thiết kế trường học
thiết kế trường học 5 tầng, có cầu thang bộ lên xuống giữa các tầng, chương 1 pps
... nông trên nền thiên nhiên cho kết cấu móng của công trình.b. Kết cấu phần thân:Kết cấu chịu lực của công trình là hệ khung, sàn bê tông cốt thép đổ tại chỗ. Các kết cấu lồng thang máy cùng với ... S1D2 Toàn bộ công trình đ-ợc thiết kế gồm có một thang bộ và hệ thống hành lang tr-ớc để đảm bảo giao thông giữa các tầng và các phòng với nhau. Cầu thang đ-ợc thiết kế đảm bảo cho việc l-u thông ... hiện công trình dùng giải pháp kết cấu chính của nhà là khung bê tông cốt thép kết hợp với hệ giằng chịu lực đổ toàn khối. Nhận biết đ-ợc tầm quan trọng của tin học trong mọi lĩnh vực, đặc biệt...
- 19
- 905
- 9
thiết kế trường học 5 tầng, có cầu thang bộ lên xuống giữa các tầng, chương 2 pps
... vào hồ sơ kiến trúc công trình, Giải pháp kết cấu đà lựa chọn và tải trọng tác dụng lên công trình để thiết kế mặt bằng kết cấu cho các sàn. Mặt bằng kết cấu đ-ợc thể hiện trên các bản vẽ KC ... mặt bằng kết cấu1 . Lựa chọn giải pháp kết cấua. Các giải pháp kết cấu:Theo các dữ liệu về kiến trúc nh- hình dáng. chiều cao nhà, không gian bên trong yêu cầu thì các giải pháp kết cấu có ... và thanh ngang là các dầm liên kết cứng tại chỗ giao nhau gọi là các nút. Các khung phẳng liên kết với nhau qua các thanh ngang tạo thành khung không gian. Hệ kết cấu này khắc phục đ-ợc nh-ợc...
- 12
- 650
- 10
thiết kế trường học 5 tầng, có cầu thang bộ lên xuống giữa các tầng, chương 3 pps
... , m12 , m91 , m92 , k91 , k92: Các hệ số tra theo loại sơ đồ trong sổ tay thực hành Kết cấu công trình . Khi tỷ số l2/ l1 = 1,64 ta nội suy đ-ợc:m11 = 0,04858; m12 = 0,0181m91...
- 7
- 466
- 3
thiết kế trường học 5 tầng, có cầu thang bộ lên xuống giữa các tầng, chương 5 docx
... Tính toán cầu thang bộA. Giải pháp kết cấu cầu thang:Dựa vào hồ sơ kiến trúc và giải pháp kết cấu cầu thang là cầu thang có cốn để thiết kế mặt bằng kết cấu cầu thang.Bản thang có chiều ... dụng giải pháp cầu thang có cốn sẽ hợp lý về mặt chịu lực và tiết kiệm vật liệu.1. Lập mặt bằng kết cấu:+3900+7800+5850mặt cắt cầu thang89dctdcnctctbcmặt bằng kc cầu thangcb2. Lựa...
- 6
- 680
- 5
thiết kế trường học 5 tầng, có cầu thang bộ lên xuống giữa các tầng, chương 6 doc
... treo đ-ợc đặt d-ới dạng cốt đai, diện tích cần thiết là:Ftr = P1/ Ra = 1424,7 / 2000 = 0,712 cm2.Dùng đai 6, 2 nhánh thì số đai cần thiết là:N = Ftr/ (n.fa )= 0,712/(2 . 0,283)...
- 7
- 406
- 4
thiết kế trường học 5 tầng, có cầu thang bộ lên xuống giữa các tầng, chương 7 ppt
... 1009,6 KG/ m2.2. Hoạt tải theo TCVN 2737-1995:Loại hoạt tải PTC(KG/m2)n PTT (KG/m2)Phòng học 200 1.2 240Hành lang, cầu thang 300 1.2 360Sàn tầng áp mái 70 1.3 91Tầng mái dốc 75 1.3 97,5Sênô ... theo ph-ơng đứng:+ Các tầng trên: H = 3900.+ Tầng 1: H = 3900 + 1000 = 4900.Ta có sơ đồ hình học nh- hình vẽ. ...
- 7
- 463
- 2
thiết kế trường học 5 tầng, có cầu thang bộ lên xuống giữa các tầng, chương 8 ppsx
... KG + do cột biên: 3,9.353= 1376,7 KG Tổng: G2= 9648 KGb. Hoạt tải. Để xét đến tr-ờng hợp kết cấu làm việc nguy hiểm khi hoạt tải ở các phòng không xuất hiện cùng 1 lúc, ta chất hoạt tải...
- 6
- 372
- 2
thiết kế trường học 5 tầng, có cầu thang bộ lên xuống giữa các tầng, chương 10 potx
... b-ớc cột )- Tính hệ số K:Tính bằng cách nội suy:a. Tính tải trọng gió phân bố đều:W0H Hệ số Kết quảTầng(KG/m2)n ( m ) kđẩy hútqdqh1 95 1,2 3,9 0,836 0,8 0,6 320,22 240,17 Tr-ờng ... dọc.Hệ số truyền tải ô hành lang 2,1x4,2m lên dầm dạng hình thang là 0,891Hệ số truyền tải ô phòng học 4,2x6,9m lên dầm dạng tam giác là 0,625Bảng. Tĩnh tải truyền lên dầm.Ký hiệu Loại tải Các ... W0 k c B/2x0,8m- Với sênô mái q = n W0 k c B; P= n W0 k c Bx0,8mW0H Hệ số Kết quảHành lang, sê nô cao 0,8 mTầng(KG/m2) n ( m )kđẩy hútqdqhPđPh1 95 1,2 4,7...
- 10
- 597
- 4
thiết kế trường học 5 tầng, có cầu thang bộ lên xuống giữa các tầng, chương 11 pps
... giá đặc điểm công trình- Công trình xây dựng là Tr-ờng phổ thông trung học Phúc Yên Vĩnh Phúc . Công trình đ-ợc thiết kế 5 tầng, có cầu thang bộ lên xuống giữa các tầng.- Công trình có tổng ... dựng ít thay đổi trong mặt bằng xây dựng nên ta không cần phải làm khe lún. Căn cứ vào hồ sơ thiết kế và mặt bằng tầng 1 ta chọn giải pháp mặt bằng móng 2. Bảng chỉ tiêu cơ lý:Số hiệu lớp ... các công trình có sẵn vì vậy không gây ảnh h-ởng đến việc thi công móng và các kết cấu công trình.- Công trình có kết cấu khung bê tông cốt thép chịu lực, sàn s-ờn bê tông cốt thép đổ toàn khối,...
- 7
- 324
- 2
thiết kế trường học 5 tầng, có cầu thang bộ lên xuống giữa các tầng, chương 12 doc
... trung.44..XXááccđđịịnnhhssơơbbộộkkíícchhtthh--ớớccđđếếmmóónngg- Giả thiết b= 1,6(m) ; Diện tích sơ bộ đáy móng đ-ợc xác định theo công thức: h.tbtc0-RNF ... 0,60,1547( )1272, 4tc tctcmtc tcM Q hMe mN N (hm là chiều cao đế móng giả thiết hm = 0,6m) maxmin1272, 4 6 0,1547(1 ) 20 1,7252 1,6 2tcP tcPmax ... cchhnngg1122::TThhiiếếttkkếếmmóónnggMM11dd--ớớiiccộộttttrrụụccCC11..TTảảiittrrọọnnggccủủaaccôônnggttrrììnnhhttááccddụụnnggllêênnmmóónngg:: Theo kết quả tính toán nội lực khung, ta có nội lực chân cột trục C là : NttoC = -140,87 T MttoC...
- 7
- 314
- 2
thiết kế trường học 5 tầng, có cầu thang bộ lên xuống giữa các tầng, chương 13 pps
... việc của móng theo điều kiện chọc thủng Có : 2 - 0,6 -h -0,565 0,135 (02 l - lcét l m) .ct2Dïng thÐp CII cã Ra = 26000 KPa.- Diện tích tháp chọc thủng có giá trị bằng: Fct ... Fct = b lct= 1,6 0,135 = 0,216m2.- áp lực tính toán trung bình trong phạm vi diện tích gây chọc thñng tt ttP Pttmax2P'tb2 2tt ttP P x'min ( ) ( ) (698,526 ... ttP'tb2Lực gây chäc thñng147,654(K ttN P' F 683,583 0,216 N).ct cttbĐể móng không bị chọc thủng thì phải thoả mÃn điều kiện:Nct 0,75.Rk.btb.h0Với:b b b b 2h0db = = = b...
- 8
- 369
- 2
thiết kế trường học 5 tầng, có cầu thang bộ lên xuống giữa các tầng, chương 14 pdf
... 93,87078,22501,2ttQtcQ KNn . * Xác định trọng tâm của hợp lực tác dụng xuống móng:Giả thiết O ở bất kỳ ta có:401902100A BNO1580MttAQttANAtt22500QttBttMttM6700B ... 7,69; D = 9,59319,2 /KN mII ; II = 350; CII= 1 KPa +b cạnh bé của đáy móng, giả thiết b = 1,6 mi i1i11 1 2 2 3 3 4 41 2 3 4hhh h h h'niniIIh h h h ...
- 9
- 311
- 2
thiết kế trường học 5 tầng, có cầu thang bộ lên xuống giữa các tầng, chương 15 pdf
... của móng:- Nh- đà giả thiết ở phân trên chiều cao đế móng h=0,6 m-Chọn chiều dày lớp bê tông bảo vệ cốt thép : a = 3,5 cm ho= 0,6 0,035 = 0,565 m.b. Điều kiện chống chọc thñng: Nct 0,75.Rk.h0.btb...
- 7
- 293
- 2
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25