thực hiện dạy học giải quyết vấn đề

... 1.2.3 Cấu trúc dạy học giải vấn đề 1.2.4 Các mức độ dạy học giải vấn đề 1.2.5 Điều kiện đảm bảo cho việc thực dạy học giải vấn đề môn vật lý trường Trung học phổ thông [8; 63] ... kết giải nghiên cứu 44 Kết luận vấn đề nghiên cứu Trả lời câu hỏi tập Rõ ràng việc HS giải tập vấn đề hội tốt để bồi dưỡng lực giải vấn đề, lực tư sáng tạo 1.3 Thực trạng dạy học giải vấn đề ... đồ sau: Tình có tiềm ẩn vấn đề Giai đoạn 1: Tạo tình có vấn đề Phát biểu vấn đề - toán Giai đoạn 2: Giải vấn đề: suy đoán ,thực giải pháp Nghiên cứu, hướng dẫn giải vấn đề Giai đoạn 3: Kiểm tra,...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:13

... Khái niệm dạy học gii quyt 11 1.2.2 Vấn đề tình có vấn đề dạy học giải vấn đề 1.2.3 Cấu trúc dạy học giải vấn đề 1.2.4 Các điều kiện để triển khai dạy học giải vấn đề 17 1.2.5 ... khái quát 1.2.7 Vận dụng dạy học giải vấn đề loại học vật lý.23 1.2.7.1 Bi học xây dựng tri thức mới.23 1.2.7.2 Bài học thực hành thí nghiệm vật lý 24 1.2.7.3 Bài học tập vật lý .25 1.3 Phi ... kiện để triển khai dạy học giải vấn đề 17 1.2.5 Các mức độ dạy học giải vấn đề 1.2.6 Các phơng pháp hớng dẫn học sinh giải vấn đề 1.2.6.1 Phơng pháp hớng dẫn tìm tòi quy kiến thức, phơng...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:04

... động ký điện tử Dạy học giải vấn đề Giải vấn đề Giáo viên Học sinh Máy phát điện Máy phát điện xoay chiều Phơng tiện dạy học Sách giáo khoa Tình Trung học phổ thông Thí nghiệm Thực nghiệm s phạm ... khoa học Trờng Đại học Vinh Có báo đợc đăng Tạp chí dạy học ngày 9 Chơng Cơ sở khoa học việc sử dụng Dao động ký điện tử vào dạy học kiến thức Vật lý trừu tợng theo định hớng Dạy học giải vấn đề ... [19, 11] - Theo I.Ia Lecne: Dạy học nêu vấn đề phơng pháp dạy học HS tham gia cách có hệ thống vào trình giải vấn đề toán có vấn đề đợc xây dựng theo nội dung tài liệu học chơng trình [10, 5] -...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:16

... bảo cho thực dạy học GQVĐ 18 1.3 Dạy học GQVĐ loại học vật lý 20 1.3.1 Dạy học GQVĐ học xây dựng kiến thức 20 1.3.2 Dạy học GQVĐ học tập vật lý 21 1.3.3 Dạy học GQVĐ học thực hành ... vực nghiên cứu nẩy sinh thực tiễn Dạy học giải vấn đề phương pháp dạy học tích cực theo quan điểm lấy học sinh làm trung tâm hoạt động dạy học Trong dạy học giải vấn đề thông qua trình gợi ý, ... 1.2.2 Vấn đề tình có vấn đề 11 1.2.2.1 Vấn đề 11 1.2.2.2 Tình có vấn đề 12 1.2.3 Các giai đoạn dạy học giải vấn đề 15 1.2.3.1 Giai đoạn 1: Giai đoạn nêu vấn đề làm...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:58

... tìm kiếm cách giải mâu thuẫn 1.2.2 Các khái niệm dạy học giải vấn đề Trong dạy học GQVĐ có khái niệm vấn đề, tình có vấn đề [16], [19], [20] • Vấn đề Theo từ điển Tiếng Việt, vấn đề điều cần xem ... theo định hướng dạy học giải vấn đề, nhằm nâng cao hiệu dạy học Đối tượng phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu + Quá trình dạy học vật lý + Dạy học giải vấn đề Phạm vi nghiên cứu Đề tài nghiên ... để giải quyết, mà phải tìm tòi sáng tạo để giải quyết, giải người học thu nhận kiến thức kỹ Vấn đề có tính tương đối, thời điểm vấn đề, thời điểm khác không vấn đề • Tình có vấn đề “Tình có vấn...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:13

... VIỆC DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH 1.1 Dạy học giải vấn đề 1.1.1 Khái niệm dạy học giải vấn đề Có nhiều quan điểm tên gọi khác dạy học giải vấn đề dạy ... quan điểm dạy học Sau số cách định nghĩa dạy học giải vấn đề: - Dạy học giải vấn đề quan điểm dạy học nhằm phát triển lực tư sáng tạo, lực giải vấn đề học sinh Học sinh đặt tình có vấn đề, thông ... lực giải vấn đề môn học điều cần thiết Trong phương pháp dạy học phương pháp dạy học giải vấn đề có nhiều ưu điểm hướng đổi phương pháp dạy học nhà trường Dạy học dạy học sinh cách giải vấn đề...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:06

... dạy học giải vấn đề Chương3: Thực nghiệm sư phạm Phần3: Kết luận NỘI DUNG Chương Dạy học giải vấn đề môn vật lý 1.1 Lý thuyết dạy học giải vấn đề 1.1.1 Khái niệm dạy học giải vấn đề Dạy học giải ... viên học sinh dạy học giải vấn đề sau: Bảng1.1: Vai trò giáo viên học sinh dạy học giải vấn đề Giáo viên Tạo tình Học sinh Tiếp nhận nhiệm vụ nghiên cứu (ý thức vấn đề, có vấn đề mong muốn giải vấn ... pháp dạy học đáp ứng yêu cầu Dạy học giải vấn đề phương pháp dạy học tích cực Trong dạy học giải vấn đề, học sinh chủ động tìm hiểu, chiếm lĩnh kiến thức cách chủ động, rèn luyện kĩ phát giải vấn...

Ngày tải lên: 21/12/2013, 12:46

... đề cập đến sở khoa học phương pháp dạy học giải vấn đề, phân tích dạy học giải vấn đề trình dạy học toán, với nhấn mạnh rằng: dạy học giải vấn đề mang tính đại, nó đáp ứng số yêu cầu vấn đề ... thức sẵn có 1.2.2.3 Dạy học giải vấn đề Trong dạy học giải vấn đề, giáo viên tạo những tình có vấn đề, điều khiển học sinh phát vấn đề, hoạt động tự giác tích cực để giải vấn đề thông qua đó ... học tập khác 1.2.3 Các hình thức dạy học giải vấn đề Tuỳ theo mức độ độc lập học sinh trình giải vấn đề, người ta nói tới cấp độ khác nhau, đồng thời những hình thức khác dạy học giải vấn đề...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:40

Ngày tải lên: 29/08/2014, 06:20

... dạy học giải vấn đề 1.1.1 Khái niệm chất dạy học giải vấn đề 1.1.2 Vấn đề tình có vấn đề 1.1.3 Cấu trúc dạy học giải vấn đề 1.1.4 Các mức độ dạy học giải vấn đề ... tiểu luận chuyên đề, học có định hƣớng thiết kế thông qua dạy học nhóm, dạy học dự án 1.1.5 Vai trò giáo viên học sinh dạy học giải vấn đề [6,91] DHGQVĐ môn vật lý trình dạy học đƣợc GV tổ chức ... Chuẩn bị điều kiện cần cho dạy học chƣơng “Các định luật bảo toàn” theo phƣơng pháp dạy học giải vấn đề nhằm phát triển tƣ cho học sinh 29 2.4.1 Vấn đề hóa nội dung dạy học chƣơng “Các định luật...

Ngày tải lên: 30/09/2014, 22:10

... 1.1.3 Các pha tiến trình dạy học giải vấn đề Tiến trình dạy học GQVĐ chia thành pha nhƣ sau: Tình có vấn đề Đặt vấn đề Phát biểu vấn đề Hình thành giả thuyết Giải vấn đề Chứng minh giả thuyết ... Chƣơng CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG MÔN VẬT LÝ Ở TRƢỜNG PHỔ THÔNG 1.1 Dạy học giải vấn đề dạy học vật lí 1.1.1 Bản chất dạy học giải vấn đề Một quan niệm phổ biến DH GQVĐ xem ... vấn đề dạy học vật lí 1.1.1 Bản chất dạy học giải vấn đề 1.1.2 Khái niệm vấn đề “tình có vấn đề 1.1.2.1 Khái niệm vấn đề 1.1.2.2 Khái niệm “tình có vấn đề ...

Ngày tải lên: 30/09/2014, 22:51

Ngày tải lên: 18/11/2014, 15:43

... nghiên cứu lý luận: Đọc tài liệu tham khảo - Phơng pháp nghiên cứu thực tiễn: áp dụng vào giảng dạy số b i ch ơng trình Sinh học 12 - Phơng pháp hỗ trợ: Thống kê, phân tích, so sánh - Phơng pháp: ... nghiờn cu: Kt qu kho sỏt qua cỏc ln thc hin: Lp 12A1 l lụ thớ nghim, lp 12A2 l lụ i chng Khảo Lp Số học Giỏi Khá TB Yếu SL % SL % SL % SL % sát sinh 34 8,8 30 88,2 Lần 12A1 12A2 30 3,3 20 66,7 30...

Ngày tải lên: 23/12/2014, 15:34

Ngày tải lên: 18/02/2015, 11:52

Ngày tải lên: 12/03/2015, 14:38

... 1.2.5 Thực dạy học giải vấn đề Hạt nhân dạy học giải vấn đề điểu khiển trình nghiên cứu học sinh Quá trình chia thành bước sau, đó: Bước 1: Phát vấn đề: - Đưa học sinh vào tình có vấn đề - ... chuẩn bị cho học sinh lực giải vấn đề cách trọn vẹn 1.2.4 Các mức dạy học giải vấn đề Theo số nhà lí luận dạy học, tuỳ theo mức độc lập tư học sinh, người ta thực mức dạy học giải vấn đề sau: ... đề để không bỏ rơi phận học sinh lớp kết quả nghệ thuật sư phạm giáo viên 1.2.2.3 Dạy học giải vấn đề Trong dạy học giải vấn đề, giáo viên tạo tình có vấn đề, điều khiển học sinh phát vấn...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:14

Ngày tải lên: 04/04/2015, 15:22

... trình dạy học theo tiến trình nghiên cứu xây dựng bảo vệ tri thức khoa học 1.3 Dạy học giải vấn đề 1.3.1 Khái niệm vấn đề, tình có vấn đề, dạy học giải vấn đề - Khái niệm vấn đề Vấn đề tình có vấn ... luận thực tiễn việc dạy học giải vấn đề Chương 2: Xây dựng tiến trình dạy học giải vấn đề số kiến thức “Chuyển động tròn đều” Vật lí 10 NỘI DUNG CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ VIỆC DẠY HỌC ... niệm GS Phạm Hữu Tòng 1.3 Dạy học giải vấn đề 10 1.3.1 Khái niệm vấn đề, tình có vấn đề, dạy học giải vấn đề 10 1.3.2 Các pha tiến trình khoa học GQVĐ xây dựng kiến thức...

Ngày tải lên: 09/10/2015, 10:27