thống quản lý chất lượng đào tạo đại học ở Việt Nam hiện nay đang trở nên ... và nhắc nhở. 14 CHƯƠNG II : THỰC TRẠNG VỀ QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM I.Thực trạng chất lượng đào tạo đại học ở Việt Nam hiện nay. 1.1. Chất lượng đào tạo đại học. Theo Bộ ... đào tạo đại học hiện nay. 2.4. Những nhân tố tác động tới công tác quản lý chất lượng đào tạo đại học ở Việt Nam hiện nay. Có nhiều nhân tố tác động đến chất lượng đào tạo đại học ở Việt Nam hiện...

Ngày tải lên: 19/12/2012, 10:49

... hệ thống đại học trong việc đáp ứng các nhu cầu z Từ các liên kết song phương đến các quan hệ bốn bên: {Các trường đại học Việt Nam {Các trường đại học Anh quốc {Ngành công nghiệp Việt Nam {Ngành ... nghệ zCác vấn đề về quyền sở hữu trí tuệ zSự nghèo nàn về nguồn sáng tạo: vai trò của giới học giả, các trường đại học Các gợi ý cho liên kết các tổ chức giáo dục đại học Việt Nam – Anh quốc(1) z ... 36.2 Đồng hóa thi t kế công nghiệp 53.8 31.0 40.0 37.9 Các hoạt động đổi mới khác 7.7 20.7 20.0 17.2 Khoa học, Công nghệ và Đổimới: Triểnvọng cho hệ thống đạihọc ở ViệtNam Tiếnsĩ ...

Ngày tải lên: 12/03/2013, 14:41

... học Kinh tế trờng Đại học KTQD nói riêng, em có một số ý kiến về hệ thống đào tạo các ngành Tin học trong hệ thống các trờng đại học ở Việt Nam hiện nay nh sau: Nhìn chung các trờng đại học ... của tin học trong x hội vàà những bất cập với việc đa tin học đến với mọi nhà, mọi ngời, em đ chọnà bài viết: Hệ thống đào tạo các ngành tin học trong hệ thống các trờng đại học ở Việt Nam hiện ... Trung tâm Pháp Việt đào tạo về quản lý CFVG, Viện Đào tạo Tin học của khối Pháp ngữ IFI, Viện Công nghệ châu á AIT, Đại học Moncton Canada, Đại học Waterloo Canada, Đại học Thơng mại Paris...

Ngày tải lên: 26/03/2013, 16:32

... nhiên, hoạt động KH&CN của các trờng đại học cũng gặp những khó khăn. Bởi lẽ, các trờng đại học vừa là cơ sở đào tạo, vừa là cơ sở nghiên cứu khoa học. Đội ngũ cán bộ của nhà trờng vừa làm ... 2001-2005 của 10 trờng đại học trọng điểm do Bộ Giáo dục và Đào tạo quản lý 215 4. Số liệu về đào tạo sau đại học và đội ngũ cán bộ khoa học các trờng đại học ViÖt Nam. 217 8 Để cho việc ... của trờng đại học, đồng thời tận dụng tối đa cơ sở vật chất, trang thi t bị của nhà trờng và thúc đẩy hoàn thi n cơ sở vật chất phục vụ cho hoạt động KH&CN, đào tạo. Trên cơ sở đó sẽ thúc...

Ngày tải lên: 27/03/2013, 09:56

... đại học khác. Một cách làm tăng hiệu quả đại học khả thi nhất là cải tổ hệ thống tổ chức và cơ chế quản lý đại học công. Về việc này Chính phủ Việt Nam có thể tham khảo các mô hình đại học ... trường đại học cổ phần hóa, giải tỏa phần nào áp lực cho các đại học công còn lại. Các sinh viên khác, nhất là sinh viên nghèo, sẽ được hưởng thành quả của cổ phần hóa đại học nếu học phí đại học ... phát triển và hiện đại hóa đại học, Chính phủ Việt Nam có thể xúc tiến các biện pháp ngắn hạn sau: cải tổ hệ thống tổ chức và cơ chế quản lý đại học; thành lập một vài đại học công mới từ các...

Ngày tải lên: 28/03/2013, 12:14

... dục đại học phát triển. 1.2.4. Vai trò của sinh viên 5 Tiểu luận: Chất lượng giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay Tiểu luận: KINH TẾ VIỆT NAM Chủ đề: Chất lượng giáo dục Đại học ở Việt Nam ... đương đại. Hệ thống giáo dục Việt Nam chia thành các cấp: Mầm non, tiểu học, trung học (THCS và THPT), sau trung học (trung cấp, cao đẳng, đại học) , và sau đại học. Như vậy đại học là một cấp học ... giáo dục đại học của nước nhà, từ đó đưa ra những kiến nghị nhằm hoàn thi n, nâng cao chất lượng giáo dục đại học. B. Nội dung 2 Tiểu luận: Chất lượng giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay...

Ngày tải lên: 23/04/2013, 08:48