... Nhng vic no nên làm không nên làm để chăm sóc bảo vệ răng? Th sỏu ngy 23 thỏng 10 nm 2009 Tự nhiên xã hội Bài 7: Thc hnh: ỏnh rng v mt Th sỏu ngy 23...
... HÀNHĐÁNHRĂNG VÀ RỬAMẶT Đang đánh xúc miệng TN-XH :THỰC HÀNHĐÁNHRĂNG VÀ RỬAMẶT Quan sát mô hình mặtmặtmặt nhai TN-XH :THỰC HÀNHĐÁNHRĂNG VÀ RỬAMẶTMặt TN-XH :THỰC HÀNHĐÁNHRĂNG VÀ RỬA ... ĐÁNHRĂNG VÀ RỬAMẶTRửa tay TN-XH :THỰC HÀNHĐÁNHRĂNG VÀ RỬAMẶT Đang tác nước lên rửamặt TN-XH :THỰC HÀNHĐÁNHRĂNG VÀ RỬAMẶT Dùng khăn lau mặt TN-XH :THỰC HÀNHĐÁNHRĂNG VÀ RỬAMẶTRửamặt ... TN-XH :THỰC HÀNHĐÁNHRĂNG VÀ RỬAMẶT Lấy bàn chải kem đánh TN-XH :THỰC HÀNHĐÁNHRĂNG VÀ RỬAMẶT Cho kem vào bàn chải TN-XH :THỰC HÀNHĐÁNHRĂNG VÀ RỬAMẶT Đang nhúng bàn chải vào nước TN-XH :THỰC...
... : THỰC HÀNH: ĐÁNHRĂNG VÀ RỬAMẶT Đang đánh xúc miệng TN-XH : THỰC HÀNH: ĐÁNHRĂNG VÀ RỬAMẶT Quan sát mô hình mặtmặtmặt nhai TN-XH : THỰC HÀNH: ĐÁNHRĂNG VÀ RỬAMẶTMặt TN-XH : THỰC HÀNH: ĐÁNH ... HÀNH: ĐÁNHRĂNG VÀ RỬAMẶTRửa tay TN-XH : THỰC HÀNH: ĐÁNHRĂNG VÀ RỬAMẶT Đang tác nước lên rửamặt TN-XH : THỰC HÀNH: ĐÁNHRĂNG VÀ RỬAMẶT Dùng khăn lau mặt TN-XH : THỰC HÀNH: ĐÁNHRĂNG VÀ RỬAMẶT ... tranh làm gì? TN-XH : THỰC HÀNH: ĐÁNHRĂNG VÀ RỬAMẶT Lấy bàn chải kem đánh TN-XH : THỰC HÀNH: ĐÁNHRĂNG VÀ RỬAMẶT Cho kem vào bàn chải TN-XH : THỰC HÀNH: ĐÁNHRĂNG VÀ RỬAMẶT Đang nhúng bàn chải...
... hướng dẫn giúp đỡ Hoạt động 2: Thựchànhrửamặt _HS thựchànhđánh theo dẫn GV -Mô hình răng, cốc, nước sạch, bàn chải, kem _Mục tiêu: Biết rửamặt cách _Cách tiến hành: 14’ *Bước 1: _GV hướng ... động 1: Thựchànhđánh 12’ _Mục tiêu: Biết đánh cách _Cách tiến hành: * Bước 1: _GV đặt câu hỏi: + Bạn vào mô hình hàm nói đâu là: _HS trả lời -Mô vào mô hình hình -Mặt -Mặt -Mặt nhai răng? + ... sát + Lấy kem đánh vào bàn chải + Lần lượt chải mặt ngoài, mặtmặt nhai + Súc miệng kĩ nhổ ra, vài lần + Rửa cất bàn chải vào chỗ sau đánh (cắm ngược bàn chải) *Bước 2: _HS thựchành +Nếu điều...
... thựchành HĐ2: Thựchànhrửamặt Mục tiêu: HS biết rửamặt cách Cách tiến hành: Ai cho cô biết, rửamặt nào? - HS nêu thựchành GV hướng dẫn: - Chuẩn bị khăn sạch, nước - Rửa tay xà phòng vòi ... đánh vào bàn chải + Chải theo hướng từ xuống, từ lên + Chải mặt ngoài, mặtmặt nhai + Súc miệng kĩ nhổ vài lần + Rửa cất bàn chải vào nơi quy định Bước 2: GV đến giúp HS - HS thựchành HĐ2: Thực ... Mục tiêu: Biết đánh cách Cách tiến hành: - GV đặt câu hỏi: Ai vào mô hình hàm nói cho cô biết: - HS quan sát + Mặt răng, mặt + Mặt nhai - HS em lên + Hằng ngày em quen...
... sinh thựchành theo động tác không đánh thật lớp ) ∗ Kết luận: − Phải đánh cách để có hàm đẹp − * Liên hệ : Giáo dục HS biết đánh , rửamặt cách tiết kiệm nước Hoạt động 2: Thựchànhrửamặt ... sinh thực + Giặt khăn xà phòng phơi nắng Học sinh quan sát, nhận xét ∗ Bước 2: Cho học sinh làm động tác mô 5’ bước rửamặt − Đánh sau ăn Kết luận :Thực đánhrửamặt hợp vệ trươc ngủ sinh − Rửamặt ... lúc ngủ dậy - Củng cố - Dặn dò: sau đâu − Chúng ta nên đánhrửamặt vào lúc nào? − Hàng ngày nhớ đánh răng, rửamặt cách hợp vệ sinh − Thực tốt điều học − Chuẩn bị : ăn uống hàng ngày RÚT KINH...
... HS thựchànhđánh -GV đến giúp HS - HS thựchànhđánh Hoạt động : Thựchànhrửamặt Mục tiêu : HS biết rửamặt cách Cách tiến hành : Bước : -GV hướng dẫn : +Ai nói cho lớp biết : em rửamặt ... Hoạt động : Thựchànhđánh Mục tiêu : HS biết đánh cách Cách tiến hành : - HS quan sát Bước : - GV đặt câu hỏi : Ai vào mô hình hàm nói cho cô biết : - HS em lên + Mặt răng, mặt + Mặt nhai + Hằng ... lời trình diễn động tác rửa HS trả lời trình diễn động tác mặtrửamặt -Nhận xét -Cả lớp nhận xét GV hướng dẫn thứ tự cách rửamặt hợp vệ sinh - Chuẩn bị khăn sạch, nước - Rửa tay xà phòng vòi nước...
... gì? THỰCHÀNHĐÁNHRĂNG VÀ RỬAMẶT Lấy bàn chải kem đánhTHỰCHÀNHĐÁNHRĂNG VÀ RỬAMẶT Cho kem vào bàn chải THỰCHÀNHĐÁNHRĂNG VÀ RỬAMẶT Đang nhúng bàn chải vào nước THỰCHÀNHĐÁNHRĂNG VÀ RỬA ... nước THỰCHÀNHĐÁNHRĂNG VÀ RỬAMẶT Đang đánh xúc miệng THỰCHÀNHĐÁNHRĂNG VÀ RỬAMẶT Quan sát mô hình mặtmặtmặt nhai THỰCHÀNHĐÁNHRĂNG VÀ RỬAMẶTMặtMặtMặt nhai Hằng ngày em quen chải ... bạn làm gì? Rửa tay Đang tác nước lên rửamặt Dùng khăn lau mặtRửamặt cách hợp vệ sinh nhất? +Chuẩn bị khăn sạch, nước +Rửa tay xà phòng vòi nước +Dùng hai bàn tay hứng nước để rửamặt + Sau...
... HÀNHĐÁNHRĂNG VÀ RỬAMẶT Đang đánh xúc miệng TN-XH :THỰC HÀNHĐÁNHRĂNG VÀ RỬAMẶT Quan sát mô hình mặtmặtmặt nhai TN-XH :THỰC HÀNHĐÁNHRĂNG VÀ RỬAMẶTMặt TN-XH :THỰC HÀNHĐÁNHRĂNG VÀ RỬA ... ĐÁNHRĂNG VÀ RỬAMẶTRửa tay TN-XH :THỰC HÀNHĐÁNHRĂNG VÀ RỬAMẶT Đang tác nước lên rửamặt TN-XH :THỰC HÀNHĐÁNHRĂNG VÀ RỬAMẶT Dùng khăn lau mặt TN-XH :THỰC HÀNHĐÁNHRĂNG VÀ RỬAMẶTRửamặt ... TN-XH :THỰC HÀNHĐÁNHRĂNG VÀ RỬAMẶT Lấy bàn chải kem đánh TN-XH :THỰC HÀNHĐÁNHRĂNG VÀ RỬAMẶT Cho kem vào bàn chải TN-XH :THỰC HÀNHĐÁNHRĂNG VÀ RỬAMẶT Đang nhúng bàn chải vào nước TN-XH :THỰC...
... động 2: Thựchànhrửamặt Mục tiêu: HS biết rửamặt cách Cách tiến hành: Ai cho cô biết, rửamặt nào? - GV hướng dẫn: - HS lần lươt thựchành - Chuẩn bị khăn sạch, nước - HS nêu thựchành - Rửa tay ... Thựchànhđánhrăng Hoạt động 1: Thựchànhđánh Mục tiêu: Biết đánh cách Cách tiến hành: - GV đặt câu hỏi: Ai vào mô hình - HS quan sát hàm nói cho cô biết: + Mặt răng, mặt - HS em lên + Mặt ... Chuẩn bị cốc nước + Lấy kem đánh vào bàn chải + Chải theo hướng từ xuống, từ lên + Chải mặt ngoài, mặtmặt nhai + Súc miệng kĩ nhổ vài lần - Lớp theo dõi nhận xét + Rửa cất bàn chải vào nơi quy...
... giúp HS Hoạt động 2: Thựchànhrửamặt Mục tiêu: HS biết rửamặt cách - HS thựchành Cách tiến hành: Ai cho cô biết, rửamặt nào? GV hướng dẫn: - Chuẩn bị khăn sạch, nước - Rửa tay xà phòng vòi ... hànhđánhrăng Hoạt động 1: Thựchànhđánh Mục tiêu: Biết đánh cách Cách tiến hành: - HS quan sát - GV đặt câu hỏi: Ai vào mô hình hàm - HS em lên nói cho cô biết: + Mặt răng, mặt + Mặt nhai ... nước - HS lần lươt thựchành + Lấy kem đánh vào bàn chải + Chải theo hướng từ xuống, từ lên + Chải mặt ngoài, mặtmặt nhai + Súc miệng kĩ nhổ vài lần - HS nêu thựchành + Rửa cất bàn chải vào...
... đánh giá chất lượng tổng hợp thực phẩm dựa sở "đánh giá cảm thụ xuất theo loại cường độ cảm thụ đó"[19] Thực chất TCVN 3215-79 phương pháp lượng hóa chất lượng, cho phép đánh giá chất lượng thực ... giác thành phần mùi vị thực phẩm; - xác định có mặt lây nhiễm mùi vị lạ (off-flavour) thực phẩm hỏng; - xác định mức độ chấp nhận nhỏ lây nhiễm mùi vị lạ; - xác định mức độ nhạy cảm cá thể thành ... việc thử thành phần nước cho (nếm thành phần không thử nước yêu cầu) Các thành phần thử theo trật tự Tập trung ý vào hương-vị có thành phần, ghi lại cảm nhận thấy cần thiết Khi tất thành viên...
... BÀI 40: THỰCHÀNHĐÁNH GIÁ TIỀM NĂNG KINH TẾ CỦA CÁC ĐẢO VEN BỜ VÀ TÌM HIỂU VỀ NGÀNH CÔNG NGHIỆP DẦU KHÍ BÀI 40: THỰCHÀNH : ĐÁNH GIÁ TIỀM NĂNG KINH TẾ CỦA CÁC ĐẢO...
... MỤC LỤC Đánh giá khái quát tình hình tài chính…………………trang 03 công ty PVS qua bảng CĐKT II Đánh giá khái quát tình hình tài ……………… trang 07 công ty PVC qua bảng CĐKT III Đánh giá khái quát ... tình hình tài …………………trang 11 công ty PGD qua bảng CĐKT IV Đánh giá khái quát tình hình tài …………………trang 15 I công ty PVD qua bảng CĐKT I Đánh giá khái quát tình hình tài công ty PVS qua bảng CĐKT ... công ty cần phải dựa vào tín dụng ngắn hạn ngân hàng cho thấy thiếu hiệu việc sử dụng vốn PVS II Đánh giá tính hình tài công ty PVC qua bảng CĐKT Bảng CĐKT tóm tắt năm 2010 - 2011 2011 2010 TÀI...
... căng bề mặt chất lỏng I Mục - Đo đích: lực căng bề mặt nước tác dụng lên vòng kim loại nhúng chạm vào mặt nước, từ xác định hệ số căng bề mặt nước nhiệt độ phòng - Rèn luyện kỹ thựchành II ... 0,04 *)Tính hệ số căng bề mặt: Trong đó: = Fc = L Sai số phép đo: Fc L = = + Fc L = Về nhà tính sai số theo sách giáo khoa: +) Giá trị trung bình hệ số căng bề mặt: Fc = = (D + d ) +) ... cho nước ngập vào vòng nhôm A B - Hạ từ từ cốc B xuống để nước cốc A chảy sang vòng nhôm rời khỏi mặt nước A B *)Kết phép đo trực tiếp: a) Lực căng Trong đó: Fc = F Fc Fc = Fc + 2Fdc = Fc + 0,001...
... Squares The following example of a least-squares problem is the one most often seen, although the method of least squares may be applied to a much greater range of problems EXAMPLE 1.1: Least-Squares ... orientations of the various sensor types with respect to the system to be estimated, TABLE 1.1 Examples of Estimation Problems Application Dynamic System Process control Chemical plant Flood prediction ... allowable noise characteristics of the sensors, pre®ltering methods for smoothing sensor noise, data sampling rates for the various sensor types, and level of model simpli®cation to reduce implementation...
... Us trờn Op ampA, nờn Op - amp A khụng phỏt tớn hiu lm transistor T ngt, tc Vout ang mc cao Khi cú ỏnh sỏng chiu vo D2, D2 dn in ỏp Ub s ln hn in ỏp so sỏnh Us, in th ngừ ca Op - ampA mc cao ... o in tr cỏc chõn ECU Cỏc cc ca ECU trờn mụ hỡnh E Mát STA Tín hiệu đề IGt TĐ đánh lửa G Đầu (+) điều khiển đánh lửa NE Đầu (+) vòng quay BATT Nguồn nuôi ECU B Nguồn ECU II 1.2.7 Delco ... quang thành xung điện áp điều khiển mạch sơ cấp đóng mở Các xung tín hiệu tốc độ động vị trí trục khuỷu , chuyển trực tiếp đến ECM ECM phát tín hiệu điều khiển vi phun ệc nhiên liệu, đánh lửa...