thực hành địa lý 10 bài 34

... vở bài tập và chuẩn bị ôn tập từ phần kì II Địa Lí 10 Bài 34 – Thực hành TIẾT 40 BÀI 34: THỰC HÀNH VẼ BIỂU ĐỒ TÌNH HÌNH SẢN XUẤT MỘT SỐ SẢN PHẨM CÔNG NGHIỆP TRÊN THẾ GIỚI 1.Mục tiêu: Sau bài ... XN;+Phân công lao động về mặt địa lí, độc lập về kinh tế, công nghệ sản phẩm hoàn chỉnh) Định hướng bài: Hôm nay cô giáo hướng dẫn các em tìm hiểu bài thực hành b.Nội dung bài mới: Hoạt động của ... động của GV và HS Nội dung chính HĐ 1:Tìm hiểu yêu cầu của bài thực hành( HS làm việc cả lớp: 5 phút) Bước 1:GV yêu cầu HS đọc nội dung bài và nêu cách làm Bước 2:HS trình bày và GV chuẩn kiến...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29

Ngày tải lên: 26/07/2014, 09:20

... người) Diện tích cây lương thực ( nghìn ha) Sản lượng lương thực( nghìn tấn) Bình quân lương thực ( kg/ người) 16.137 18.028 1.117 1.221 5 .340 6.518 331 362 71.996 83 .106 7.322 8.383 26.141 39.622 363 ... 2000 2001 2005 Vải lụa ( triệu mét) 263,0 356,4 410, 1 560,8 Quần áo may sẳn ( triệu cái) 171,9 337,0 375,6 101 1,0 Giày dép da ( triệu đôi) 46,4 107 ,9 102 ,3 218,0 Giấy, bìa ( nghìn tấn) 216,0 408,4 ... kt lun. Page 8 of 9 Tài liệu ôn thi tốt nghiệp thpt-12 2009-2 010 MỘT SỐ ĐỀ LUYỆN TẬP-THỰC HÀNH (TÍNH TOÁN-VẼ BIỂU ĐỒ VÀ NHẬN XÉT) Bài 1. Dựa vào bảng số liệu sau đây về cơ cấu dân số theo độ tuổi...

Ngày tải lên: 14/08/2013, 08:58

Ngày tải lên: 01/07/2014, 16:20

Ngày tải lên: 03/07/2014, 17:20

Ngày tải lên: 10/07/2014, 04:00

... Quúnh ThiÕt kÕ: NguyÔn ¸nh Hoµng – Nhãm 2 Líp §Þa k37 Ch­¬ng VII Ch­¬ng VII §Þa lý th­¬ng m¹i, dÞch vô §Þa lý th­¬ng m¹i, dÞch vô Bµi 24 Bµi 24 thÞ tr­êng. Vai trß cña ngµnh th­¬ng m¹i. thÞ...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:26

... trình bóc mòn: a) Xâm thực:  Được thực hiện do gió, nước chảy, sóng biển, băng hà…  Xâm thực do nước chảy diễn ra theo chiều sâu, với tốc độ nhanh, tạo thành những dạng địa hình phổ biến trên ... xuyên thường thành các thung lũng sông…  Tác động xâm thực của sóng biển tạo nên các vịnh và mũi đất nhô ra biển. Trường THPT Gia Định Lớp: 10AT Bài 11: TÁC ĐỘNG CỦA NGOẠI LỰC ĐẾN ĐỊA HÌNH BỀ ... của quá trình bồi tụ là tạo nên hàng loạt các địa hình mới. * Chú ý: Việc phân tách hoạt động thành tạo địa hình của các tác nhân ngoại lực thành các quá trình phong hoá, bóc mòn, vận chuyển...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:27

... cao ở gần địa cực. c) Các đai áp thấp và áp cao xen kẽ và đối xứng qua đai áp thấp xích đạo. d) Các đai áp thấp và áp cao xen kẽ và đối xứng nhau qua đai áp cao xích đạo. Củng cố bài : chọn ... đới 1) Gió Tây ôn đới 2) Gió mậu dịch 2) Gió mậu dịch 3) Gió mùa 3) Gió mùa 4) Gió địa phương 4) Gió địa phương 2) Nguyên nhân làm thay đổi khí áp 2) Nguyên nhân làm thay đổi khí áp 1) ... khối cầu nên lượng bức xạ Mặt Trời không đều. d) Sự phân bố xen kẽ nhau giữa lục địa và hải dương. Củng cố bài : chọn đáp án đúng nhất 1. Gió đất, gió biển (nhóm 4) 1. Gió đất, gió biển (nhóm...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 14:10

Ngày tải lên: 02/11/2013, 09:49

... 978-0-13- 2103 25-1 ISBN -10: 0-13- 2103 25-7 1. Engineering mathematics—Data processing. 2. MATLAB ® . I. Title. TA345.M585 2011 620.001'51—dc23 20 1102 2739 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 ISBN 10: 0-13- 2103 25-7 ... Loops 334 Summary 336 Key Terms 337 Problems 337 10 • MATRIX ALGEBRA 343 Introduction 343 10. 1 Matrix Operations and Functions 343 10. 2 Solutions of Systems of Linear Equations 363 10. 3 ... corresponding power of 10. For example, logspace (10, 100,3) is interpreted by MATLAB ® as: Create a vector from 10 10 to 10 100 with three values. The result is ans = 1.0e +100 * 0.0000 0.0000...

Ngày tải lên: 16/02/2014, 23:10

... một tiết học (bài học) ở khối 10. - Giáo viên chuẩn bị nghiên cứu bài giảng, chuẩn bị máy chiếu cho bài giảng căn cứ vào mục tiêu bài giảng, các tài liệu tham khảo SGK địa lí 10 và một số tài ... NGHỆ THÔNG TIN NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC ĐỊA LÝ 10 BÀI SÓNG, THỦY TRIỀU, DÒNG BIỂN Họ tên: Hồ Duy Mạnh Tổ: Sử - Địa - GDCD Đơn vị: Trường THPT số 1 Bảo Thắng ... cụng nghệ thụng tin trong dạy học địa lý Việt Nam , địa lí tự nhiên đại cương, địa lí khu vực và thế giới những vấn đề đó rất trừu tượng và khó. - Xuất phát từ thực tế chất lượng của học sinh...

Ngày tải lên: 28/05/2014, 09:04

... năng thực hành Địa lý Nh ững điều l ưu ý khi h ọc sinh thực hiện kỹ năng vẽ biểu đồ : s Nếu đề thi ghi rõ yêu cầu vẽ cái gì thì chỉ cần đọc kỹ, gạch dưới để tránh lạc đề và thực ... nghĩ đến lấy năm đầu là 100 % rồi xử lý số liệu trước khi nhất : a. Đọc kỹ câu hỏi tìm ra yêu cầu chính của đề bài. b. Tìm được mối liên quan giữa các yêu cầu của đề bài với các trang của ... : Khi đề bài cho nhiều đối tượng, nhiều đơn v ị khác nhau hãy nghĩ đến. Việc xử lý số liệu để quy về cùng một đơn vị để vẽ Hoặc phải dùng đến các dạng biểu đồ kết hợp. + 5 Khi đề bài có cụm...

Ngày tải lên: 21/06/2014, 06:20

Ngày tải lên: 07/07/2014, 08:00

Ngày tải lên: 12/07/2014, 10:27

Ngày tải lên: 16/07/2014, 15:00

Ngày tải lên: 26/07/2014, 08:22

Ngày tải lên: 26/07/2014, 09:20

Ngày tải lên: 15/06/2013, 01:27