... ro thiên tai thảmhọa dựa vào cộng đồng Xác định được tầm quan trọng của việc lập kế hoạch phòng ngừa thảmhọa thiên tai. Nêu được nội dung chính của một kế hoạch phòng ngừa thảmhọathiên ... LẬP KẾ HOẠCH PHÒNG NGỪA GIẢM NHẸ RỦI RO THẢM HỌATHIÊN TAI CÓ SỰ THAM GIA CỦA CỘNG ĐỒNG Quản lí rủi ro thiên tai thảmhọa dựa vào cộng đồng Thành phần: Lãnh đạo, ... lí rủi ro thiên tai thảmhọa dựa vào cộng đồng hết các Chương trình phát triển vùng đã phân bổ khoảng 2 – 20% tổng ngân sách hàng năm cho phòng chống thiên tai, cứu trợ và giảm nhẹ thiên tai...
... về nhà viết báo cáo thu hoạch về những thực vật đà quan sát được trong thiênnhiên theo mẫu sauquan sát được trong thiênnhiên theo mẫu sauSTTSTTTên câyTên câyNơi mọcNơi mọcĐiều kiện sốngĐiều ... thể của môi trường.3. Giáo dục môI trường: HS có lòng yêu thiên nhiên, bảo vệ cây cối.3. Giáo dục môI trường: HS có lòng yêu thiên nhiên, bảo vệ cây cối.II. Chuẩn bịII. Chuẩn bị1. Chuẩn bị ... dung làm như SGK1. Nội dung làm như SGK2. Tổ chức buổi tham quan thiênnhiên bằng các hoạt động2. Tổ chức buổi tham quan thiênnhiên bằng các hoạt động- Sau khi tập trung toàn lớp tại địa đIểm...
... D. 0,45.Bài giải: Bảo toàn nguyên tố 3 Tài liệu luyện thi Đại học năm2010 - 2011 Giải đề thi ĐH-CĐ năm2010 ĐỀ KHỐI B – 2010 – MÃ 174.Cho biết nguyên tử khối (theo đvC) của các nguyên tố ... 0,2Bài giải: Gọi CT của amin: CnH2n+2+xNx 5 Tài liệu luyện thi Đại học năm2010 - 2011 Giải đề thi ĐH-CĐ năm2010 Bài giải: Giảm áp xuất cân bằng chuyển dịch theo chiều tăng áp suất của ... ==1 4 2 431 4 4 4 2 4 4 4 31 44 2 4 43 7 Tài liệu luyện thi Đại học năm2010 - 2011 Giải đề thi ĐH-CĐ năm2010 HCOOH Ag1 1.21,6n = n = = 0,1 mol2 2.108 ⇒ 0,1.46 +(0,15-0,1)(R +...
... tính chất hóa học của Al và Fe ( nêu ra những sự giống nhau và khác nhau ). Viết các PTHH minh họa. Hướng dẫn :a) Các PTHH thực hiện dãy chuyển đổi :3Fe + 2O2→ Fe3O4Fe3O4+ 4H2SO4→ ... NH4NO3, Ca(H2PO4)2. Chỉ dùng dd Ca(OH)2 làm thế nàođể phân biệt mỗi loại. Viết các PTHH minh họa. Hướng dẫn : Cho một ít mỗi loại phân bón vào 3 ống nghiệm đựng riêng biệt dd Ca(OH)2, đun...
... hoạt động dạy và họcHoạt động 1Nghiên cứu trạng thái tự nhiên và cách khai thác NaClNội dung bài ghi Giáo viên Học sinh1/Trạng thái tự nhiên :-Muối NaCl tồn tại ở dạng hoàtan trong nước biển ... yêu cầu HS đọc sgk và rútra nhận xét -GV bổ sung và kết luận -GV đặt vấn đề từ trạng thái thiên nhiên của NaCl người tađã khai thác muối như thế nào? -GV yêu cầu HS quan sát hình1.23 và ... khí tự nhiên .2.Các phản ứng hoá học xảy raC(r) + O2 (k) CO2 (k) t0 CaCO3(r) CaO (r)+ CO2(k) 9000C Gv yêu cầu h/s nghiên cứu sgkvà trả lời câu hỏinguyên liệu và nhiên liệu...
... SO2↑1.250.50.250.250.251.750.250.25 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP THPT CHUYÊN LÂM ĐỒNG Ngày thi: 20 tháng 6 năm 2009 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn thi: HÓA HỌC (Đề thi gồm 01 trang) Thời gian làm bài: 120 phút (không ... C,E, F, G, M (là kýhiệu của chất hữu cơ, vô cơ khác nhau) vàviết các phương trình phản ứng minh họa cho sơ đồ trên. Biết rằng A là hợp chất hữucơ có chứa hai nguyên tử cacbon. 2. Bằng phương ... DỤC& ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN LÂM ĐỒNG Ngày thi: 20 tháng 6 năm 2009AAt°FAE+Mxt+GCB Fe2O3 + 3 H2 otắắđ 2 Fe + 3H2O2Fe + 3Cl2 otắắđ...
... để chấm lại. Hoạt động 2: Những phản ứng minh họa: 12 phút GV: Lấy kết quả của phiếu học tập Gọi HS lên bảng ghi lại một số phản ứng minh họa. HS khác nhận xét + GV: Goi HS lên điền trạng ... tÝnh chÊt vËt lý, tÝnh chÊt hãa häc cña mét sè muèi quan träng nh NaCl, KNO3 - Trạng thái thiên nhiên, cách khai thác muối NaCl.- Những ứng dụng của muối NaCl và KNO3 2.Kỹ năng:- Rèn luyện ... chất sau: CuSO4 , CuO ; Cu(OH)2 , Cu ; Cl2. HÃy sắp xếp thành dÃy biến hóa . Viết PTHH minh họa. E. Bài tập về nhà: 1 phútBài tập về nhà : 1, 2, 3, 4 SGK tr. 41V. Rút kinh nghiệm sau giờ...