giáo trình kết cấu thép

giáo trình kết cấu thép

Ngày tải lên : 07/06/2014, 18:51
... gõy bi thõn bu lụng Nu l bu lụng rng hn mt chỳt so vi thõn bu lụng v bu lụng c gi thit l nm lng lo l thỡ chu ti, s tip xỳc gia bu lụng v b phn c liờn kt s xy trờn khong mt na chu vi ca bu lụng (hỡnh ... Kh nng chu lc ca bu lụng 2.4.2.1 Cng chu ct ca bu lụng: Bu lụng thng khỏc vi bu lụng cng cao khụng ch cỏc thuc tớnh ca vt liu m cũn ch lc ộp cht xit bu lụng khụng c tớnh n Bu lụng thng c quy ... hỡnh lc giỏc hoc u chỡm Bu lụng thng khụng c phộp s dng cho cỏc liờn kt chu mi 2.1.1.2 Bu lụng cng cao Loi bu lụng ny cú ng kớnh bu lụng qui nh t 16 mm n 36 mm Trong ú: Bu lụng cú ng kớnh d=16...
  • 92
  • 1.7K
  • 3
Nghiên cứu thái độ của học sinh phổ thông đối với Trung tâm NIIT ANGIMEX - An Giang

Nghiên cứu thái độ của học sinh phổ thông đối với Trung tâm NIIT ANGIMEX - An Giang

Ngày tải lên : 26/11/2012, 16:28
... Chương KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 5.1 Giới thiệu Kết trình nghiên cứu thức trình bày chương 5: Kết nghiên cứu Chương chương quan trọng đề tài nghiên cứu: trình bày kết thu thập xử lý số liệu trình vấn thức, ... chọn mẫu: thử nghiệm thức Tiến hành vấn thức đơn vị lấy mẫu nêu trên, phương pháp chọn mẫu kết hợp từ phương pháp: phân tầng, kiểm tra tỷ lệ, hạn mức, thuận tiện Kết nghiên cứu thức xử lý SPSS để ... triển kết hoạt động Trung tâm Chương 5: Kết nghiên cứu, chương trình bày kết nghiên cứu thức sau thu thập thông tin, xử lý, phân tích kết đạt Nội dung kết nghiên cứu nhằm làm rõ thái độ học sinh...
  • 79
  • 655
  • 1
Tìm hiểu sự biết đến và đánh giá của sinh viên đối với trung tâm anh ngữ Minh Phương

Tìm hiểu sự biết đến và đánh giá của sinh viên đối với trung tâm anh ngữ Minh Phương

Ngày tải lên : 12/04/2013, 21:40
... cách thức kiếm tra, đánh giá giảng dạy trung tâm hay không? B- CHẤT LƯỢNG KỸ THUẬT CÂU HỎI Học viên hài lòng với LOẠI CÂU GIẢ THIẾT HỎI Câu hỏi nghiên Học viên hài lòng kết đạt cứu chất sau bu i ... thiện bảng câu hỏi trước thực vấn thức 11 - Nghiên cứu thức: nhóm tiến hành vấn trực tiếp thông qua bảng câu hỏi, dự tính 100 sau thu lọc không hợp lệ kích thức mẫu n = 70 Dữ liệu thu thập xử ... phát câu hỏi giải lao Đối tượng chọn vấn hoàn toàn ngẫu nhiên Kết quả: phát 100 bản, thu 70 IV Phân tích liệu kết đạt được: Các kết sơ lược: - Cuộc điều tra thực với mẫu xác xuất gồm 70 người...
  • 37
  • 748
  • 0
NGHIÊN cứu mức độ hài LÒNG của KHÁCH HÀNG đối với TRUNG tâm đào tạo QUẢN TRỊ MẠNG ATHENA  từ kết QUẢ NGHIÊN cứu đưa RA GIAỈ PHÁP HOÀN THIỆN TĂNG sự hài LÒNG của KHÁCH HÀNG

NGHIÊN cứu mức độ hài LÒNG của KHÁCH HÀNG đối với TRUNG tâm đào tạo QUẢN TRỊ MẠNG ATHENA từ kết QUẢ NGHIÊN cứu đưa RA GIAỈ PHÁP HOÀN THIỆN TĂNG sự hài LÒNG của KHÁCH HÀNG

Ngày tải lên : 16/08/2013, 14:06
... nghiên cứu nhận thức nhân tố quan trọng lý thuyết quản trị marketing vài thập niên qua Để hiểu hài lòng, cần có hiểu biết rõ ràng nghĩa Sự hài lòng khách hàng định nghĩa kết nhận thức đánh giá ... Tài chính: Với nguồn tài dồi Quản lý: Trình độ Kết nghiên cứu 3.2.1 Kết biến nhân học Hình 3.1 Biểu đồ thể giới tính học viên Theo kết nghiên cứu phần lớn học viên trung tâm Athena nam ... khoảng 100 học viên trung tâm KẾT CẤU ĐỀ TÀI Chương : Cơ sở lý luận hài lòng khách hàng Chương : Tổng quan trung tâm đào tạo ATHENA Chương : Tình hình kinh doanh trung tâm kết nghiên cứu hài lòng khách...
  • 100
  • 1.4K
  • 8
TÌM HIỂU NGHIỆP VỤ CHUYÊN MÔN kế toán lao động tiền lương đối với Trung tâm

TÌM HIỂU NGHIỆP VỤ CHUYÊN MÔN kế toán lao động tiền lương đối với Trung tâm

Ngày tải lên : 08/11/2013, 09:20
... ba liên viết lần sau giao cho người lĩnh vật tư hai liên để xuống kho lĩnh vật tư liên lưu lai nơi lập Sau giao cho người lĩnh vật tư hai liên ,khi lĩnh vật tư xong giao cho thủ kho liên, liên ... sử dụng để làm xác nhận số liệu nhập kho làm để ghi thẻ kho *.Phiếu nhập kho lập hai liên , thủ kho giữ liên liên giữ nơi lập phiếu, phiếu nhập kho trung tâm mẫu sau: 1818 Đặng Thị Thanh Tú - Lớp ... viễn thông VTC Mũ Hàn&Mặt nạ , thành tiền 5.000.000 , qua kiểm nghiệm chất lượng hợp đồng kí kết Kết luận kiểm nghiệm viên đủ tiêu chuẩn để nhập kho Đại diện kỉ thuật Thủ kho Trưởng ban (đã kí)...
  • 70
  • 456
  • 0
Luận văn " NGHIÊN CỨU THÁI ĐỘ CỦA HỌC SINH PHỔ THÔNG ĐỐI VỚI TRUNG TÂM NIIT ANGIMEX " potx

Luận văn " NGHIÊN CỨU THÁI ĐỘ CỦA HỌC SINH PHỔ THÔNG ĐỐI VỚI TRUNG TÂM NIIT ANGIMEX " potx

Ngày tải lên : 22/03/2014, 16:21
... Chương KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 5.1 Giới thiệu Kết trình nghiên cứu thức trình bày chương 5: Kết nghiên cứu Chương chương quan trọng đề tài nghiên cứu: trình bày kết thu thập xử lý số liệu trình vấn thức, ... chọn mẫu: thử nghiệm thức Tiến hành vấn thức đơn vị lấy mẫu nêu trên, phương pháp chọn mẫu kết hợp từ phương pháp: phân tầng, kiểm tra tỷ lệ, hạn mức, thuận tiện Kết nghiên cứu thức xử lý SPSS để ... triển kết hoạt động Trung tâm Chương 5: Kết nghiên cứu, chương trình bày kết nghiên cứu thức sau thu thập thông tin, xử lý, phân tích kết đạt Nội dung kết nghiên cứu nhằm làm rõ thái độ học sinh...
  • 78
  • 468
  • 1
Nghiên cứu thái độ và các yếu tố ảnh hưởng đến thái độ đối với môn tâm lý học đại cương của sinh viên trường đại học sư phạm Hà Nội

Nghiên cứu thái độ và các yếu tố ảnh hưởng đến thái độ đối với môn tâm lý học đại cương của sinh viên trường đại học sư phạm Hà Nội

Ngày tải lên : 11/06/2014, 10:20
... cứu…………………………………… 56 2 Các phương pháp nghiên cứu cụ thể……………………… 57 PHẦN THỨ 3: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU THỰC TẾ …………………… 62 Kết nghiên cứu thực trạng thái độ học môn tâm lý học đại cương sinh viên ĐHSP ... cho giảng viên thay đổi phương pháp, nội dung giảng hình thức tổ chức dạy học việc ứng dụng công nghệ thông tin dạy học tâm lý học để có kết dạy học cao ... viên ĐHSP HN……………………………… 62 1 Thực trạng thái độ học tập môn tâm lý học đại cương……… 62 1 Nhận thức sinh viên vai trò, ý nghĩa, tầm quan trọng môn tâm lý học đại cương……………………………………… 62 1 Cảm...
  • 6
  • 4.4K
  • 50
Huong dan che do chinh sach doi voi trung tam hoc tap cong dong

Huong dan che do chinh sach doi voi trung tam hoc tap cong dong

Ngày tải lên : 30/06/2014, 02:00
... kiến thức pháp luật, khuyến nông, khuyến lâm, khuyến ngư chương trình dự án khác địa phương theo định cấp có thẩm quyền từ nguồn kinh phí ngân sách nhà nước bố trí cho dự án theo phương thức...
  • 3
  • 600
  • 0
Cấp giấy chứng nhận đăng ký hoạt động dạy nghề đối với trung tâm dạy nghề công lập, tư thục potx

Cấp giấy chứng nhận đăng ký hoạt động dạy nghề đối với trung tâm dạy nghề công lập, tư thục potx

Ngày tải lên : 06/07/2014, 21:21
... Kết việc thực TTHC: Giấy chứng nhận Các bước Mô tả bước Tên bước Bước Trung tâm dạy nghề công lập...
  • 5
  • 298
  • 0
Đăng ký bổ sung hoạt động dạy nghề đối với trung tâm dạy nghề công lập, tư thục ppsx

Đăng ký bổ sung hoạt động dạy nghề đối với trung tâm dạy nghề công lập, tư thục ppsx

Ngày tải lên : 06/07/2014, 21:21
... Kết việc thực TTHC: Giấy chứng nhận Các bước Mô tả bước Tên bước Bước Trung tâm dạy nghề nộp 01...
  • 6
  • 246
  • 0
các yếu tố tác động đến sự hài lòng của sinh viên trường đại học tôn đức thắng đối với trung tâm toeic (ttc)

các yếu tố tác động đến sự hài lòng của sinh viên trường đại học tôn đức thắng đối với trung tâm toeic (ttc)

Ngày tải lên : 12/07/2014, 18:34
... Nghiên cứu thức (định lượng) 3.3 Xây dựng thang đo 3.4 Phương pháp lấy mẫu phân tích kết 3.4.1 Phương pháp lấy mẫu 3.4.2 Phương pháp phân tích kết IV CẤU TRÚC DỰ KIẾN CỦA BÀI BÁO CÁO 4.1 Kết cấu ... đưa ra, cho cá nhân hành động theo cách định dựa mong đợi kết hay hấp dẫn kết với cá nhân  Thuyết kỳ vọng V Vroom xây dựng theo công thức: Hấp lực x Mong đợi x Phương tiện = Sự động viên  Mặc ... bộ, công nhân viên 2.1.2 Các lý thuyết liên quan 2.1.3 Các đề tài trước có liên quan 2.2 Mô hình nghiên cứu 2.1.1 Các mô hình nghiên cứu đề tài trước có liên quan 2.1.2 Xây dựng mô hình nghiên...
  • 24
  • 2.8K
  • 12
đánh giá những yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên học toeic đối với trung tâm ngoại ngữ - tin học trường cao đẳng công nghệ thủ đức

đánh giá những yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên học toeic đối với trung tâm ngoại ngữ - tin học trường cao đẳng công nghệ thủ đức

Ngày tải lên : 12/07/2014, 18:34
... viên tòan diện người có (được trang bị) nhóm kiến thức/ kỹ sau: • Kiến thức chuyên ngành, Kiến thức chương trình đào, Kiến thức kỹ dạy học, Kiến thức môi trường giáo dục, hệ thống giáo dục, mục ... tiêu giáo dục, quy định chuẩn kiến thức, kỹ năng, phạm vi cấu trúc nội dung giáo dục, phương pháp hình thức tổ chức hoạt động giáo dục, cách thức đánh giá kết giáo dục môn học lớp, cấp học hay ... thực vấn thức  Phương pháp nghiên cứu tài liệu: Tìm hiểu nghiên cứu văn tài liệu có liên quan đến đề tài nghiên cứu Phân tích tổng hợp tài liệu có liên quan đến đề tài 1.7.2 Nghiên cứu thức thực...
  • 97
  • 1.3K
  • 5
Báo cáo khoa học: "Khảo sát sự ăn mòn và khả năng ức chế ăn mòn của ion CrO42- và HPO42- đối với thép cacbon, trong môi tr-ờng NaCl bằng ph-ơng pháp điện hóa" docx

Báo cáo khoa học: "Khảo sát sự ăn mòn và khả năng ức chế ăn mòn của ion CrO42- và HPO42- đối với thép cacbon, trong môi tr-ờng NaCl bằng ph-ơng pháp điện hóa" docx

Ngày tải lên : 06/08/2014, 13:20
... 5,89 12,16 36,17 42,73 38,22 35,59 36,84 CT Theo kết công bố [7] ion CrO42- ion HPO42- có hiệu bảo vệ chống ăn mòn thép dung dịch Na2SO4.Tuy vậy, từ kết nhận thấy dung dịch NaCl 0,1M, môi trờng xâm ... trờng nớc biển Đà Nẵng độ pha loãng khác (mô cho xâm thực nớc biển) Qua phép thử nghiệm, thu đợc kết tơng tự nh giảm nồng độ ion clorua (xem hình 3, 4; bảng 2) log(1/C) CT Hình Sự phụ thuộc tốc ... -730 -716 -664 -645 Tốc độ ăn mòn (mm/năm) 1,65 0,83 0,62 0,49 0,47 0,26 0,17 0,13 0,08 0,083 Các kết thực nghiệm cho thấy ion clorua có ảnh hởng lớn đến tốc độ ăn mòn thép CT3 Theo [4] thép CT3...
  • 6
  • 479
  • 1
đánh giá sự hài lòng của học viên và đề xuất các giải pháp marketing đối với trung tâm tiếng anh cesl

đánh giá sự hài lòng của học viên và đề xuất các giải pháp marketing đối với trung tâm tiếng anh cesl

Ngày tải lên : 06/02/2015, 16:15
... 23 21.74 73.91 4.35 100  Theo kết phân tích nhận thấy phàn lớn bạn sinh viên cho bu i học tuần bu i ( 52,18%), phần nhỏ (13,04%) bạn cho tuần nên có có bu i học bu i học Câu 7: Giáo viên giảng ...  Theo kết điều tra nhận thấy phần lớn bạn sinh viên cho mức học phí hợp lý mức 1,5-2 triệu đồng/1 khóa Câu 6: Số lượng bu i học/1 tuần theo bạn sinh viên cho hợp lý : Phương án bu i bu i ý kiến ... thu học viên bu i học Câu 8: Sự tiếp thu học viên bu i học: Phương án 50% Tổng Số lần xuất 24 27 Tỉ lệ (%) 3.70 7.41 88.89 100  Theo kết nhận thấy tiếp thu sau bu i học học viên...
  • 34
  • 852
  • 5

Xem thêm