thứ hai ngày 10 05 2010

... 11 × 100 0 = 1100 0 (cm) 1100 0cm = 110m Chiều rộng sân bóng : × 100 0 = 9000 (cm) 9000cm = 90m Chu vi sân bóng : ( 110 + 90) × = 400 (m) b) Diện tích sân bóng : - GV nhận xét cho điểm HS làm 110 × ... là: 10 × 10 = 100 (cm2) cao h cách lấy diện tích hình thang chia cho trung bình cộng Trung bình cộng hai đáy hình thang: (12 + 8) : = 10 (cm) a+b hai đáy  ÷ Chiều cao hình thang là:   100 ... lần so với 100 m2? + Biết 100 m2 : 55kg 6000 m2: … kg? Bài giải Chiều rộng ruộng là: 100 : x = 60 (m) Diện tích ruộng là: 100 x 60 = 6000 (m2) 6000 m2 gấp 100 m2 số lần là: 6000 : 100 = 60 (lần)...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 07:00

... A bán kính AH Chứng minh BE = BH + DE Bài 4: 1,0 điểm Tìm giá trị nhỏ biểu thức A = x 2 010 + với x > 2 010 2 010 x 2 010 Hết ...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 17:00

Ngày tải lên: 28/06/2016, 23:50

Ngày tải lên: 14/10/2013, 12:11

Ngày tải lên: 14/10/2013, 17:11

... h ln lt cú cụng thc phõn t l C 3H9N, C4H11N v C5H13N Cú tng s bao nhiờu ng phõn amin bc hai ? A B 11 C 10 D Cõu 19: Khng nh no sau õy khụng ỳng: A ipeptit phn ng vi Cu(OH)2 cho sn phm mu tớm ... K2SO4 S cht dóy to thnh kt ta phn ng vi dung dch BaCl2 l: A B C D Cõu 23: Trn 100 ml dung dch cú pH = gm HCl v HNO vi 100 ml dung dch NaOH nng a (mol/l) thu c 200 ml dung dch cú pH = 12 Giỏ tr ... axit acrylic C metyl axetat D phenol Cõu 29: Hụn hp X gụm imetylamin va hai hirocacbon ụng ng liờn tiờp ụt chay hoan toan 100 ml hụn hp X bng mụt lng oxi va u, thu c 550 ml hụn hp Y gụm va hi nc...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 21:11

... (có hiệu lực từ ngày 01/7/2 010) Trước mắt, sở giáo dục đào tạo tiếp tục đạo nhà trường đơn vị khác xác định nội hàm, tìm thông tin minh chứng hướng dẫn mục B công văn để triển khai công tác tự ... Quyết định số 40/2008/QĐ-BGDĐT, ngày 05 /10/ 2006 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT ban hành Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS học sinh THPT Quyết định số 51/2008/QĐ-BGDĐT, ngày 15/9/2008 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT ... Ghi chú: Từ năm học 2009 - 2 010, hiệu trưởng cấp có thẩm quyền đánh giá đạt chuẩn từ loại trở lên theo quy định điểm a khoản Điều 8, Thông tư số 29/2009/TT-BGDĐT ngày 22 /10/ 2009 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT...

Ngày tải lên: 21/10/2013, 16:11

... (1đ) Theo đề ra, ta có: x y z x+ y−z 55 3x = 5y = 7z ⇔ = = = + − = 55 = 105 7 105 1 ⇒ x = 105 = 35 ; y = 105 = 21 ; z = 105 = 15 (Chú ý : (0,5đ) (0,5đ) Học sinh giải theo cách biến đổi khác cho ... 3: (2đ) Gọi x, y, z, t số xanh trồng chăm sóc lớp 6A, 6B, 7A, 7B x+y+z+t =107 2 (0,25đ) x + y + z+ t x = y = z = t = = 107 2 = 34 35 35 30 34 + 35 + 35 + 30 134 => x = => x = 8.34 = 272; 34 y = ... PHỊNG GD&ĐT NƠNG CỐNG TRƯỜNG THCS TRUNG CHÍNH ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ THI TỐN HỌC KỲ I NĂM HỌC 2 010 - 2011 THỜI GIAN: 90 Phút (Khơng kể thời gian giao đề) Câu 1: (2đ) Thực phép tính: 81 + 25 =...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 14:11

... PHÒN G GD&ĐT NƠNG CỐNG HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ TRƯỜNG THCS TRUNG CHÍNH NĂM HỌC: 2 010- 2011 Môn: Công nghệ A/ TRẮC NGHIỆM: điểm I/ 1,5 điểm (mỗi ý chọn 0,25 điểm) Câu Đáp án B C C ... 5+ (Chú ý Học sinh khơng viết vào phần gạch chéo làm phách này) 5/ Cắm hoa dạng nghiêng, cành thứ nghiêng độ? A 750 B 450 C 150 6/ Đồ vật dùng để trang trí nhà ở? A Gương B Lược C Tách trà B/ ... gọn gàng, đồ vâït sử dụng xong để nơi quy đònh, vứt rác nơi quy đònh (0,5 điểm) - Những công việc ngày cần phải làm: quét nhà, lau nhà, dọn dẹp đồ đạc cá nhân, c gia đình, làm khu bếp, khu vệ sinh…...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 15:11

... Nếu tam giác có hai góc tam giác Tam giác cân là……………………… … c)Đònh nghóa ∆ vuông cân: * vd: ∆ABC ∆ vuông cân vì: B + AB = AC o + A = 90 * Đònh nghóa: Tam giác vuông cân tam giác Hai cạnh góc vuông ... ứng) II Bài mới: Đònh nghóa: Đỉnh Ca ïn bê n Góc đáy B b) Đònh nghóa: Tam giác cân tam giác có hai cạnh bênbằng ………………… ï nh Ca hb ên A a) VD: ∆ABC có AB=AC ⇒ ∆ABC cân A Cạnh đáy Góc đáy C c) ... A 40 ⇒ C = B =40o o Mà Co+ B o A =180 o(tổng góc ∆) + ⇒ 40 + 40 + A =180 o o o ⇒ A = 180 – 80 = 100 Bài tập 51 (128) Cho ∆ ABC cân A Lấy điểm D thuộc cạnh AC, điểm E thuộc cạnh AB cho AD=AE a)...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 15:11

... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ĐÁP ÁN ( 10 điểm ) Câu 1: * Vai trò đời sống kinh tế: - Cung cấp cho người tiêu dùng - Cung cấp nguyên liệu ... hộp giấy ( 0,5 điểm ) cát tông để đưa đến nơi tiêu thụ cho vào kho lạnh bảo quản nhiệt độ 50C -> 100 C * Chế biến: Sấy cùi nhãn làm long nhãn ( 0,5 điểm ) Câu 4: * Qui trình ghép đoạn cành: ( điểm...

Ngày tải lên: 08/11/2013, 09:11

... đưa hình vào Frame: Chúng ta đưa toàn hình vào Frame Nhấp chọn Frame F7, quay lại Frame cut hình thứ paste vào Frame 2, tương tư cho Frame 3, Frame … Bước Điều chỉnh hình Frame cho khớp Sau ta ... Ctrl+Enter để kiểm tra thấy hoạt hình chạy tốc độ nhanh Để giảm bợt tốc độ hạy chọn Frame nhấn F5 hai lần Bài thực hành Tạo chuyển động thẳng đơn giản Tạo bánh xe tròn cho chuyển động nằm ngang ... bóng chuyển động theo quỹ đạo parabol Bước Tạo nền: Nháy đúp chuột vào tên layer1 đổi tên thành Vẽ hai hình chữ nhật tạo thành chọn frame 80 nhấn F5 (HV) Bước Tạo bóng chuyển động Chọn layer “Nen”,...

Ngày tải lên: 09/12/2013, 22:34

... mùn, khoáng thay đổi D Các hoạt động khai thác tài nguyên người Câu 29: Cho sơ đồ lưới thức ăn sau: Cỏ Nai Hổ Thỏ Cáo Vi sinh vật Chuột Cú Số chuỗi thức ăn lưới thức ăn A B C D Câu 30: Biết gen quy ... định phân tử prôtêin Câu 21: Lai hai dòng ruồi giấm chủng, ruồi mắt nâu, cánh ngắn với ruồi đực mắt đỏ, cánh dài F1 có kiểu hình 100 % ruồi mắt đỏ, cánh dài; 100 % ruồi đực mắt đỏ, cánh ngắn Cho ... chuỗi lưới thức ăn B Mức độ dinh dưỡng bậc toàn quần xã C Năng suất sinh vật bậc dinh dưỡng D Quan hệ loài quần xã Câu 13: Bằng phương pháp nghiên cứu tế bào thai bong nước ối phụ nữ mang thai 15...

Ngày tải lên: 16/03/2014, 04:20

... +) BA = (4;5;5) , CD = (3; −2;0) , CA = (4;3;6) uu u u u ur r uu u u uu u ur u r r  BA, CD  = (10; 15; −23) ⇒  BA, CD  CA ≠ ⇒ đpcm     u r uu r u r + Gọi (P) mặt phẳng qua AB (P) ⊥ (Oxy) ... M(3b+4;b) ⇒ N(2 – 3b;2 – b) N ∈ (C) ⇒ (2 – 3b)2 + (2 – b)2 – 4(2 – b) = ⇒ b = 0;b = 6/5 Vậy có hai cặp điểm: M(4;0) N(2;2) , M’(38/5;6/5) N’(-8/5; 4/5) Đặt X = 5x ⇒ X > Bất phương trình cho trở ... thành: X2 + (5 + 2m)X + m2 + 5m > (*) Bpt cho có nghiệm với x (*) có nghiệm với X > ⇔∆ < (*) có hai nghiệm X1 ≤ X2 ≤ Từ suy m ...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 02:00

... = vào đẳng thức ta có: k 2n(2n + 1) = 2C +1 3.2.2C +1 + + (1)k k(k 1)2 k C 2n +1 + 2n(2n + 1)2 2n C n +1 2n 2n n +1 Phơng trình cho 2n(2n + 1) = 40200 2n + n 2 0100 = n = 100 VIb.1 Viết ... 0,25 Gọi M trung điểm SA , hai tam giác SAB SAC hai tam giác cân nên MB SA, MC SA Suy SA (MBC) Ta có VS ABC = VS MBC + VA.MBC 1 = MA.S MBC + SA.S MBC = SA.S MBC 3 Hai tam giác SAB SAC có ba ... n +1 (1) 2 2 n +1 * Lấy đạo hàm hai vế (1) ta có: k (2 n + 1)(1 x)2 n = C1 n +1 + 2C n +1x + (1)k kC n +1x k + (2n + 1)C n +1x n 2 n +1 (2) Lại lấy đạo hàm hai vế (2) ta có: k 2n(2n + 1)(1...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:00

... phân biệt Tìm hệ thức liên hệ hai nghiệm phương trình (1) không phụ thuộc vào m Bài 3(1 điểm) Quãng đường từ A đến B dài 36 km.Cùng lúc,anh Bình từ A đến B chị AN từ B A.Sau 30 phút hai người gặp ... biểu thức sau: P = ( + 18 ) Q= (2 + ) + (2 − ) Bài 2(1,5 điểm) Cho phương trình (ẩn x): x2 +2(m+2)x + 4m – = (1) a) Giải phương trình (1) m = b) Chứng minh với giá trị m, phương trình (1) có hai ... đường nhiều chị An 14 km đường vận tốc hai người không đổi Bài 4(3 điểm) Cho đường tròn (O) điểm A nằm đường tròn.Một đường thẳng d qua A cắt đường tròn (O) hai điểm B,C phân biệt (B nằm A C; d...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:00

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:00

... Tường THCS Nguyễn Thị Minh Khai - năm học 2009 - 2 010 Giáo viên : Nguyễn Xuân Hà ...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 22:00

Ngày tải lên: 07/07/2014, 15:00

Ngày tải lên: 08/07/2014, 07:00