thực tiễn là gì cho ví dụ

... cùng là phục vụ thực tiễn. Sức sống của lý luận chính là luôn luôn gắn liền với thực tiễn, phục vụ cho yêu cầu của thực tiến. b. Lý luận mởđường và hướng dẫn hoạt động của thực tiễn Ví dụ: ... hoạt động thực tiễn. Quan hệ lý luận và thực tiễn mang tính chất phức tạp, quan hệđó có thể là thống nhất hoặc mâu thuẫn đối lập. c. Lý luận và thực tiễn là thống nhất Lý luận và thực tiễn thống ... NIỆMLIÊNQUANĐẾNCƠSỞLÝLUẬNCỦAĐỀTÀINGHIÊNCỨU I. THỰCTIỄN 1. Khái niệm Hoạt động con người chia làm hai lĩnh vực cơ bản. Một trong hai lĩnh vực quan trọng đó là: hoạt động thực tiễn. Thực tiễn là những hoạt động vật...

Ngày tải lên: 27/01/2013, 15:03

Ngày tải lên: 27/02/2014, 17:26

Ngày tải lên: 25/03/2014, 04:22

Ngày tải lên: 04/04/2014, 07:20

Ngày tải lên: 24/12/2013, 09:45

... sử dụng. KHOA CÔNG NGHỆ NÔNG THỰC PHẨM GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN: TS. Lê Xuân Đắc Sinh viên thực hiên: Vũ Văn Vinh Lớp : k2_cnsh2 Tên đề tài: Ngộ độc thực phẩm là gì? Vi sinh vật gây hại thực ... hiểu hơn rất nhiều về thực phẩm và các nguyên nhân gây ra ngộ độc thực phẩm. Từ đó chúng ta nên cẩn thận trong ăn uống và giữ gìn sạch sẽ thức ăn và các dụng cụ làm bếp đó là vấn đề rất quan trọng. Tài ... vào những thực phẩm khác. Gói và đậy kỹ lưỡng những thức ăn nào mình chưa dùng đến. Sử dụng một thớt riêng biệt cho thịt cá, và một thớt khác cho rau cải tươi. Nấu Kỹ: Nấu nướng kỹ là điều cần...

Ngày tải lên: 29/10/2012, 10:22

Ngày tải lên: 02/03/2013, 16:56

... yếu là làm sao cho bản thân được thư giãn, thoải mái. Họ thường ít đắn đo tìm hiểu nhiều về các mặt văn hóa. Và với thu nhập nhất định thì họ nghĩ là phải làm sao cho “thật đáng đồng tiền”. Ví ... không biết đến đó để làm cái gì nữa. Điều đó chính là do đến với tài nguyên du lịch nhân văn thì hoạt động chủ yếu là nhận thức. Ví dụ như đối với Nhã nhạc cung đình Huế, phải là người có vốn văn ... năm và sẽ là lựa chọn lý tưởng cho những ngày thời tiết không được tốt. Ví dụ đến Kinh thành Huế chẳng hạn. Theo bạn Xuân thì tài nguyên này có tác dụng nhận thức là nhiều, tác dụng giải trí...

Ngày tải lên: 21/03/2013, 09:47

Ngày tải lên: 13/11/2013, 18:14

Ngày tải lên: 11/02/2014, 14:00

Ngày tải lên: 21/04/2014, 14:37

Ngày tải lên: 26/05/2014, 14:51

Ngày tải lên: 14/07/2014, 23:09

... triệt quan điểm thực tiễn, quan điểm này yêu cầu việc nhận thức phải xuất phát từ thực tiễn, dựa trên cơ sở thực tiễn, độ sâu vào thực tiễn, phải coi trọng công tác tổng kết thực tiễn, việc nghiên ... lý - là vòng khâu "chuyển hoá" kết quả nhận thức thành chân lý khách quan. 3. Thực tiễn là tiêu chuẩn của chân lý a) Thực tiễn là tiêu chuẩn duy nhất của chân lý. Nhờ có thực tiễn, ... không phải là vấn đề lý luận mà là một vấn đề thực tiễn. Chính trong thực tiễn mà con ngời phải chứng minh chân lý". - Nhờ có thực tiễn kiểm nghiệm, chứng minh mà ta xác định đâu là cái hợp...

Ngày tải lên: 15/08/2012, 09:28

... bộ. Giao thông cơ giới chính là giao thông luồng hàng, tại không gian giao thông này, mật độ ngời đi lại thấp (là giao thông dành riêng cho việc vận chuyển hàng), là nơi liên hệ trực tiếp với ... nên thẩm mỹ cho khu vực này. Là khu vực có đông ngời qua lại, các giải pháp tổ chức không gian cảnh quan của không gian giao thông đi bộ đều u tiên sao cho có điều kiện tốt nhất cho con ngời ... nhiễm cho công nhân trong giờ nghỉ. Việc bố trí không gian nghỉ của công nhân dựa vào tính chất lao động của từng khu công nghiệp. Các giải pháp đợc đa ra là : Bố trí tập trung: áp dụng cho các...

Ngày tải lên: 03/09/2012, 13:05

... Tìm hiểu hiện tượng tích luỹ và khuếch đại sinh học ở thuỷ sinh vật. Cho ví dụ cụ thể hiện tượng này ở thuỷ sinh vật. Cho ví dụ cụ thể hiện tượng này ở đồng bằng sông Cửu Long và phân tích đồng ... ơn các bạn đã theo dõi Chúc các bạn học tốt - Là chất dễ phân tán. Là chất dễ phân tán. Ví dụ: Geosmin trong cơ thể tảo lam. Ví dụ: Geosmin trong cơ thể tảo lam. Tích luỹ sinh ... - Có hoạt tính sinh học rất mạnh. Có hoạt tính sinh học rất mạnh. Ví dụ: Sinh vật ăn lọc và mùn bã như vẹm xanh Ví dụ: Sinh vật ăn lọc và mùn bã như vẹm xanh Đại Học Nha Trang ...

Ngày tải lên: 31/10/2012, 11:08

... nghiệp. Bởi việc sử dụng đất cũng chính là sử dụng một hệ thống. Theo FAO (1993) đẫ đa ra khái niệm hệ thống sử dụng đất nh sau: - Loại hình sử dụng bao gồm một nhóm các hệ thống sử dụng đất nh nông ... hồi. Để đánh giá mức độ sử dụng đất bền vững có thể sử dụng nhiều chỉ tiêu khác nhau. Sau đây là một số chỉ tiêu thờng đợc vận dụng. - Đảm bảo đợc an toàn lơng thực và cho nhiều sản phẩm có giá ... là giá trị hiện tại thu nhập dòng (đồng). B t - là giá trị thu nhập ở năm t (đồng). C t - là giá trị chi phí ở năm t (đồng). i - là tỷ lệ chiết khấu hay lÃi xuất (%). t - là thời gian thực...

Ngày tải lên: 02/11/2012, 10:16

... lý a) Thực tiễn là tiêu chuẩn duy nhất của chân lý. Nhờ có thực tiễn, chúng ta phân biệt được chân lý và sai lầm, tức thực tiễn đóng vai trò là tiêu chuẩn để kiểm tra chân lý. - Thực tiễn là hoạt ... triệt quan điểm thực tiễn, quan điểm này yêu cầu việc nhận thức phải xuất phát từ thực tiễn, dựa trên cơ sở thực tiễn, độ sâu vào thực tiễn, phải coi trọng công tác tổng kết thực tiễn, việc nghiên ... không phải là vấn đề lý luận mà là một vấn đề thực tiễn. Chính trong thực tiễn mà con người phải chứng minh chân lý". - Nhờ có thực tiễn kiểm nghiệm, chứng minh mà ta xác định đâu là cái hợp...

Ngày tải lên: 02/11/2012, 17:17

... triệt quan điểm thực tiễn, quan điểm này yêu cầu việc nhận thức phải xuất phát từ thực tiễn, dựa trên cơ sở thực tiễn, độ sâu vào thực tiễn, phải coi trọng công tác tổng kết thực tiễn, việc nghiên ... luật, đâu là cái tri thức đúng, đâu là sai lầm cũng như cái gì nên làm, cái gì không nên làm, đâu là cái không hợp với quy luật mà chân lý chính là cái tri thức đúng, cái hợp quy luật hay là đúng ... không phải là vấn đề lý luận mà là một vấn đề thực tiễn. Chính trong thực tiễn mà con người phải chứng minh chân lý". - Nhờ có thực tiễn kiểm nghiệm, chứng minh mà ta xác định đâu là cái hợp...

Ngày tải lên: 21/12/2012, 16:55