... tồi tệ của biến đổi khí hậu và suygiảmđadạngsinhhọc trong tương lai Tổng kết chiều 22/5/2007Các tác động của biến đổi khí hậu và suygiảmđadạngsinh học ... việc bảo tồn đadạngsinh học và hạn chế các tác động tiêu cực của biến đổi khí hậu ở Việt nam cũng như trên toàn thế giới. Các báo cáo cho các lĩnh vực….Bảo tồn đadạngsinh học Nông ... tuy chưa những nghiên cứu cơ bản và hệ thống về ảnh hưởng của biến đổi khí hậu và sự suygiảmđadạngsinhhọc tới các lĩnh vực phát triển kinh tế khác nhau, song từ các số liệu thống kê và...
... w0 h0" alt="" 6. Sự suygiảm 6. Sự suygiảm đđa dạngsinh học a dạngsinh học Buôn bán động vật hoang dã Đánh bắt mang tính hủy diệt vì những nhu cầu rất đadạng của con người
... tiếp đến sự tồn vong của các loài sinh vật Bảo tồn đadạngsinhhọc vì một hành tinh xanh Đa dạngsinhhọc thể hiện ở 3 cấp độ: + Đadạng di truyền (Đa dạng gen): là sự khác biệt của các ... triển đa dạng sinhhọc thì đadạngsinhhọc là toàn bộ sự phong phú của các cơ thể sống và các tổ hợp sinh thái mà chúng là thành viên, bao gồm sự đadạng bên trong giữa các loài và sự đadạng ... tạp hung dữ, ăn tất cả các loài cá bé hơn và các động vật thủy sinh khác Các nguyên nhân dẫn đến suy giảmđadạngsinh học Nguyên nhân gián tiếp: Là những nguyên nhân không tác động ngay...
... tồn đadạngsinh học, ngăn chặn sự diệt vong của các loài quý hiếm là một việc làm cấp bách. Việt Nam được biết đến như là một trung tâm đadạngsinhhọc của thê giới, với các hệ sinh ... hưởng của suygiảmđa dạng sinhhọc Hình minh họa (Nguồn: Internet) Đa dạngsinhhọc không những cung cấp trực tiếp những phúc lợi cho xã hội như: lương thực, thực phẩm, thuốc chữa bệnh, ... dãđang trên đàsuy thoái nhanh. Chẳng hạn như giống gà Hồ hiện chỉ còn khoảng 200 con tương đối thuần chủng đang được nuôi ở thôn Lạc Thổ (thị trấn Hồ, Những ảnh hưởng của suygiảmđa dạng...
... hiện nay cho thấy việc khôi phục bảo vệ các hệ sinh thái, nguồn tài nguyên rừng, sự đadạng loài và đadạng di truyền để bảo tồn đadạng sinh học, ngăn chặn sự diệt vong của các loài quý hiếm ... tồn tại. Vườn cò Đông Xuyên cũng đang bị suygiảm nghiêm trọng do tình trạng săn bắn bừa bãi… Các xu hướng thay đổi của các hệ sinh thái, đadạng loài và đadạng di truyền cho thấy nguy cơ ... giống. Suy thoái đadạngsinhhọc dẫn đến mất cân bằng sinh thái, ảnh hưởng trực tiếp đến môi trường sống của con người, đe dọa sự phát triển bền vững của trái đất. Mặt khác sinh vật và hệ sinh...
... TÍNH ĐADẠNG THỰC VẬT TẠI TRẠM ĐADẠNGSINHHỌC MÊ LINH - VĨNH PHÚC LUẬN VĂN THẠC SỸ SINHHỌC THÁI NGUYÊN - 2009 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái ... thực vật của UNESCO (1973), chúng tôi đã phân loại Thảm thực vật tại khu nghiên cứu (Trạm đadạngsinhhọc Mê Linh - Vĩnh Phúc). 1.2.4. Thành phần loài Để đánh giá được sự đadạngsinhhọc ... giá hiện trạng và đề xuất giải pháp phục hồi tính đadạngthực vật tại trạm đadạngsinh học Mê Linh – Vĩnh Phúc ”. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái...
... PHÁP PHỤC HỒI TÍNH ĐADẠNGTHỰC VẬT TẠI TRẠM ĐADẠNGSINHHỌC MÊ LINH – VĨNH PHÚC Chuyên ngành : Sinh Thái Học Mã số :60.42.60 LUẬN VĂN THẠC SỸ SINHHỌC Người hướng ... giá hiện trạng và đề xuất giải pháp phục hồi tính đadạngthực vật tại trạm đadạngsinh học Mê Linh – Vĩnh Phúc ”. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái ... 2001, của phòng thực vật và phòng Sinh thái thực vật thuộc Viên sinh thái và Tài nguyên sinh vật, bước đầu đã thống kê tại Trạm đadạngsinhhọc Mê Linh – Vĩnh Phúc có 166 họ thực vật, với...
... giá hiện trạng và đề xuất giải pháp phục hồi tính đadạngthực vật tại trạm đadạngsinh học Mê Linh – Vĩnh Phúc ”. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái ... 2001, của phòng thực vật và phòng Sinh thái thực vật thuộc Viên sinh thái và Tài nguyên sinh vật, bước đầu đã thống kê tại Trạm đadạngsinhhọc Mê Linh – Vĩnh Phúc có 166 họ thực vật, với ... Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 33 3.3.3.Thảm thực vật Nói đến Thảm thực vật thì Thảm thực vật tự nhiên hiện nay trong Trạm đa dạng sinhhọc Mê Linh...
... (2007). HIỆN TRẠNG VÀ SUY THOÁI ĐA DẠNG SINH HỌC Ở VIỆT NAM PGS.TS. Lê Xuân CảnhViện Sinh thái và tài nguyên sinh vật 3. Hiện trạng một số HST biển 3.3.1 Hệ sinh thái rạn san ... những nơi có tính đa dạngsinhhọc cao đồng thời rất nhạy cảm với điều kiện biến đổi môi trường. 5. Hiện trạng một số HST nước ngọt nội địa1. Hiện trạng HST sông- Suygiảm diện tích, chất ... hình đa dạng, Việt Nam có tính ĐDSH cao nhiều kiểu HST, số lượng loài động thực vật phong phỳãDo nhiu nguyờn nhõn, trong ú ỏng k l s khai thác quá mức tài nguyên sinh vật đã làm suy thoái...
... có 5 loài, 3 họ , 4 giống và 1 bộ [14]. Đa dạngsinhhọc biển:Bên cạnh đadạngsinhhọc của các hệ sinh thái trên cạn, Quảng Trị còn có đa dạng sinhhọc biển rất phong phú. Vùng lãnh hải Quảng ... đồi - núi đá. Cáchệ sinh thái phong phú là cơ sở hình thành tính đadạngsinhhọc cao. Dưới đây chỉđề cập đến hiện trạng rừng và đadạngsinh học. 1. Hệ thực vật [4] Hệ thực vật ở Quảng Trị ... đủ về hiện trạngđadạngsinhhọc ởtỉnh Quảng Trị và hiển nhiên đây là một công việc khó khăn, đòi hỏi nhiềucông sức, thời gian và kinh phí. Do thiếu nhiều số liệu về đadạngsinh học theo thời...
... TÍNH ĐADẠNG THỰC VẬT TẠI TRẠM ĐADẠNGSINHHỌC MÊ LINH - VĨNH PHÚC LUẬN VĂN THẠC SỸ SINHHỌC THÁI NGUYÊN - 2009 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái ... 2001, của phòng thực vật và phòng Sinh thái thực vật thuộc Viên sinh thái và Tài nguyên sinh vật, bước đầu đã thống kê tại Trạm đadạngsinhhọc Mê Linh – Vĩnh Phúc có 166 họ thực vật, với ... thực vật của UNESCO (1973), chúng tôi đã phân loại Thảm thực vật tại khu nghiên cứu (Trạm đadạngsinhhọc Mê Linh - Vĩnh Phúc). 1.2.4. Thành phần loài Để đánh giá được sự đadạngsinh học...
... đà chọn 3 trạng thái thảm thực vật đang trong quá trình diễn thế tại Trạm Đadạngsinhhọc Mê Linh đó là: thảm cỏ (thảm Guột), thảm cây bụi, rừng thứ sinh phục hồi 10 năm. Mỗi trạng thái chọn ... Nghiên cứu trạng thái thảm thực vật tại trạm đadạngsinhhọc Mê Linh - Vĩnh Phúc và vùng phụ cận, Báo cáo khoa học Hội nghị toàn quốc về Những vấn đề nghiên cứu cơ bản trong khoa học sự sống, ... Trung bộ". Theo số liệu của Phòng Thực vật và Phòng Sinh thái thực vật thuộc Viện ST&TNSV đà thống kê: trạm Đadạngsinhhọc Mê linh có 166 họ thực vật, với 651 chi và khoảng 1.129...
... giá hiện trạng tài nguyên đadạngsinhhọc và xây dựng kế hoạch bảo tồn đadạngsinhhọc tỉnh Tiền Giang Trang 18 CHƯƠNG 2. TỔNG QUAN VỀ ĐADẠNGSINHHỌC VÀ TỒN ĐADẠNGSINHHỌC 2.1. ... biến của các hệ sinh thái Đề tài: Đánh giá hiện trạng tài nguyên đadạngsinhhọc và xây dựng kế hoạch bảo tồn đadạngsinhhọc tỉnh Tiền Giang Trang 50 3.3.1. Đadạngsinhhọc cây lúa ... SINHHỌC 2.1. Tổng quan về đadạngsinhhọc và bảo tồn đadạngsinhhọc 2.1.1. Đadạngsinhhọc Hin nay t nhiu nh ngha v ng sinh hca dng sinh hc c hiu ...
... về bảo tồn đadạngsinhhọc và phát triễn kinh tế-xã hộiLUẬT ĐDSH 2008FAOCÔNG ƯỚC ĐA DẠNG SINHHỌC ĐA DẠNGSINHHỌC Đa dạngsinhhọc là sự phong phú về gen, loài sinh vật và hệ sinh thái ... Hưng ĐẠI HỌC HUẾ - KHOA LUẬTBÀITHẢO LUẬN:LUẬT MÔI TRƯỜNGNHÓM THỰC HIỆN: NHÓM 2