0

thiết bị dạy học tự làm môn tin học

skkn giới thiệu một số đồ dùng dạy học tự làm môn vật lý cấp thpt nguyễn thị minh khai

skkn giới thiệu một số đồ dùng dạy học tự làm môn vật lý cấp thpt nguyễn thị minh khai

Giáo dục học

... tự làm đồ dùng dạy học để bổ sung cho tiết dạy. Do yêu cầu và chức năng được giao là một chuyên trách thiết bị của trường. Tôi đã làm một số bộ thí nghiệm biểu diễn môn Vật lý (do chuyên môn ... thiết bị phục vụ việc dạy học. Đồng thời nói lên sự cần thiết của các thiết bị hỗ trợ dạy học. Nâng cao vai trò chủ đạo của người giáo viên, phát huy tính sáng tạo, chủ động, tích cực của học ... dùng dạy học trở nên hết sức cần thiết cho tiết dạy. Khái niệm đồ dùng dạy học cũng rất phong phú, từ các đồ dùng dạy học mang tính kỹ thuật cao như: các bài thí nghiệm thực hành, biểu diễn môn...
  • 22
  • 6,209
  • 12
XÂY DỰNG WEBSITE DẠY HỌC TRỰC TUYẾN   MÔN TIN HỌC LỚP 11 THPT

XÂY DỰNG WEBSITE DẠY HỌC TRỰC TUYẾN MÔN TIN HỌC LỚP 11 THPT

Công nghệ thông tin

... một websile dạy môn tin học lớp 11trường PTTH. Để giúp học sinh lớp 11 có thể học tốt môn tin học, cungcấp cho các học sinh giỏi và khá các kiến thức nâng cao. Có thể giúp học sinh tự kiểm tra ... pháp dạy học. Theohướng vận dụng công nghệ thông tin và các thiết bị dạy học phát huymạnh mẽ duy sáng tạo, kĩ năng thực hành và hứng thú học tập của học sinh, để nâng cao chất lượng dạy học. ... định chọn đề tài : “ XÂYDỰNG WEBSITE DẠY HỌC TRỰC TUYẾN MÔN TIN HỌC LỚP 11THPT” nhằm xây dựng một websile đáp ứng nhu cầu học tập môn tin học lớp 11 của học sinh THPT.II. MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ TÀI...
  • 18
  • 1,175
  • 6
Xây dựng website dạy học trực tuyến môn tin học lớp 11 THPT

Xây dựng website dạy học trực tuyến môn tin học lớp 11 THPT

Kĩ thuật Viễn thông

... pháp dạy học. Theo hướng vận dụng cơng nghệ thơng tin và các thiết bị dạy học phát huy mạnh mẽ duy sáng tạo, kĩ năng thực hành và hứng thú học tập của học sinh, để nâng cao chất lượng dạy học. ... NỘI KHOA CƠNG NGHỆ THƠNG TIN BÁO CÁO KHOA HỌC Chun nghành : Phương pháp giảng dạy ĐỀ TÀI XÂY DỰNG WEBSITE DẠY HỌC TRỰC TUYẾN MƠN TIN HỌC LỚP 11 THPT ... thơng tin vào giáo dục của nước ta hiện nay có hai nội dung chủ yếu là : Ứng dụng cơng nghệ thơng tin phục vụ cho cơng tác quản lý và Ứng dụng cho việc dạy và học, đổi mới phương pháp giảng dạy...
  • 18
  • 836
  • 8
Chương trình tự chọn môn tin học ở Tiểu học

Chương trình tự chọn môn tin học ở Tiểu học

Tư liệu khác

... CHƯƠNG TRÌNH TỰ CHỌN MÔN TIN HỌC Ở TIỂU HỌC I. MỤC TIÊU Môn Tin học ở trường Tiểu học nhằm giúp học sinh :- Có hiểu biết ban đầu về Tin học và ứng dụng của Tin học trong đời sống và học tập;- ... các môn học khác trong việc đào tạo bồidưỡng giáo viên, trang bị các phương tiện cần thiết cho việc dạy học Tin học. CHƯƠNG TRÌNH MÔN TIN HỌC Ở CẤP TIỂU HỌC(THEO SÁCH “CÙNG HỌC TIN HỌC”) ... SGK “Cùng học Tin học SGK “Cùng học Tin học Một Không Học từ Học kì II (quyển 1), gồm 2 chươngvới 8 bài phân phối cho 17 tuần học: + Chương 1. Làm quen với máy tính: 5bài...
  • 6
  • 851
  • 3
Đề cương ôn tập kiểm tra học kỳ I môn tin học lớp 11

Đề cương ôn tập kiểm tra học kỳ I môn tin học lớp 11

Trung học cơ sở - phổ thông

... đến n làm: Nhập A[i]B3: Dem 0 {ban đầu khởi gán giá trị đếm là 0}B4: Cho i chạy từ 1 đến n làm nếu (A[i] chia hết cho 2) thì DemDem+1B5: Xuất Dem*Chương trìnhCác bước khác các em làm bình ... nB2: Cho I chạy từ 1 đến n làm: Nhập A[i]B3: S 0 {Khởi gán cho S giá trị đầu là 0}B4: Cho I chạy từ 1 đến n làm: SS+A[i]B5: Xuất S*Chương trình:Các bước khác làm bình thường, Tại B4 viết ... từ 1 đến n làm: Nhập A[i]B3: S 0 {Khởi gán cho S giá trị đầu là 0}B4: Cho I chạy từ 1 đến n làm: Nếu (A[i] chia hết cho 2 ) thì SS+A[i]B5: Xuất S*Chương trình:Các bước khác làm bình thường,...
  • 6
  • 9,069
  • 136
Đề thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh năm học 2012-2013 môn tin học lớp 12 THPT

Đề thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh năm học 2012-2013 môn tin học lớp 12 THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... động viên và số môn. + Các dòng tiếp theo, mỗi dòng ghi các điểm đánh giá trên tất cả M môn củamột vận động viên theo thứ tự môn thi 1, 2 , , M. Các dòng này được ghi theo thứ tự vận động viên ... viên và K môn để lập một đội tuyển thi đấu Olympicquốc tế, trong đó mỗi vận động viên chỉ được thi đấu 1 môn (1<=K<=M,N), sao chotổng số điểm của các vận động viên trên các môn đã chọn ... viên (đánh số từ 1 đến N) trên M môn (đánh số từ 1 đến M) được đánh giá bằng điểm (giá trị nguyên không âm). Với vậnđộng viên, ta biết điểm đánh giá trên từng môn của vận động viên ấy. Các điểm...
  • 2
  • 591
  • 2

Xem thêm