thực hành sơ cứu cầm máu

Bài thực hành số 5 về Xâu

Bài thực hành số 5 về Xâu

... Vì đây là một giờ thực hành nên thay vì thay vì giáo viên gọi học sinh lên bảng kiểm tra bài cũ thì giáo viên hệ thống nhanh các kiến thức lí thuyết có liên quan đến bài thực hành ngày hôm nay. ... giáo viên, sách bài tập tin học 11.  Các chương trình đã viết sẵn trong máy phục vụ cho bài thực hành. Các chương này có đường dẫn rõ ràng hoặc giào viên tạo các đườnglink tránh việc mất thời ... đó giáo viên có thể điều chỉnh giờ dạy của mình cho phù hợp.Ví dụ một bài nào đó trong tiết thực hành mà học sinh cả lớp hầu như làm được thì giáo viên có thể hướng dẫn nhanh để tập trung vào...

Ngày tải lên: 07/09/2012, 10:29

5 11,6K 69
Thực hành đánh giá cảm quan

Thực hành đánh giá cảm quan

... trong đó một thành phần được bổ sung vào hoặc lấy ra khỏi thực phẩm để sản phẩm đó phù hợp với tiêu chuẩn hoặc tối ưu hóa đạt đến vị tốt nhất. Điều này thường được thực hiện với một vài thành phần ... chính từ đây những sai lệch trong thực nghiệm (experimental bias) thể hiện rõ nhất. - Điều kiện thực nghiệm: hãy trình bày một cách tóm tắt những điều kiện tiến hành thực nghiệm như ánh sáng, thời ... phẩm thực phẩm cuối cùng có thể được phân mảnh trong tâm trí một người thử thành những thành phần mùi và vị. 3.8.3 Nguyên liệu và Phương pháp Nguyên liệu (cho từng nhóm) Bột nghiền hoặc thành...

Ngày tải lên: 15/09/2012, 18:14

63 11,6K 41
Giáo trình thực hành đo lường cảm biến

Giáo trình thực hành đo lường cảm biến

... nhiệt độ thực cần đo Trường Đại Học Cơng Nghiệp Tp.HCM Giáo trình thực hành đo lường cảm biến. 31 BÀI 5 : ĐỒ THU – PHÁT SIÊU ÂM THIẾT BỊ SỬ DỤNG : 1.thiết bị chính cho thực tập điện ... ngưỡng cho đồ cảnh báo , cho đèn báo D1 sáng. Trường Đại Học Cơng Nghiệp Tp.HCM Giáo trình thực hành đo lường cảm biến. 2 1. Sử dụng đồng hồ đo điện trở ( )nối với các công tắc 1-2 của đồ ... Tp.HCM Giáo trình thực hành đo lường cảm biến. 3 Hình 1-4. đồ với Condenser Microphone Condenser Microphone có cấu trúc gồm một màng kim loại mỏngvà một phiến đội tạo thành tụ điện. Khi...

Ngày tải lên: 19/11/2012, 10:29

37 3,3K 37
Bài Thực Hành số 4 Môn học : Kiến trúc và cài đặt DBMS

Bài Thực Hành số 4 Môn học : Kiến trúc và cài đặt DBMS

... Bài Thực Hành số 4 Môn học : Kiến trúc và cài đặt DBMS Nô ̣i dung : Replication 1. Chuẩn bị CSDL...

Ngày tải lên: 23/01/2013, 09:14

2 2,2K 8
Bài 14: Bài thực hành số 1

Bài 14: Bài thực hành số 1

... tố trong chu kì và nhóm. Bài 27 (1 tiết) Bài thực hành số 2. Phản ứng oxi hóa -khử I.Mục tiêu bài thực hành: - Tiếp tục luyện tập kĩ năng thực hành thí nghiệm, quan sát, nhận xét và giải thích ... 36. Bài thực hành số 3 (1 tiết- tiết 53) I.Mục tiêu bài thực hành - Tập luyện lắp ráp một dụng cụ thí nghiệm đơn giản để làm việc với hóa chất độc nh clo và halogen khác. 3. Bài tập thực nghiệm ... 1 III. Thực hành GV lu ý HS thực hành 1. Thí nghiệm 1: Tính oxi hoá của các đơn chất oxi, lu huỳnh. - Cần đánh sạch gỉ hoặc lau sạch dầu mỡ phủ trên mặt đoạn dây thép. - Uốn đoạn dây thép thành...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:17

10 7,1K 27
Bài 34: Bài thực hành số 4

Bài 34: Bài thực hành số 4

... SV: Trần Thị Phước GVHD: Thầy Phạm Xuân Lệ Bài 34: BÀI THỰC HÀNH SỐ 4 ĐIỀU CHẾ VÀ TÍNH CHẤT CỦA ETILEN, AXETILEN (Tiết thứ 47 theo phân phối chương trình) I. ... Làm việc theo nhóm. V. Tổ chức hoạt động dạy học: 1. Ổn định lớp. 2. Bài cũ: trong quá trình thực hành. 3. Vào bài. * HĐ1: - GV nêu mục đích các thí nghiệm trong bài, những yêu cầu cần đạt được, ... của các phản ứng của etilen và axetilen. - Nhận biết được etilen và axetilen. - Rèn luyện kỹ năng thực hiện các thí nghiệm điều chế chất khí từ chất lỏng. II. Trọng tâm: Điều chế và thử được tính...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:25

2 12,3K 36
Bài 23: Bài thực hành số 3 : Tính chất của nhôm và sắt

Bài 23: Bài thực hành số 3 : Tính chất của nhôm và sắt

... hoá học của nhôm và sắt 2. Rèn kó năng thực hành hoá học, khả năng làm bài tập thực hành hoá học. 3. Rèn tính cẩn thận, kiên trì trong học tập và thực hành hoá học. Thí nghiệm 1 TÁC DỤNG CỦA ... Quan sát giải thích hiện tượng và viết PTHH Bài thực hành số 3: TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA NHÔM VÀ SẮT NHÔM VÀ SẮT Bài thực hành số 3: TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA TÍNH CHẤT HOÁ ... BÀI TẬP THỰC HÀNH: Nhận biết 2 kim loại : sắt, nhôm đựng trong 2 lọ không dán nhãn nhưng đánh số ( 1 ) ( 2 ) , BÀI TẬP THỰC HÀNH: Nhận biết 2 kim loại : sắt, nhôm...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:27

13 7,1K 10
Bài Thực Hành Số 8

Bài Thực Hành Số 8

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:27

1 1,2K 8
Bài Thực Hành Số 9

Bài Thực Hành Số 9

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:27

2 2,1K 22
Bài 20: Bài thực hành số 1

Bài 20: Bài thực hành số 1

... Bài thực hành số 1 2. Kết quả thí nghiệm: Thí nghiệm 3: Phản ứng oxi hoá khử trong môi trường axit Khi cho KMnO 4 vào hỗn hợp H 2 SO 4 và FeSO 4 thì màu tím của dung dịch bị mất Bài thực ... vµ dung dÞch muèi ThÝ nghiÖm 3: Ph¶n øng oxi ho¸ khö trong m«i tr­êng axit Bài thực hành số 1 1. Cách tiến hành: Thí nghiệm 2: Phản ứng giữa kim loại và dung dịch muối ống nghiệm + 2 ml ... Bài thực hành số 1 2. Kết quả thí nghiệm: Thí nghiệm 2: Phản ứng giữa kim loại và dung dịch muối Màu xanh của dung dịch nhạt dần. Có một lớp kim loại đồng mảu đỏ bám vào đinh sắt. Bài thực...

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:25

12 7,6K 45
Bài 37: Bài thực hành số 6

Bài 37: Bài thực hành số 6

... Bài thực hành số 6 1. Cách tiến hành: Thí nghiệm 3: ảnh hưởng của diện tích bề mặt chất rắn đến tốc độ phản ứng ống ... trình: Bµi thùc hµnh sè 6 tèc ®é ph¶n øng hãa häc GV: NguyÔn Phó Ho¹t Bài thực hành số 6 1. Cách tiến hành: Thí nghiệm 2: ảnh hưởng của nhiệt độ đến tốc độ phản ứng ống nghiệm 1 + 3ml ... bề mặt càng lớn thì tốc độ phản ứng càng nhanh và ngược lại Phương trình: Bài thực hành số 6 1. Cách tiến hành: ống nghiệm 1 + 3ml dung dịch HCl nồng độ 18% Thí nghiệm 1: ảnh hưởng của nồng...

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:25

10 2,2K 4
Bài 5.Bài thực hành số 1

Bài 5.Bài thực hành số 1

... chính xác. HS thảo luận HS thuyết trình trước lớp. Hoạt động 2: HS phát biểu. Hoạt động 3: HS thực hành. Hoạt động 4: HS phát biểu. 4.Củng cố, dặn dò: Yêu cầu vài học sinh phát biểu lại nội dung ... flash (USB) Đĩa mềm Ổ đĩa mềm Ổ đĩa CD Cho HS khoảng 5’ thảo luận để đưa ra các bộ phận cấu thành một máy tính hoàn chỉnh, đồng thời giải thích về các bộ phận đó. Gọi khoảng 2 HS thuyết trình ... biết. GV chốt lại cho chính xác. Hoạt động 3: Hướng dẫn HS thao tác với chuột và bàn phím. Cho mỗi HS thực hiện nhiều lần cho quen. Hoạt động 4: Gọi vài HS nêu các bước khởi động máy mà em biết. GV...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:26

3 2,4K 2
Bài thực hành số 6 (tiết 1)

Bài thực hành số 6 (tiết 1)

... cho HS xem - GV hướng dẫn HS làm. - GV hướng dẫn cho HS làm - Chú ý xem GV làm -Tiến hành thực hành. - Tiến hành thực hành. a. Khởi động Word và tạo văn bản mới: - Khởi động Word - Lưu trang văn bản ... Duyệt và ký tên) Đặng Ngọc Thiện Tống Thị Huyền Trang 4 Giaùo aùn tin hoïc 6 3. Bài mới: Bài thực hành số 6 “Em Tập Chỉnh Sửa Văn Bản” (Tiết 1) TG Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung - Hướng dẫn ... Kiểm tra HS làm? - Làm cho GV xem. b. Dặn dò: Các em về xem lại các phần mà chúng ta vừa mới thực hành và chuẩn bị bài cho tiết học sau. Trang 3 ...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:26

4 1,5K 3

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w