thực hành tụ điện

Ngày tải lên: 06/11/2013, 17:15

Ngày tải lên: 12/02/2014, 19:23

Ngày tải lên: 09/03/2014, 19:20

Ngày tải lên: 18/06/2014, 15:20

... kế) a) Watt kế điện động: Watt kế điện động hoặc sắt điện động sử dụng cơ cấu đo điện động hoặc sắt điện động được dùng rất phổ biến để đo công suất hữu ích trong mạch điện. Hình 2-1. Đo ... 5. Hỏng do đo điện áp hoăc dòng điện khi để chế độ đo điện trở. Nhìn vào hình 5-4, nếu cắm que đo vào nguồn điện sẽ có điện trở cháy hoặc đứt. Nếu không phát hiện bằng mắt điện trở hỏng, ... giá trị hiệu dụng,  là góc lệch giữa điện áp của hai đầu đoạn mạch và dòng điện qua đoạn mạch đó Công suất hữu ích của mạch điện – với dòng điện và điện áp có dạng sin - được xác định một...

Ngày tải lên: 20/08/2012, 10:05

... kế) a) Watt kế điện động: Watt kế điện động hoặc sắt điện động sử dụng cơ cấu đo điện động hoặc sắt điện động được dùng rất phổ biến để đo công suất hữu ích trong mạch điện. Hình 2-1. Đo ... 5. Hỏng do đo điện áp hoăc dòng điện khi để chế độ đo điện trở. Nhìn vào hình 5-4, nếu cắm que đo vào nguồn điện sẽ có điện trở cháy hoặc đứt. Nếu không phát hiện bằng mắt điện trở hỏng, ... giá trị hiệu dụng,  là góc lệch giữa điện áp của hai đầu đoạn mạch và dòng điện qua đoạn mạch đó Công suất hữu ích của mạch điện – với dòng điện và điện áp có dạng sin - được xác định một...

Ngày tải lên: 10/10/2012, 11:04

... phục thực tế của phương pháp mới này,tơi đã tổ chức khảo sát thực hành rất nhiều lần đối với lớp 6E tơi đang dạy. Qua đây tơi đã chuẩn bị đầy đủ hệ thống câu hỏi hướng dẫn các vấn đề cần thực hành ... tiến phương pháp hướng dẫn học sinh thực hành tự do” sinh thực hiện xong bài luyện tập. 3.Hiệu quả ứng dụng: 3.1.Số liệu chứng minh : Trước đây khi tơi chưa thực hiện phương pháp mới này mà chỉ ... 0 Qua số liệu trên, tơi khẳng định rằng việc thực hiện tốt khâu hướng dẫn học sinh thực hành tự do là một trong những bước quan trọng,mang tính chất thực tế giúp học sinh hiểu bài kỹ, củng cố...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 22:27

... phục thực tế của phương pháp mới này,tơi đã tổ chức khảo sát thực hành rất nhiều lần đối với lớp 6E tơi đang dạy. Qua đây tơi đã chuẩn bị đầy đủ hệ thống câu hỏi hướng dẫn các vấn đề cần thực hành ... dẫn học sinh thực hành tự do phải theo hướng gợi mở, nhằm kích thích trí tìm tòi, tránh đơn điệu nhàm chán, khô cứng trong một tiết học ngoại ngữ. Giáo viên gợi ý, học sinh thực hành theo bài ... sinh thực hành tự do” vai trò của người giáo viên một cách đơn thuần là người truyền đạt. Thường theo cách giáo viên nêu lên tình huống, học sinh tái tạo tình huống. Vì vậy trong bước thực hành...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:25

... phục thực tế của phương pháp mới này,tơi đã tổ chức khảo sát thực hành rất nhiều lần đối với lớp 6E tơi đang dạy. Qua đây tơi đã chuẩn bị đầy đủ hệ thống câu hỏi hướng dẫn các vấn đề cần thực hành ... dẫn học sinh thực hành tự do phải theo hướng gợi mở, nhằm kích thích trí tìm tòi, tránh đơn điệu nhàm chán, khô cứng trong một tiết học ngoại ngữ. Giáo viên gợi ý, học sinh thực hành theo bài ... sinh thực hành tự do” vai trò của người giáo viên một cách đơn thuần là người truyền đạt. Thường theo cách giáo viên nêu lên tình huống, học sinh tái tạo tình huống. Vì vậy trong bước thực hành...

Ngày tải lên: 10/06/2013, 01:25

... lại dài dòng. 4. Củng cố Gv nhắc lại về thành ngữ, điển cố và giá trị của chúng trong diễn đạt 5. Dặn dò Làm bài tập 6, 7 / 67 và sưu tầm thêm một số thành ngữ và điển cố Rút kinh nghiệm: ... ngắm kĩ để phát hiện vẻ đẹp của bông hoa. Có thể thay bằng: qua loa  Nhìn chung, nếu thay các thành ngữ bằng các từ ngữ thông thường tương đương thì có thể biểu hiện đựơc phần nghĩa, nhưng ... thuý của các điển cố. Hs tìm các cụm từ tương đương về nghĩa để thay thế các thành ngữ, sau đó rút ra nhận xét về hiệu quả của mỗi cách diễn đạt. Bài tập 4 - Ba thu: Kinh Thi...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:25

... điện: Cơ năng Gió Điện năng Khi đóng điện, động cơ điện tiêu thụ ………… , biến đổi ………………… thành …………… làm quay rôto kéo theo cánh quạt quay tạo ra ……………. Điện năng Cơ năng Điện năng Điện năng Cơ ... năng Gió Kiểm tra bài cũ Trong quạt điện, điện năng tiêu thụ được biến đổi thành năng lượng gì? Điện năngCơ năng Trong quạt điện: Vai trò của động cơ điện là gì? Vai trò của cánh quạt là gì? ... bút thử điện BÀI TẬP * Tìm từ thích hợp điền vào các chỗ trống sau: 1/ Động cơ điện một pha là thiết bị điện dùng để biến đổi…………………. thành ………………………. 2/ nguyên lí làm việc của quạt điện: Cơ...

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:27

... điện dùng trong đồ dùng điện trong gia đình thường là động cơ điện 1pha công suất nhỏ. Để hiểu được cấu tạo của quạt điện, các số liệu kó thuật và cách sử dụng, chúng ta cùng nghiên cứu bài thực ... cứu bài thực hành “Quạt điện HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NỘI DUNG Hoạt động 2: Tìm hiểu quạt điện * GV nhắc lại nội qui an toàn và hướng dẫn trình tự bài thực hành cho các ... ý: HS ghi kết quả vào mục 2 báo cáo thực hành. I/ Tìm hiểu quạt điện Hoạt động 3: Tìm hiểu cách sử dụng quạt điện * GV hướng dẫn và đặt câu hỏi: -Muốn sử dụng quạt điện an toàn ta cần lưu ý điều gì? HS...

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:27

... học sinh lớp 11A2 –THPT Cao Bá Quát Bài 6: Bài 6: Thực hành Biểu diễn vật thể III- Các bước tiến hành III- Các bước tiến hành Đọc bản vẽ Vẽ hình chiếu thứ ba Vẽ hình cắt Vẽ hình ... kích thước. Ghi kích thước. Kẻ và ghi khung tên. Kẻ và ghi khung tên. II-Nội dung thực hành II-Nội dung thực hành -Đọc bản vẽ và hình dung được vật thể. -Vẽ hình chiếu thứ ba -Ghi kích thước ... trục đo xem ở bài 5. Bước 1 Quan sát hình 6.1 SGK trang 32 Từ hai hình chiếu đã cho tiến hành phân tích vật thể. Tưởng tượng ra vật thể I-Chuẩn bị I-Chuẩn bị -Dụng cụ vẽ -Bộ dụng...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:27

... bút thử điện xem điệng có rò ra vỏ không. Đóng điện cho quạt làm việc Cho hs thông qua nội dung bài thực hành. Viết báo cáo thực hành - Tìm hiểu số liệu kó thuật của các đồ dùng điện. ... việc của đồ dùng điện cơ. Khi cho quạt làm việc cần chú ý gì? IV. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy Không có quạt điện thật, đây là mô hình quạt điện có cấu tạo giống như động cơ điện ... số liệu và giải thích ý nghóa các số liệu đó vào bảng báo cáo thực hành. 2. Ghi tên và chức năng từng bộ phận của quạt điện. 3. kiểm tra trước lúc cho quạt làm việc. 4. tình trạng làm...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:25

... mặt cắt. - Nắm được khái niệm mặt cắt hình cắt. - Biểu diễn hình cắt toàn bộ A A Tiết 7: Thực hành biểu diễn vật thể Bµi tËpvÒ nhµ: Lµm bµi h×nh 6.7 ( trang 36 SGK). C©u 2: Theo em ®©y...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:27

Ngày tải lên: 13/08/2013, 15:39

... lí luận và thực tiễn III - Biện pháp thực hiện IV - Kết quả thực hiện C - KẾT LUẬN A - PHẦN MỞ Đ ẦU Từ là đơn vị cơ bản của Tiếng Việt, có nghĩa và dùng để đặt câu.Từ do tiếng tạo thành. Nếu ... trắng thường dùng trong các đoạn văn miêu tả. IV. Kết quả thực hiện: Qua việc cung cấp kiến thức cơ bản về từ loại và ho học sinh thực hành các dạng bàI tập về xác định và sử dụng từ loại đối ... và tự tin trong học tập ?" nên tôi đã quyết định chọn đề tài: "Hướng dẫn học sinh thực hành về từ loại Tiếng Việt" II - Mục đích - phương pháp nghiên cứu:  Để giúp cho chúng...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 14:10

... Bút chì, thước, sách giáo khoa Bài 6: Thực hành BIỂU DIỄN VẬT THỂ I. Chuẩn bị: - GV nhận xét và trình bài lại chinh xác - GV trình bày nội dung thực hành - Chúng ta sẽ lấy hình chiếu ổ trục ... chiếu trục đo vuông góc đều và hình chiếu trục đo xiên góc cân.Hôm nay chúng ta sẽ tiến hành làm bài thực hành về cách vẽ hình chiếu trục đo. b.Triển khai bài dạy:  Hoạt động I: Giới thiệu bài TG Trợ ... đề bài II. Nội dung thực hành: - Đọc được bản vẽ - Vẽ được hình chiếu thứ ba, hình cắt, hình chiếu trục đo của vật thể - Ghi kích thước của vật thể. III. Các bước tiến hành: - Bước 1: Đọc...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 16:10

... trong các đoạn văn miêu tả. IV- Kết quả Qua việc cung cấp kiến thức cơ bản về từ loại, học sinh thực hành các dạng bài tập về xác định và sử dụng từ loại đối với học sinh lớp 5, tôi nhận thấy: 1, ... ý nghiên cứu nội dung và phương pháp truyền thụ và có một hệ thống các bài tập giúp học sinh thực hành để củng cố kiến thức này. Đặc biệt luôn phải lấy học sinh làm trung tâm, khuyến khích các ... thái, hoạt động do người hay sự vật thực hiện, không ảnh hưởng tới người hay sự vật khác gọi là động từ nội động. Động từ chỉ hoạt động của người hay sự vật thực hiện có ảnh hưởng đến người hay...

Ngày tải lên: 16/10/2013, 22:11