thực tập y sinh

... c y vô trùng l y một ít khuẩn lạc vi khuẩn E.coli cần định type từ thạch đĩa nuôi c y, trộn đều khuẩn lạc vào nước sinh lý ở phiến kính tạo thành huyễn dịch vô trùng. Dùng que c y vô trùng l y ... thạch glyxerin ( 2 – 3%): sau khi c y 8 – 10 ng y hình thành khuẩn lạc khô hình hạt nhỏ, hay v y khô trắng xám, dần dần thành cục bướu thô dính chặt vào môi trường. - Môi trường khoai t y glyxerin ... c y vô trùng rồi l y 1 giọt nước sinh lý ( NaCl 0,9%) nhỏ lên vị trí đánh dấu, sau đó l y ít khuẩn lạc hòa với nước sinh lý dàn mỏng ra vị trí đánh dấu. +) L y từ bệnh phẩm : máu gà : + lấy...

Ngày tải lên: 26/02/2014, 22:46

... vi sinh vật không? Nếu có, h y giải thích nguyên nhân của hiện tượng n y. 33 Xanh Methylen 0,001% Xanh methylen: 0,1g Nước cất: 1000ml Xanh Methylen Loeffler Rượu ethylic: 300ml Xanh methylen: ... s y, để nguội tới 60 0 C rồi mở tủ l y dụng cụ ra. Tránh mở tủ l y dụng cụ khi nhiệt độ tủ còn cao sẽ làm dụng cụ th y tinh dễ vỡ  Các dụng cụ sau khi s y mà gi y bao có màu hơi vàng là đạt y u ... sinh vật? 3. Thực hành việc c y chuyển từ các ống giống có sẵn sang các môi trường 13 BÀI SỐ 3: CHUẨN BỊ MÔI TRƯỜNG NUÔI C Y VI SINH VẬT I. MỤC ĐÍCH VÀ Y U CẦU 1. Kiến thức lý thuyết: Củng cố...

Ngày tải lên: 08/08/2012, 11:19

... lập – Nuôi c y – Bảo quản vi sinh vật Bài số 5: Nghiên cứu một số đặc điểm sinh học của vi sinh vật trên kính hiển vi 7 a. D y c y - D y c y thẳng: sử dụng để c y sâu hay ly trích vi sinh vật trên ... môi trường đặc - D y c y vòng: dùng c y ria vi sinh vật trên trên mặt thạch hay phân lập vi sinh vật trong môi trường lỏng hoặc môi trường đặc - D y c y thước thợ: dùng để c y các loại nấm men, ... – NUÔI C Y – BẢO QUẢN VI SINH VẬT 1. MỤC ĐÍCH VÀ Y U CẦU CỦA BÀI 1. Kiến thức lý thuyết - Ý nghĩa của việc phân lập, nuôi c y và bảo quản vi sinh vật trong công tác nghiên cứu vi sinh vật học -...

Ngày tải lên: 15/09/2012, 14:57

... evaluation only. Thực tập vi sinh cơ sở - Trường Đại học Mở Tp. HCM Nguyễn Văn Minh 9 Hình 5: m y ly tâm 8. M y lắc (shaker): Thiết bị dùng để nuôi c y, nhân giống vi sinh vật bằng ... evaluation only. Thực tập vi sinh cơ sở - Trường Đại học Mở Tp. HCM Nguyễn Văn Minh 14 III/ THỰC HÀNH. Giảng viên giảng nguyên lý, công dụng thiết bị và hướng dẫn sinh viên cách ... c y phân lập, thay đĩa môi trường bằng ống thạch nghiêng hay ống nghiệm cạnh lỏng. Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. Thực tập...

Ngày tải lên: 15/09/2012, 16:14

... Hà Nội – Giáo trình thực tập vi sinh vật chuyên ngành …………… 30 Không nằm ngoài mục đích giữ và c y chuyền giữa các ống nghiệm nhưng phải thực hiện được kỹ thuật c y chuyền vô trùng. c) Đối ... trình thực tập vi sinh vật chuyên ngành …………… 28 Bài số 4 NUÔI C Y VI SINH VẬT Mục đích, y u cầu : + Hiểu rõ y u cầu đối với nghiên cứu VSV là mọi dụng cụ và điều kiện làm việc phải tuyệt ... đính PGS.TS NGUYỄN XUÂN THÀNH THỰC TẬP VI SINH VẬT Chuyªn ngμnh Hà Nội - 2007 Trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội – Giáo trình thực tập vi sinh vật chuyên ngành …………… 26 ...

Ngày tải lên: 03/11/2012, 09:51

... chính hệ chính quy KS6B, Mã số sinh viên: KS6B-033 đến thực tập tại Văn phòng trong thời gian từ ng y 15 tháng 3 năm 2009 đến ng y 15 tháng 5 năm 2009. Trong quá trình thực tập, Lãnh đạo Văn ... Minh”. Nay, Văn phòng có ý kiến nhận xét về quá trình thực tập của sinh viên Lê Thanh Xuân Huy như sau: 1. Về ý thức tổ chức kỷ luật: Sinh viên Lê Thanh Xuân Huy luôn chấp hành đúng nội quy của ... xúc khiếu nại tố cáo gay gắt. 3. Về đề tài báo cáo thực tập của sinh viên: Báo cáo thực tập của sinh viên Lê Thanh Xuân Huy đã phản ánh được quy mô tổ chức và hoạt động của cơ quan, trọng tâm...

Ngày tải lên: 16/03/2013, 08:55

... th y cô d y. Trong suốt quá trình học tại trường, mỗi sinh viên sẽ có 3 đợt thực tập: -Thực tập cơ sở -Thực tập chuyên ngành -Thực tập tốt nghiệp Mỗi lân thực tập từng sinh viên đều có th y cô ... thiết thực. Kết thúc đợt thực tập các th y cô sẽ chấm điểm.Những sinh viên có đợt thực tập dưới 5 sẽ phải làm lại lần 2 (thực tập lại).Mỗi sinh viên đều có th y hướng dẫn,bộ môn của th y quản ... tài.Thường đề tài của mỗi đợt thực tập không giống nhau. d.Cập nhật loại thực tập: Bao gồm mã thực tập, tên loại thực tập. 2.2.Chức năng tìm kiếm: Đ y là chức năng chủ y u để khai thác các dữ liệu...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 08:27

... VI SINH VẬT TRONG THỰC PHẨM RẮN I. MỤC ĐÍCH Bài thực tập giúp sinh viên biết phưong pháp chuẩn bị môi trường, mẫu, cách l y mẫu, phương pháp nuôi c y, kiểm tra vi sinh vật trong các sản phẩm thực ... các sản phẩm thực phẩm đóng hộp. Từ đó xác định mức độ nhiễm của vi sinh vật trong thực phẩm. II. PHƯƠNG PHÁP THÍ NGHIỆM - Môi trường nuôi c y: PGA để nuôi c y vi sinh tổng số - Nguyên liệu: Đồ ... nuôi c y: Môi trường PGA nuôi c y vi sinh tổng số, môi trường Endo nuôi c y Coliforms, môi trường BGBL nuôi c y tăng sinh E.coli và môi truờng EMB để phân lập vi khuẩn E.coli. - nguyên liệu:...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 08:10

... trình công nghệ m y - Thực hành về vi sinh vật cơ sở - Thực hành về hóa sinh học 4 . Giáo trình giảng d y - Tài liệu thực tập vi sinh vật ứng dụng . Tác giả Phan Thị Huyền trường Ðại Học ... cụ , thiết bị , nguyên vật liệu để tiến hành thí nghiệm theo đúng lịch trình ÐỀ CƯƠNG MÔN HỌC THỰC TẬP VI SINH VẬT ỨNG DỤNG SỐ TIẾT : 30 Trình b y môn vi sinh ứng dụng thực tập gồm hai nội dung ... : thực hành vi sinh vật ứng dụng 2 . Số đơn vị học trình : 03 Số tiết quy đổi theo lý thuyết : 30 tiết 3 . Kiến thức căn bản cần biết trước - Lý thuyết về vi sinh vật học ứng dụng - Lý thuyết...

Ngày tải lên: 12/12/2013, 21:15

Ngày tải lên: 30/12/2013, 17:01

... class="bi x0 y0 w1 h1" alt=""

Ngày tải lên: 14/02/2014, 21:22

... Chia sẻ kinh nghiệm thực tập cho sinh viên Điều dưỡng - 01/08/2013 Thực hành lâm sàng gắn liền với sinh viên Y khoa. Nói đến sinh viên Y là nói đến bệnh viện, nói đến lâm sàng, ... luyện”, việc ôn tập kiến thức để “khởi động” cho một năm học mới là rất quan trọng. Sinh viên nên đọc chỉ tiêu thực tập trước khi đi khoa phòng và cố gắng hoàn thành mục tiêu cho mỗi đợt thực ... ra mục tiêu cho mỗi đợt thực tập, mỗi tháng, mỗi tuần, mỗi ng y. Mục tiêu cần phải cụ thể, rõ ràng, khả thi, đo lường được, có thời hạn. Ví dụ, ng y hôm nay phải thực hiện được 3 ca tiêm...

Ngày tải lên: 08/03/2014, 00:08

... BANNER: An executable survey of advances in biomedical named entity recognition. Pacific Symposium on Biocomputing 13:652-663(2008) Thực thể y sinh  Các thực thể y sinh phổ biến:  Protein, ... điện tử về y sinh và khoa học đời sống của Viện Y học quốc gia Mỹ)  PubMed cung cấp quyền truy cập miễn phí tới CSDL Medline. MEDLINE: là csdl thư mục hàng đầu của thư viện y khoa quốc gia ... UMLS MộT Số TÀI NGUYÊN CHO NHậN DạNG THựC THể Y SINH TRẦN MAI VŨ THANK YOU CALBC Corpora  CALBC (Collaborative Annotation of a Large Biomedical Corpus) Challenge task A: Named Entity Recognition Challenge...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 15:20

... class="bi x0 y0 w1 h1" alt=""

Ngày tải lên: 20/03/2014, 12:47

Ngày tải lên: 09/05/2014, 20:03

Ngày tải lên: 10/05/2014, 16:05

Ngày tải lên: 12/05/2014, 05:35

Ngày tải lên: 23/05/2014, 19:02

Ngày tải lên: 30/05/2014, 13:40

... một số m y có tại kho của khoa trang bị như: M y phá rung tim, m y theo dõi bệnh nhân, m y siêu âm, m y in…, 2. Khi nghiên cứu hoạt động và quy trình vận hành m y xét nghiệm sinh hóa OLYMPUS ... nhân vào thì đặt b y nhiêu bệnh phẩm vào khay STAT ( ấn nút STAT ROTATION/DIAG để quay khay bệnh phẩm nếu cần) • Cho ch y m y: - Ấn nút STAT 2 lần để m y thực hiện quét và ch y bệnh phẩm cấp ... M y AVL-OMNI - M y LISA - M y sinh hoá tự động dùng que thử REFLOTRON 3 .Thực Hiện chuận Hóa Chất ( Calibration) và kiểm tra chất lượng ( QC ). 3.1 .Thực hiện Calibation: Ch y chuẩn là quy trình...

Ngày tải lên: 29/10/2012, 12:07