... Kế hoạch sử dụng thiếtbịdạy học Môn: Vật lý 7*********************Tuần Tiết Tên bài dạy Tên đồ dùng thí nghiệm dạy học Thí nghiệm chứng minhThí nghiệm thực hành1 ... nhá. Pin NL mÆt trêix1012Kế hoạch sử dụng thiếtbịdạy học Môn: Vật lý 6*****************Tuần Tiết Tên bài dạy Tên đồ dùng thí nghiệm dạy học Thí nghiệm chứng minhThí nghiệm thực hành1 ... nhiệtxKế hoạch sử dụng thiếtbịdạy học 615 15 Phản xạ âm tiếng vang Bộ TN Âm học 7x16 16 Chống ô nhiễm tiếng ồn Bộ TN Âm học 7x19 19 Sự nhiễm điện do cọ sát Bộ TN Điện học 7x20 20 Hai loại...
... giáo dục). Khuyến khích giáo viên và học sinh tựlàmthiếtbịdạyhọc là rất thiết thực, tuy nhiên xác định: không phải chỉ vì nghèo mà tựlàmthiếtbịdạyhọc ( TBDH),TBDH cũng luôn đặt ra ở ... ruộngXương lợn chế biến làm keo dán phương pháp dạy học, lôi cuốn học sinh tựlàm TBDH vì đó là biện pháp nâng cao hiệu quả dạyhọc theo hướng áp dụng: “ Học qua làm .Xuất phát từ tình hình ... Phần lớn các tiết dạy ở Tiểu học đều cần phải có TBDH là nhu cầu trong đổi mới dạy học hiện nay. Việc tựlàm TBDH mang tính thiết thực. Một giáo viên không biết tích lũy và tựlàm TBDH thì chắc...
... của thiếtbịdạyhọctự làm, hiện nay nhiều tỉnh, thành phố đã phát triển phong trào tựlàmthiếtbịdạy học, tạo thành một hoạt động sư phạm trong các trường học. Phong trào tựlàmthiếtbịdạy ... phẩm để trưng bày, làmthiếtbịdạy học, làm vật mẫu cho các bài học ở các lớp sau. Việc tựlàmthiếtbịdạyhọc không phải dễ dàng, có thể nói : Mỗi thiếtbịdạy học tựlàm có giá trị sử dụng ... việc tựlàmthiếtbịdạyhọc trở thành các hoạt động sư phạm thường xuyên, góp phần tạo ra các thiếtbịdạyhọctựlàm mới, cải tiến, sửa chữa các thiếtbịdạyhọc đã có trong các trường học. ...
... /2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)STT Tên thiếtbị Chức năng cơ bản Yêu cầu kỹ thuật cơ bảnI THIẾTBỊDẠY HỌCI.1 Thiếtbịdạyhọc theo chương trình chuyên1 Bình cầu Dùng chứa hóa ... VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcDANH MôC TèI THIÓU Thiết bịdạyhọcmôn Hóa học - Trường trung học phổ thông chuyên(Kèm theo thông tư số 38 /2011/TT-BGDĐT ... cổ ngắn, 5 ml;t) Bộ gá lọc của thiếtbị thăng hoa;u) Ống Teflon đường kính 1/16”;v) Thìa dẹt (spatula) có đầu xúc.39 Bộ thiếtbị đo lường cảm biến39.1 Thiếtbị xử lí dữ liệu và hiển thị kết...
... hút nhỏ giọt 10, 11, 12 DANH MỤC THIẾTBỊDẠYHỌC THPT – MÔN HÓA www.stb.com.vn CÔNG TY CP SÁCH VÀ THIẾTBỊ TRƯỜNG HỌC TPHCM 9 STT MÃ TÊN THIẾTBỊ HÌNH ẢNH MÃ CTY LỚP 57 PTHH2019 Ống ... 11, 12 www.stb.com.vn CÔNG TY CP SÁCH VÀ THIẾTBỊ TRƯỜNG HỌC TPHCM 1 NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC VIỆT NAM CÔNG TY CỔ PHẦN SÁCH VẢ THIẾTBỊ TRƯỜNG HỌC TP. HỒ CHÍ MINH 223 Nguyễn Tri Phương, ... www.stb.com.vn CÔNG TY CP SÁCH VÀ THIẾTBỊ TRƯỜNG HỌC TPHCM 4 STT MÃ TÊN THIẾTBỊ HÌNH ẢNH MÃ CTY LỚP 19 PTHH2033 Phễu lọc thủy tinh cuống dài 10,...
... cụ thể khác tơng tự hoặc sử dụng hộp Bộ đồ dùng dạyhọcToán 1 để dạy học đều đợc. Tuy nhiên ở giai đoạn đầu học phép toán trừ nên dùng Tranh vẽtrong SGK là chủ yếu, khi cần thiết nên cho HS ... (hình thành phép tính trong bảng).Sử dụng thiếtbịdạyhọcdạy các bài về phép tínhtrong phạm vi 10PGS.TS ỡnh Hoan 1. Phép cộng trong phạm vi 10 Trong Toán 1 phép cộng đợc xây dựng nh là phép ... cáccông thức tính, theo thứ tự bảng, cần làm rõ mối quan hệ giữa các phép tính,tính chất phép tính. Bởi vậy trong giai đoạn này nên sử dụng TBDH tronghộp Bộ đồ dùng dạyhọcToán 1 (nh đà hớng dẫn...
... - Tự do - Hạnh phúc DANH MỤC Thiếtbịdạyhọc tối thiểu cấp Trung học cơ sở - môn Lịch sử(Kèm theo Thông tư số /2009/TT-BGDĐT ngày /8/2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)SốTTMã thiết ... BỘ TRƯỞNGTHỨ TRƯỞNGNguyễn Vinh Hiển7SốTTMã thiếtbị Tên thiếtbị Mô tả chi tiếtDùng cho lớpGhi chú16 CSLS1026Một số thành tựu khoa học công nghệ thế giới từ 1945 đến nayKích thước ... offset 4 màu trên giấy couché có định lượng 200g/m2, cán láng OPP mờ.73SốTTMã thiếtbị Tên thiếtbị Mô tả chi tiếtDùng cho lớpGhi chú6 Tập tranh ảnh lịch sử Việt Nam Mỗi tờ có từ...
... 40.1-40.5 Bp 3Kế hoạch sử dụng thiếtbịdạyhọcmôn Sinh 9 sttTiếttheoppctTên bài dạy Tên thiếtbị cần sử dụngTổngsốGhichú1.1 Men den và di truyền học Tranh phóng to hình 1.2 Tb ... Kế hoạch sử dụng thiếtbịdạyhọcmôn Sinh 9 sttTiếttheoppctTên bài dạy Tên thiếtbị cần sử dụngTổngsốGhichú18. 22 Đột biến Gen Tranh phóng ... 7. 9 Nguyên phân Hình 9.1,9.2 phóng to Bp1Kế hoạch sử dụng thiếtbịdạyhọcmôn Sinh 9 sttTiếttheoppctTên bài dạy Tên thiếtbị cần sử dụngTổngsốGhichú36. 50 Quần thể ngời Bảng 48.1,...
... Kế hoạch sử dụng thiếtbịdạyhọcmôn Sinh 9 sttTiết theo ppctTên bài dạy Tên thiếtbị cần sử dụngTổng sốGhi chú1.1 Men den và di truyền học Tranh phóng to hình 1.2 Tb ... 7. 9 Nguyên phân Hình 9.1,9.2 phóng to Bp1Kế hoạch sử dụng thiếtbịdạyhọcmôn Sinh 9 sttTiết theo ppctTên bài dạy Tên thiếtbị cần sử dụngTổng sốGhi chú28. 37 Thoái hoá do s thu phấn ... ho¹ch sö dông thiÕt bÞ d¹y häc m«n Sinh 9 6Kế hoạch sử dụng thiếtbịdạyhọcmôn Sinh 9 sttTiết theo ppctTên bài dạy Tên thiếtbị cần sử dụngTổng sốGhi chú36. 50 Quần thể ngời Bảng 48.1,...
... cụ thể khác tơng tự hoặc sử dụng hộp Bộ đồ dùng dạyhọcToán 1 để dạy học đều đợc. Tuy nhiên ở giai đoạn đầu học phép toán trừ nên dùng Tranh vẽtrong SGK là chủ yếu, khi cần thiết nên cho HS ... quả ở trên cành với 4 quả đà háiSử dụng thiếtbịdạyhọcdạy các bài về phép tínhtrong phạm vi 10PGS.TS ỡnh Hoan 1. Phép cộng trong phạm vi 10 Trong Toán 1 phép cộng đợc xây dựng nh là phép ... đợc xây dựng nh là phép gộp hai nhóm đồvật không giao nhau. Vì vậy khi sử dụng thiếtbị để dạyhọc nội dung này cần làm rõ đợc ý tởng xây dựng phép cộng đó. Chẳng hạn: VD1: Phép cộng trong phạm...
... Nam (Từ năm 1858 – 1918) - Bảng phụ ghi sự kiện cơ bản.51 Làm bàiKIỂM TRA HỌC KỲ IIKiểm tra học kỳ II, không sử dụng đồ dùng dạy học 52Lịch sử địa phương (1 tiết) - Những trận đánh của ... năm 1917 đến năm 1945) - Bảng phụ ghi sự kiện cơ bản.35 Làm bàiKIỂM TRA HỌC KỲ IKiểm tra học kỳ I, không sử dụng đồ dùng dạy học Trang 336BÀI 24 (2 tiết – tiết 1) Cuộc kháng chiến ... XX- Lược đồ Nhật Bản giữa thế kỷ XIX, đầu thế kỷ XX19 Làm bàiKIỂM TRA VIẾT 1 TIẾTKiểm tra viết 1 tiết, không sử dụng đồ dùng dạy học 20BÀI 13 Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914-1918)-...