thực hành kỹ năng cuối học kỳ 1

... -hs thảo luận thực tế +Nêu việc làm em thể nhóm đôi , liên hệ xử lí tình tôn trọng khách nước ngoài? xử lí tình +Nêu có vị khách nước đến (14 phút) thăm trường hỏi em tình hình học tập +Em nhìn ... -Nhận xét B.Bài -Gt HĐ -Mục tiêu: Hệ thống lại kiến thức Thảo luận học nhóm -Các nhóm thảo luận theo gợi ý sau: -các nhóm thảo (15 phút) +Khi gặp khách nước ngoài, em làm luận gì? -đại diện +Những ... -Khen hs xử lí tình trình bày -Kết luận chung nội dung -bạn khác bổ sung Nhận xét- -Nhận xét tiết học dặn dò -Dặn hs nhà ôn (2 phút) ...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 21:20

... một số kĩ học qua Thực hành kĩ học kì II cuối năm’ -Hs nhắc lại tựa -Gv ghi tựa b.Hướng dẫn  Ôn tập nhớ lại kiến thức học +Các bài: Tích cực tham gia hoạt +Hãy nêu đạo đức học từ kì II đến ... cho sức khoẻ người tốt 4.Củng cố, dặn dò -Nhắc lại nội dung vừa ôn tập -Về nhà xem lại học -Nhận xét tiết học -Hs lắng nghe  ... động vùng bị thiên tai, lũ lụt, người nhân đạo? gặp hoàn cảnh khó khăn +Vì có người không chấp hành luật +Tại tai nạn giao thông thường xảy ra? giao thông, phóng nhanh, vượt ẩu, không đội mũ...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 20:20

... B.Bài -Nhận xét -Gt HĐ -Mục tiêu: Hệ thống lại kiến Thảo luận thức học -các nhóm thảo nhóm -Các nhóm thảo luận theo gợi ý sau: luận (15 phút) +Khi gặp khách nước ngoài, em -đại diện làm gì? nhóm lên ... nên sử dụng nước tiết kiệm nhóm đôi , liên thực tế và bảo vệ nguồn nước để nước không hệ xử lí xử lí tình bị ô nhiễm -Gv nêu số câu hỏi, hs thảo luận (14 phút) nhóm đôi trả lời +Nêu việc làm em ... việc làm em thể tôn trọng khách nước ngoài? +Nêu có vị khách nước đến thăm trường hỏi em tình hình học tập tình +Em nhìn thấy bạn lớp chạy theo đám tang trỏ, cười đùa +Em biết tôn trọng thư từ, tài...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 06:21

... động 2: Trò chơi sắm vai GV: Hướng dẫn học sinh ôn sau MT: Củng cố kiến thức học, G chốt nội dung kết luận giúp học sinh thực hành HS: Liên hệ thực tế học (12 P) GV: Phổ biến cách chơi, luật chơi ... luận H: Nhắc tên (1H) GV: Lôgíc kiến thức học Nhận xét học -Về nhà ôn lại đạo đức học -Xem trước tuần sau TUẦN 12 ĐẠO ĐỨC Bài 6: NGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ I.Mục tiêu: - Giúp học sinh hiểu công ... 2,Ôn tập Hoạt động 1: (15 P) GV: Lần lượt cho học sinh ôn lại từ MT: Ôn lại kiến thức -> học để học sinh khắc sâu kiến thức GV: Lần lượt nêu tình HS: Thảo...

Ngày tải lên: 15/12/2013, 00:15

... ĐỘNG CỦA HỌC SINH TIẾT : Hoạt động : Ôn tập - Học sinh lập lại Mt : Hệ thống kiến thức ĐĐ tên học học : - Giáo viên đặt câu hỏi : + Các em học ĐĐ ? - Học sinh suy nghĩ trả lời + Khi học hay ... gọn gàng thể điều ? - Thể văn minh , lịch người học + Sách đồ dùng học tập giúp em sinh điều ? + Để giữ sách , đồ dùng học tập - Giúp em học tập - Học xong cất giữ tốt bền đẹp , em nên làm ? + ... tranh để Học sinh quan sát , thảo luận yêu Tổ quốc VN nêu hành vi sai - Giáo viên hướng dẫn thảo luận , bổ sung ý kiến cho bạn lên trình bày - Cho Học sinh đọc lại câu thơ học BTĐĐ - Học sinh...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:15

... GIÁO VIÊN TIẾT HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH : Hoạt động : Ôn tập Mt : Hệ thống kiến thức ĐĐ học : - Giáo viên đặt câu hỏi : - Học sinh lập lại tên học + Các em học ĐĐ ? + Khi học hay đâu chơi em cần ăn ... quốc hành vi sai - Giáo viên hướng dẫn thảo luận , bổ sung VN ý kiến cho bạn lên trình bày - Học sinh thảo luận nhóm - Cho Học sinh đọc lại câu thơ Tổ : T4 /12 học BTĐĐ Tổ : T2/9 Tổ : T3 /17 Tổ ... ? - Học sinh suy nghĩ trả lời + Sách đồ dùng học tập giúp em điều - Mặc gọn gàng , ? + Để giữ sách , đồ dùng học tập bền đẹp , em nên làm ? Thể văn minh , lịch người học sinh - Giúp em học...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 14:20

... hệ thực tế Hoạt động 2: Trò chơi sắm vai G: Phổ biến cách chơi, luật chơi MT: Củng cố kiến thức học, H: Sắm vai theo tiểu phẩm giúp học sinh thực hành Tiểu phẩm: (Bà ngoại đến chơi Minh lại học ... học (12 P) học) H: Lên bảng sắm vai theo tiểu phẩm (3N) H+G: Nhận xét, khen ngợi Chọn nhóm biểu diễn hay động viên G: Kết luận 3,Củng cố – dặn dò: (2P) H: Nhắc tên (1H) G: Lôgíc kiến thức học Nhận ... học để học sinh khắc sâu kiến -> thức G: Lần lượt nêu tình H: Thảo luận theo nhóm H: Đại diện nhóm báo cáo (4N) H+G: Nhận xét G: Hướng dẫn học sinh ôn sau G chốt nội...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 17:20

... thời + Trung thực học tập thể + Tại ta phải trung thực học tập? lòng tự trọng + Không nói dối, không quay cóp, không + Nêu số hành vi biểu tính trung chép bạn, không nhắc cho bạn thực học tập? kiểm ... học kì I” - Hs nhắc lại tựa - Gv ghi tựa  Hướng dẫn  Ôn tập kiến thức học + Đó trung thực học tập, vượt + Hãy nêu đạo đức học khó học tập, biết bày tỏ ý kiến, tiết ... cách khắc phục nhờ + Khi gặp khó khăn học tập ta phải làm giúp đỡ người khác không dựa gì? dẫm vào người khác + Giúp ta tự tin học tập người yêu quý + Vượt khó học tập giứp ta điều gì? +Mỗi trẻ em...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 20:20

... kiến thức học Hôm cô hướng dẫn em tìm hiểu thực hành kĩ học kì II -Gv ghi tựa -Nhắc lại tựa b)Hướng dẫn  Ôn tập nhớ lại kiến thức học +Em nêu đạo đức học từ cuối kì I +Đó bài: kính ... -Về nhà ôn lại bài, chuẩn bị bài: “Tích cực tham gia hoạt động nhân đạo” -Hs nêu -Nhận xét tiết học ...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 20:20

... Em học học ra, điền nội dung vào cột - Đại diện nhóm trình bày trước lớp H+G: Nhận xét, bổ sung, kết luận b)Trò chơi: G: Nêu yêu cầu trò chơi - HD học sinh cách chơi H: Ôn lại trò chơi học mà học ... lại trò chơi học mà học sinh yêu thích G: Quan sát, sửa sai 3,Củng cố – dặn dò: (1P) G: Nhận xét tiết học Dặn dò học sinh chuẩn bị sau ...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 17:20

... 3) = 48 : = 24 81 : (3 x 3) = 81 : = Ví dụ : Bài trang 83 – Toán a 12 3(42 – 40) = 12 3 x = 246 b 72 : (2 x 4) = 72 : = (10 0 + 11 ) x = 11 1 x = 999 64 : (8 : 4) = 64 : = 32 4.3.Tìm thành phần chưa ... Ví dụ: 413 x a.Cách làm thông thường tính viết: 413 x 12 39 35 b.Song để ý nhận xét 413 = 400 + 10 + tính nhanh cách nhẩm sau: 413 x = (400 + 10 + 3) x = 400 x + 10 x + x = 12 00 + 30 + = 12 39 Trong ... chia lớp thành bốn nhóm: Ta cho học sinh đếm 1, 2, 3, lại đếm 1, 2, ,4 lặp lặp lại học sinh cuối cùng.Sau xác định nhóm tất học sinh mang số 1, nhóm tất học sinh mang số 2, nhóm tất học sinh...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 09:21

Ngày tải lên: 21/03/2014, 01:20

... Trường tiểu họcVĩnh Trung GV: Phùng Thị Tiết Hoạt động thầy Hoạt động trò 10 ’ Hoạt động : Thảo luận phân tích truyện Mục tiêu : HS bước đầu biết lịch đến nhà bạn Cách tiến hành : - HS theo ... Cách tiến hành - GV nêu ý kiến - GV kết luận 3’ Họat động : Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: Trường tiểu họcVĩnh Trung ... bày - Cho HS trao đổi tranh luận nhóm - HS nêu ý kiến nhân Trường tiểu họcVĩnh Trung GV: Phùng Thị Tiết - GV kết luận 10 ’ Họat động : Bày tỏ thái độ Mục tiêu : HS biết bày tỏ thái độ ý kiến...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 16:22

Ngày tải lên: 08/10/2014, 01:45

... DÂN Các cấp học trình độ đào tạo hệ thống giáo dục quốc dân bao gồm: II GIÁO DỤC TIỂU HỌC - Giáo dục tiểu học bậc học bắt buộc trẻ em từ đến 14 tuổi; thực năm học, từ lớp đến lớp Tuổi học sinh vào ... - Giáo dục tiểu học nhằm giúp học sinh hình thành sở ban đầu cho phát triển đắn lâu dài đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ kỹ để học sinh tiếp tục trung học sỡ - Giáo dục tiểu học phải đảm bảo ... phù hợp với đặc điểm lớp học, môn học; bồi dưỡng phương pháp tự học, rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức vào thực tiễn; tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho HS - Nội dung,...

Ngày tải lên: 29/01/2015, 10:11

... Bài trang 11 4 – Toán Viết thành phép nhân ghi kết quả: a) 412 9 + 412 9 = 412 9 x = 8258 b) 10 52 + 10 52 + 10 52 = 10 52 x = 315 6 c) 2007 + 2007 + 2007 + 2007 = 2007 x = 8028 - Để giải toán, học sinh ... = 16 0 b (74 – 14 ) : = 60 : = 30 48 : (6 : 3) = 48 : = 24 81 : (3 x 3) = 81 : = Ví dụ : Bài trang 83 – Toán a 12 3(42 – 40) = 12 3 x = 246 b 72 : (2 x 4) = 72 : = (10 0 + 11 ) x = 11 1 x = 999 64 : ... muốn chia lớp thành bốn nhóm: Ta cho học sinh đếm 1, 2, 3, lại đếm 1, 2, ,4 lặp lặp lại học sinh cuối Sau xác định nhóm tất học sinh mang số 1, nhóm tất học sinh mang số 2, nhóm tất học sinh mang...

Ngày tải lên: 10/02/2015, 04:00

... hợp 14 1. 1 .1 Khái niệm 14 1. 1.2 Các cách tích hợp 15 1. 1.3 Mục tiêu dạy học tích hợp…………………………………… 18 1. 2 Loại thực hành kĩ sử dụng tiếng Việt lớp 10 19 1. 2 .1 Khái ... CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC VẬN DỤNG BIỆN PHÁP TÍCH HỢP VÀO DẠY HỌC LOẠI BÀI THỰC HÀNH KĨ NĂNG SỬ DỤNG TIẾNG VIỆT LỚP 10 1. 1.Một số vấn đề lý luận dạy học tích hợp 1. 1 .1 Khái niệm Tích ... Việt lớp 10 28 1. 3.3 Tính tích hợp chương trình tiếng Việt 10 30 1. 4 Thực trạng vận dụng biện pháp tích hợp vào dạy học loại thực hành tiếng Việt lớp 10 39 1. 4 .1 Nhận thức...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:15

Ngày tải lên: 18/03/2015, 10:16

... trang 11 4 – Tốn Viết thành phép nhân ghi kết quả: 19 ÁP DỤNG DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỂ RÈN LUYỆN KỶ NĂNG THỰC HÀNH PHÉP NHÂN CHO HỌC SINH LỚP Người thực hiện: Nguyễn Văn Hồ a) 412 9 + 412 9 = 412 9 x ... (12 + 11 ) x > 45 (70 + 23) : > 30 484 : (2 + 2) > 18 0 18 ÁP DỤNG DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỂ RÈN LUYỆN KỶ NĂNG THỰC HÀNH PHÉP NHÂN CHO HỌC SINH LỚP Người thực hiện: Nguyễn Văn Hồ 33 x 93 : 484 : 99 31 ... dành cho học sinh khá, giỏi (khơng có sách) Ví dụ: X : = 12 96(dư 3) X = 12 96 x + X = 518 4 + 17 ÁP DỤNG DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỂ RÈN LUYỆN KỶ NĂNG THỰC HÀNH PHÉP NHÂN CHO HỌC SINH LỚP Người thực hiện:...

Ngày tải lên: 21/03/2015, 19:40