thực hành địa lý 10 bài 38
Địa Lí 10 Bài 38 – Thực hành: Viết báo cáo ngắn về kênh đào Xuy-ê và kênh đào Pa-na-ma
... Địa Lí 10 Bài 38 – Thực hành: Viết báo cáo ngắn về kênh đào Xuy-ê và kênh đào Pa-na-ma1.Mục tiêu: Sau bài học, học sinh cần:a.Về kiến thức: -Nắm ... kênh đàoBước 2:GV chuẩn kiến thức,yêu cầu HS tính toán và hoàn thành nội dung bài thực hành Bài tập 1:-Xác định vị trí -Hoàn thành bảng tính toán về cư li đựơc rút ngắn(bảng phần dưới)* Những ... nhiên thế giới ,bài soạn,SGK,SGV,chuẩn kiến thức kĩ năng,bảng phụ.b.Học sinh: SGK , vở ghi,bảng nhóm 3.Tiến trình bài dạy:a.Kiểm tra bài cũ-định hướng bài: (3phút) -Kiểm tra bài cũ:Hãy so...
- 3
- 134,214
- 889
Bài tập thực hành địa lý
... và giải thích. Bài 20: Dựa vào bảng số liệu sau đây về cơ cấu GDP phân theo thành phần kinh tế (Đơn vị: %).NămThành phần kinh tế1995 2000 2005 Nhà nước 40,2 38, 5 38, 4 Tập thể 10, 1 8,6 6,8 ... và giải thích. Bài 17 Dựa vào bảng số liệu sau đây về cơ cấu GDP phân theo thành phần kinh tế (Đơn vị: %).NămThành phần kinh tế1995 2000 2005 Nhà nước 40,2 38, 5 38, 4 Tập thể 10, 1 8,6 6,8 ... người)Diện tích cây lương thực ( nghìn ha) Sản lượng lương thực( nghìn tấn)Bình quân lương thực ( kg/ người)16.137 18.0281.117 1.2215.340 6.518331 36271.996 83 .106 7.322 8 .383 26.141 39.622363...
- 9
- 7,410
- 21
Bai 18 thuc hanh dia ly 7
- 2
- 1,197
- 0
Dia ly 10 - Bai thi truong
... QuúnhThiÕt kÕ: NguyÔn ¸nh Hoµng – Nhãm 2Líp §Þa k37 Ch¬ng VIICh¬ng VII§Þa lý th¬ng m¹i, dÞch vô§Þa lý th¬ng m¹i, dÞch vôBµi 24Bµi 24thÞ trêng. Vai trß cña ngµnh th¬ng m¹i. thÞ...
- 18
- 443
- 1
Địa lý 10 - bài 11
... trình bóc mòn:a) Xâm thực: Được thực hiện do gió, nước chảy, sóng biển, băng hà…Xâm thực do nước chảy diễn ra theo chiều sâu, với tốc độ nhanh, tạo thành những dạng địa hình phổ biến trên ... xuyên thường thành các thung lũng sông…Tác động xâm thực của sóng biển tạo nên các vịnh và mũi đất nhô ra biển. Trường THPT Gia ĐịnhLớp: 10AT Bài 11: TÁC ĐỘNG CỦA NGOẠI LỰC ĐẾN ĐỊA HÌNH BỀ ... của quá trình bồi tụ là tạo nên hàng loạt các địa hình mới. * Chú ý:Việc phân tách hoạt động thành tạo địa hình của các tác nhân ngoại lực thành các quá trình phong hoá, bóc mòn, vận chuyển...
- 19
- 1,040
- 4
dia ly 10. bai 12 khi ap va gio
... cao ở gần địa cực.c) Các đai áp thấp và áp cao xen kẽ và đối xứng qua đai áp thấp xích đạo.d) Các đai áp thấp và áp cao xen kẽ và đối xứng nhau qua đai áp cao xích đạo. Củng cố bài : chọn ... đới1) Gió Tây ôn đới2) Gió mậu dịch 2) Gió mậu dịch 3) Gió mùa 3) Gió mùa 4) Gió địa phương 4) Gió địa phương 2) Nguyên nhân làm thay đổi khí áp 2) Nguyên nhân làm thay đổi khí áp 1) ... khối cầu nên lượng bức xạ Mặt Trời không đều.d) Sự phân bố xen kẽ nhau giữa lục địa và hải dương. Củng cố bài : chọn đáp án đúng nhất 1. Gió đất, gió biển (nhóm 4)1. Gió đất, gió biển (nhóm...
- 18
- 742
- 1
Giáo án địa lý 10 - bài 15 thủy quyển
- 7
- 16,468
- 55
CODE MATLAB VẬT LÝ ĐẠI CƯƠNG (THAM KHẢO)- BÀI TẬP LỚN VẬT LÝ(BKHOA HCM)
... corresponding power of 10. For example, logspace (10, 100,3) is interpreted by MATLAB ® as: Create a vector from 10 10 to 10 100 with three values. The result is ans =1.0e +100 *0.0000 0.0000 ... 978-0-13- 2103 25-1 ISBN -10: 0-13- 2103 25-7 1. Engineering mathematics—Data processing. 2. MATLAB®. I. Title. TA345.M585 2011 620.001'51—dc2320 1102 2739 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 ISBN 10: 0-13- 2103 25-7 ... Problems 337 10 • MATRIX ALGEBRA 343 Introduction 343 10. 1 Matrix Operations and Functions 343 10. 2 Solutions of Systems of Linear Equations 363 10. 3 Special Matrices 379 Summary 381 MATLAB®...
- 732
- 7,780
- 30
SKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao hiệu quả dạy học Địa lý 10 bài sóng, thủy triều, dòng biển
... một tiết học (bài học) ở khối 10. - Giáo viên chuẩn bị nghiên cứu bài giảng, chuẩn bị máy chiếu cho bài giảng căn cứ vào mục tiêu bài giảng, các tài liệu tham khảo SGK địa lí 10 và một số tài ... NGHỆ THÔNG TIN NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC ĐỊA LÝ 10 BÀI SÓNG, THỦY TRIỀU, DÒNG BIỂN Họ tên: Hồ Duy Mạnh Tổ: Sử - Địa - GDCD Đơn vị: Trường THPT số 1 Bảo Thắng ... cụng nghệ thụng tin trong dạy học địa lý Việt Nam , địa lí tự nhiên đại cương, địa lí khu vực và thế giới những vấn đề đó rất trừu tượng và khó. - Xuất phát từ thực tế chất lượng của học sinh...
- 23
- 2,441
- 0
Lưu ý dành cho lớp 12: Kỹ năng thực hành Địa lý pot
... năng thực hành Địa lý Những điều lưu ý khi học sinh thực hiện kỹ năng vẽ biểu đồ : s Nếu đề thi ghi rõ yêu cầu vẽ cái gì thì chỉ cần đọc kỹ, gạch dưới để tránh lạc đề và thực ... nghĩ đến lấy năm đầu là 100 % rồi xử lý số liệu trước khi nhất : a. Đọc kỹ câu hỏi tìm ra yêu cầu chính của đề bài. b. Tìm được mối liên quan giữa các yêu cầu của đề bài với các trang của ... : Khi đề bài cho nhiều đối tượng, nhiều đơn vị khác nhau hãy nghĩ đến. Việc xử lý số liệu để quy về cùng một đơn vị để vẽ Hoặc phải dùng đến các dạng biểu đồ kết hợp. + 5 Khi đề bài có cụm...
- 4
- 495
- 0
ÔN TẬP THỰC HÀNH ĐỊA LÝ 11
- 3
- 3,636
- 12
T40 Thuc hanh dia ly... Rat hay
- 14
- 447
- 0
DIA LI 10- Bai 32: THUC HANH
- 1
- 3,007
- 5
Bài 38-Địa lý 10-Ban C
... nước Địa Trung Hải và Biển Đen?Đối với Ai Cập:Mất nguồn thu nhập thông qua thuế hải quan.Giao lưu trao đổi buôn bán với các nước khác trên TG bị hạn chế.Đối với các nước ven Địa Trung ... 27782306/29/13 606/29/13 306/29/13 4Lịch sử hình thành kênh XuyêKênh xuyê là kênh đào cắt ngang eo xuyê của Ai Cập, nối Biển Đỏ và Địa Trung HảiKênh đươc đào vào năm 1859 và được mở cho ... 1306/29/13 10 Viết báo cáo theo các thông tin sau:Thuộc quốc gia nào.Các biển và các đại dương được nối liền.Chiều dài, chiều rộng.Trọng tải tàu qua.Thời gian xây dựng. Nước quản lý trước...
- 15
- 1,487
- 3
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose