... sữa, thịt Trồng 1 số cây nông nghiệp Bài 51- 52: Thực hành SINH V T S N Xu TẬ Ả ẤTên loài: c trâu, speargrass ỏ s ng trên đ t, ng i đ ng,…ố ấ ả ắNG V T N TH C V T (SINH V T TIÊU TH )ĐỘ ... nằ ằ ; sói n linh d ng, trâu bò, th n l nă ươ ằ ằ … SINH V T PHÂN Gi IẬ ẢTên loài: giun đ t, soil bacteria ấ trong lòng đ tấ . THÀNH PHẦN THỰC VẬT TRONG THẢO NGUYÊNLoài có nhiều cá thể nhất:Tên ... …ỏNG V T N TH T (SINH V T TIÊU TH )ĐỘ Ậ Ă Ị Ậ ỤTên loài: d iơ n, th n l n và bò sát nhă ằ ằ ỏ;s t , linh d ng, r n ư ử ươ ắ n côn trùng…ăNG V T N TH T( NG V T N NG V T GHI TRÊN) (SINH V T ĐỘ Ậ...
... tử, sói .Loài có rất ít cá thể : Tên loài: Linh miêu,, voi, chim trú hang. Bài 51- 52: Thực hành Nhân tố vô sinh _Những nhân tố tự nhiên: Đất thấp, ấm Ánh sáng Khí hậu nửa sa mạc Gió thổi ... lấy sữa, thịt Trồng 1 số cây nông nghiệp
... ĐỔI KHÍ HẬU Tiết 53: THỰCHÀNHHỆSINH THÁI 1.Hệsinh thái: - Xác định các thành phần của hệsinhthái rừng và biển- Xác định thành phần sinh vật có trong hệsinhthái đó2. Chuỗi thức ... thức ăn:- Xây dựng sơ đồ về chuỗi thức ănHỆ SINHTHÁI RỪNGHỆ SINHTHÁI BIỂN BÀI GIẢNG CÓ SỬ DỤNG ĐOẠN PHIM 1. Tiết 53: Thựchànhhệsinhthái . 2. Tiết 56: Tác động của con người ... Tiết 59: Thựchành tìm hiểu tình hình môi trường ở địa phương Tiết 58: Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG (TT)Biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường:Y thuc bao ve moi truong Tiết 59: Thực hành: TÌM...
... - Thựchành IV. Tiến trình bài thựchành Gv – Hs Gv: đưa hs đến địa điểm thựchành có số loài phong phú, đảm bảo xây dựng được Bảng Bài 51, 52. Thựchànhhệsinh thái 1.Hệsinhthái ... 2. Chuỗi thức ăn TUẦN 26 - TIẾT 51, 52 THỰC HÀNHHỆSINHTHÁI I. Mục tiêu: Hs có khả năng: - Nhận biết được các thành phần của hệsinhthái và một chuỗi thức ăn Rèn luyện kĩ ... thứcthực tế hoàn thành bảng51. 4 Hs trao đổi nhóm, hoàn thành bảng51. 4 Tiếp đó, gv cho hs dựa vào bảng đã điền vẽ sơ đồ Hs thảo luận nhóm và vẽ sơ đồ từng chuỗi thức ăn đơn giản. Quan hệ...
... các nhóm kẻ bảng51. 1, 51. 2, 51. 3 và điền kết quả quan sát vào bảng. - GV có thể đưa ra bảng51.1 sgk. I. Hệsinh thái. Các nhân tố vô sinh Các nhân tố hữu sinh - Những nhân ... ( 26’) II. Thực hành. Bài: THỰC HÀNH: HỆSINHTHÁI . A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này hs đạt được các mục tiêu sau: - Giúp hs trình bày được các thành phần của hệsinhthái và một ... HĐ 1: ( 11 ’) - GV chọn môi trường: Sườn đồi - GV chia nhóm ( mỗi nhóm 5 hs) - GV y/c các nhóm tiến hành điều tra các thành phần của hệsinhthái theo lệnh SGK. - GV y/c các nhóm kẻ bảng...
... tiết thực hành. V. Dặn dò: (1 ) - Hoàn thành báo cáo thựchành - Đọc trước bài: Tác động của con người đối với môi trường. HĐ 1: ( 26’) - GV y/c hs hoàn thành bảng51. 4 ... cho hs 1 số kĩ năng lấy mẫu vật, quan sát, vẽ hình. - Giáo dục cho hs lòng yêu thiên nhiên và nâng cao ý thức bảo vệ môi trường. B. Phương tiện, chuẩn bị: 1. GV: -Tranh 51.1 , 51. 2, 51. 3 sgk. ... (1 ) II. Kiểm tra bài cũ: III. Bài mới: 1. Đặt vấn đề: (1 ) Chúng ta đã nghiên cứu về hệsinh thái. Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu thực tế về hệsinh thái. 2. Phát triển bài: Hoạt động của...
... chì III. Phương pháp - Thựchành IV. Tiến trình bài thựchành Gv – Hs Gv: đưa hs đến địa điểm thựchành Bảng Bài 51, 52. Thựchànhhệ sinh thái1.Hệsinhthái ... hình 50.2 sgk) TUẦN 26 - TIẾT 51, 52 THỰC HÀNHHỆSINHTHÁI I. Mục tiêu: Hs có khả năng: - Nhận biết được các thành phần của hệsinhthái và một chuỗi thức ăn Rèn luyện kĩ ... thứcthực tế hoàn thành bảng51. 4 Hs trao đổi nhóm, hoàn thành bảng51. 4 Tiếp đó, gv cho hs dựa vào bảng đã điền vẽ sơ đồ Hs thảo luận nhóm và vẽ sơ đồ từng chuỗi thức ăn đơn giản. Quan hệ...
... tố sinh thái, THành phần thực vật, động vật - Ghi kết quả vào bảng51. 1; 51. 2; 51. 3 II/ Tiến trình: - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu - Nhắc nhở, uốn nắn D – Củng cố: - Nhận xét giờ thựchành ... hành E – Dặn Dò: - Gìơ sau tiếp tục thựchành Tiết 2: I/ Nội dung: 2. Tìm hiểu chuỗi thức ăn - Dựa vào bảng51. 1; 51. 2 ; 51. 3 Hoàn thành bảng51. 4 - Thực hiện vẽ chuỗi thức ăn II/ Thu hoạch: ... Thực hành: Hệsinhthái I/ Mục tiêu bài học: - HS Nêu được các thành phần của hệsinhthái và chuỗi thức ăn - Qua bài học, học sinh thêm thiên nhiên và năng...
... cháyTieát 54. THỰC HÀNH: HỆSINH THÁI Tieát 54. THỰC HÀNH: HỆSINH THÁII. Hệsinh thái. 1. Xem đoạn phim về hệsinhthái đồng cỏ. Mục đích của việc xem đoạn phim hệsinhthái đồng cỏ: ... - Điều tra các thành phần của hệsinhthái đồng cỏ. - Xác định thành phần sinh vật trong hệsinhthái đồng cỏ. 2. Hoàn tất thông tin vào các bảng51. 1, 51. 2, 51. 3 Hệ sinhthái nước ngọt ... 2. Hệsinhthái gồm những thành phần nào?3. Cho biết các thành phần sinh vật có trong hệsinh thái? Hệ sinhthái gồmNhân tố vô sinh Nhân tố hữu sinh Thành phần sinh vật có trong hệsinh thái: ...
... thực tế hoàn thành bảng51. 4 Hs trao đổi nhóm, hoàn thành bảng51. 4 Tiếp đó, gv cho hs dựa vào bảng đã điền vẽ sơ đồ Hs thảo luận nhóm và vẽ sơ đồ từng chuỗi thức ăn đơn giản. Quan hệ ... sát, đếm các sinh vật và ghi vào bảng các loài có nhiều (ít và rất hiếm) Hs trao đổi nhóm, hoàn thành bảng51. 2- 51. 3 Gv gợi ý hs nhớ lại kiến thức đã học trong sinh học 6 và sinh học 7 ... THỰCHÀNHHỆSINHTHÁI I. Mục tiêu: Hs có khả năng: - Nhận biết được các thành phần của hệsinhthái và một chuỗi thức ăn Rèn luyện kĩ năng...