0

thí nghiệm thực hành vật lý 12

phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh trong dạy học thí nghiệm thực hành vật lý (ban khoa học tự nhiên) ở trường trung học phổ thông

phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh trong dạy học thí nghiệm thực hành vật (ban khoa học tự nhiên) ở trường trung học phổ thông

Kinh tế - Quản lý

... BÀI THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH VẬT Ở TRƯỜNG THPT – BAN KHOA HỌC TỰ NHIÊN 2.1.Cấu trúc chương trình dạy học thí nghiệm thực hành [2] Số lượng các bài thí nghiệm thực hành trong chương trình vật ... buổi thí nghiệm thực hành như tránh mất thời gian vô ích, tránh việc làm hỏng dụng cụ thí nghiệm. b. Tổ chức dạy học bài thực hành thí nghiệm vật lí Việc tổ chức dạy học bài thực hành thí nghiệm ... 1.5. Cơ sở luận của thí nghiệm thực hành [4], [9], [16] Có nhiều quan điểm khác nhau về thí nghiệm thực hành. Theo tài liệu của Nguyễn Mạnh Hùng biên soạn: + Thí nghiệm thực hành (TNTH)...
  • 96
  • 5,118
  • 9
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm " Thiết kế tiết dạy thí nghiệm, thực hành vật 10 " pot

Vật lý

... bài thí nghiệm, thực hành: 1. Đối với giáo viên: + Chuẩn bị cơ sở thuyết thực hành, + Chuẩn bị thiết bị thí nghiệm, thực hành và không gian thí nghiệm, - Trường hợp tiến hành thí nghiệm thực ... sinh tiến hành thí nghiệm. Đảm bảo được sự bao quát các bộ thí nghiệm trong quá trình học sinh tiến hành. - Trường hợp tiến hành thí nghiệm biểu diễn trên lớp: Cần chuẩn bị vị trí thí nghiệm ... thập và sử số liệu, rút kinh nghiệm khi làm thí nghiệm, + Kiểm tra lần cuối các bộ thí nghiệm; các dụng cụ thí nghiệm, + Chuẩn bị cho học sinh về ý thức, thái độ đối với bài thí nghiệm. 2....
  • 13
  • 1,203
  • 18
Rèn luyện khả năng làm thí nghiệm thực hành vật lí cho học sinh lớp 6

Rèn luyện khả năng làm thí nghiệm thực hành vật lí cho học sinh lớp 6

Trung học cơ sở - phổ thông

... năng làm thí nghiệm thực hành vật cho HS lớp 6 2 S¸ng kiÕn kinh nghiÖm  §µo Xu©n HiÓn- Hướng dẫn thí nghiệm thực hành Vật lí 6.- Danh mục thiết bị Vật lí 6.- Thiết kế bài giảng Vật lí ... luyện khả năng làm thí nghiệm thực hành vật cho HS lớp 6 6 S¸ng kiÕn kinh nghiÖm  §µo Xu©n HiÓn1. Loại thí nghiệm chứng minh những kiến thức thu thập được Đây là loại thí nghiệm mà các em ... kt lun.Rèn luyện khả năng làm thí nghiệm thực hành vật cho HS lớp 6 5 S¸ng kiÕn kinh nghiÖm  §µo Xu©n HiÓn* Mục đích của thí nghiệm: Qua quan sát thí nghiệm do giáo viên làm về sự nóng...
  • 23
  • 2,879
  • 8
Tài liệu Đề thi học sinh giỏi thí nghiệm thực hành lý lớp 12 pptx

Tài liệu Đề thi học sinh giỏi thí nghiệm thực hành lớp 12 pptx

Vật lý

... giao khoa khi lam bai) ~ II~t SOGlAoDuevA BAoTAOPHU YENDE sO 12: KYTHI HQC SINH GIOI THt NGHI:¢M THTjC HANHcAp tiNH Lap 12 THPT NA.MHOC 2008-2009Mon thi: VA TLY (PHAN THVC HANH)Th0'1gian: ... somAoDOCv A BAoTAOPHU YENBE SO 6:KY THI HQC SINn GIOI Tnl NGHI-E:MTHVC HANHcApTiNH LOP 12 THPT NA.MHQC 2008-2009Mon thi: V~T LY (PHAN THT/C HANH)Thai gian: 60 phM (khong ki thiH gian ... mAoDVCvA BAoTAOpm)YEN-DE SO 9:KYTal HQC SINH CIOI THI NGHIJJ.:MTH1!C RANHcAp tiNH LOP 12 THPT NAM HQC 2008-2009Mon thi:V~T LY (PHAN THVC HANH)Thai gian: 60 phil! (kh6ng ki thai gian...
  • 7
  • 1,650
  • 27
Xây dựng tiến trình rèn luyện kỹ năng thực hành thí nghiệm vật lý cho học sinh trong dạy học các bài thí nghiệm thực hành cơ học lớp 10 trung học phổ thông

Xây dựng tiến trình rèn luyện kỹ năng thực hành thí nghiệm vật cho học sinh trong dạy học các bài thí nghiệm thực hành cơ học lớp 10 trung học phổ thông

Sư phạm

... kỹ năng thành phần cần hình thành cho học sinh trong các bài thí nghiệm thực hành vật lý. Khi thực hiện bài thí nghiệm thực hành đối với môn vật lý, học sinh cần có một số kỹ năng thành phần ... đồ thị.(bảng 2.1)2.1.3.4. Quy trình hình thành kỹ năng thực hành thí nghiệm vật cho học sinh. Hình thành kỹ năng thực hành thí nghiệm vật cho học sinh phải trải qua hai giai đoạn: ... Chuẩn bị bảng ghi kết quả thí nghiệm. Thực hiện thí nghiệm - Bố trí dụng cụ thí nghiệm. - Lắp ráp các dụng cụ thí nghiệm. - Điều khiển thí nghiệm. - Quan sát hiện tượng vật lý. - Xây dựng đồ thị...
  • 76
  • 2,901
  • 12
Hướng dẫn thiết kế thí nghiệm - thực hành lớp 12 cơ bản

Hướng dẫn thiết kế thí nghiệm - thực hành lớp 12 cơ bản

Hóa học

... POLIME VÀ VẬT LIỆU POLIMEBÀI THỰC HÀNH SỐ 2Bài học số: 16SGK trang 78 12CB Tên bài thực hành : Một số tính chất của protein và vật liệu polimeTiết số: 21HÌNH VẼ CÁCH TIẾN HÀNH Thí nghiệm ... CACBOHIĐRATBÀI THỰC HÀNH SỐ 1Bài học số: 8SGK trang 38 12CB Tên bài thực hành : Điều chế, tính chất hoá học của este và cacbohiđratTiết số: Thí nghiệm1 . Điều chế etyl axetatA. CÁCH TIẾN HÀNH.- ... THỔ, NHÔMBÀI THỰC HÀNH SỐ 4Bài học số: 30SGK trang 135 11CB Tên bài thực hành: Tính chất của natri, magie, nhôm và hợp chất của chúngTiết số:HÌNH VẼ CÁCH TIẾN HÀNH Thí nghiệm1 : So sánh...
  • 11
  • 4,108
  • 39
Hướng dẫn thiết kế thí nghiệm - thực hành lớp 12 cơ bản

Hướng dẫn thiết kế thí nghiệm - thực hành lớp 12 cơ bản

Hóa học

... BÀI THỰC HÀNH SỐ 3Bài học số: 24SGK trang 104 12CB Tên bài thực hành: Tính chất, điều chế kim loại, sự ănmòn kim loạiTiết số: HÌNH VẼ CÁCH TIẾN HÀNH Thí nghiệm 1: Dãy điện ... CACBOHIĐRATBÀI THỰC HÀNH SỐ 1Bài học số: 8SGK trang 38 12CB Tên bài thực hành : Điều chế, tính chất hoá học của este vàcacbohiđratTiết số: Thí nghiệm1 . Điều chế etyl axetatA. CÁCH TIẾN HÀNH.- ... lai5BÀI THỰC HÀNH SỐ 5Bài học số: 39SGK trang 168 12CB Tên bài thực hành: Tính chất hoá học của sắt, đồng vànhững hợp chất của sắt, cromTiết số: HÌNH VẼ CÁCH TIẾN HÀNH Thí nghiệm 1:...
  • 10
  • 10,992
  • 104
TÀI LIỆU THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH TRƯỜNG THPT  MÔN VẬT LÍ

TÀI LIỆU THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH TRƯỜNG THPT MÔN VẬT

Vật lý

... CỦA THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH VÀ YÊU CẦU ĐỐI VỚI GIÁO VIÊN KHI DẠY HỌCI. CHỨC NĂNG CỦA THÍ NGHIỆM THỰC HÀNHTheo quan điểm lí luận nhận thức thì thí nghiệm có những chức năng cụ thể sau đây:1. Thí ... nghiệm thực hành. 3. Phân nhóm thực hành hợp lí, hướng dẫn cách lắp đặt thí nghiệm, các bước tiến hành thí nghiệm, thu thập thông tin, xử lí kết quả và cách viết báo cáo và trình bày thí nghiệm. 4. ... bài thực hành trước khi hướng dẫn cho HS làm thí nghiệm thực hành. 2. Kiểm tra HS và củng cố lại cơ sở lí thuyết của bài thực hành, phán đoán các tình huống xảy ra trong quá trình làm thí nghiệm...
  • 130
  • 2,484
  • 7
Hệ thống công thức ôn - luyện thi đại học môn Vật lý 12 docx

Hệ thống công thức ôn - luyện thi đại học môn Vật 12 docx

Vật lý

... thi đại học môn Vật 12. Di động: 09166. 0124 8 Email: Khanhcaphe@gmail.com Giáo Dục Hồng Phúc - Nơi Khởi Đầu Ước Mơ! HP 18 Đề bài: Một vật thực hiện đồng thời n dao động thành phần với: ... min vật đi được trong khoảng thời gian t( T > t > T2 ) Gv: Nguyễn Hồng Khánh _ HKP Hệ thống công thức ôn - luyện thi đại học môn Vật 12. Di động: 09166. 0124 8 ... Vật 12. Di động: 09166. 0124 8 Email: Khanhcaphe@gmail.com Giáo Dục Hồng Phúc - Nơi Khởi Đầu Ước Mơ! HP 21 B. Va chạm đàn hồi ( xét va chạm đàn hồi xuyên tâm) - Sau va chạm hai vật...
  • 73
  • 756
  • 4
Bài 12: SAI SỐ TRONG THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH potx

Bài 12: SAI SỐ TRONG THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH potx

Vật lý

... +Nêu yêu cầu của bài thực hành. +Nêu câu hỏi: bằng một số dụng cụ đã cho và các kiến thức đã học hãy đưa ra phương án tiến hành thí nghiệm đáp ứng yêu cầu của bài thực hành. +Gợi ý, dẫn dắt ... chuẩn bị cho bài sau. báo cáo. +Yêu cầu: HS chuẩn bị bài sau. 4/RÚT KINH NGHIỆM Bài 12: SAI SỐ TRONG THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH 1/MỤC TIÊU 1.1.Kiến thức +Củng cố kiến thức về chuyển động dưới ... đếm thời gian. +Nâng cao kĩ năng làm thí nghiệm, phân tích số liệu, vẽ đồ thị và lập báo cáo thí nghiệm đúng thời gian. +Rèn luyện năng lực tư duy thực nghiệm; biết phân tích ưu nhược điểm...
  • 5
  • 622
  • 0
KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH CẤP TỈNH LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2008-2009 MÔN THI: HÓA HỌC doc

KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH CẤP TỈNH LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2008-2009 MÔN THI: HÓA HỌC doc

Toán học

... 07. Thí nghiệm: PHẢN ỨNG TRAO ĐỔI ION TRONG DUNG DỊCH CHẤT ĐIỆN LI. Thí nghiệm: ETANOL, GLIXEROL TÁC DỤNG VỚI Cu(OH)2.1.ĐỀ 08. Thí nghiệm: SO SÁNH KHẢ NĂNG PHẢN ỨNG CỦA Na, Mg, Al VỚI NƯỚC. Thí ... DỤNG VỚI Cu(OH)2.1.ĐỀ 08. Thí nghiệm: SO SÁNH KHẢ NĂNG PHẢN ỨNG CỦA Na, Mg, Al VỚI NƯỚC. Thí nghiệm: TÍNH OXI HÓA CỦA MUỐI KALI NITRAT NÓNG CHẢY.Tp Tuy Hòa, ngày 11 tháng 03 năm 2009.Chuyên...
  • 2
  • 1,583
  • 7
báo cáo thí nghiệm thực hành giám định vi sinh vật

báo cáo thí nghiệm thực hành giám định vi sinh vật

Vật lý

... StreptococciThử nghiệm nhạy cảm Optochin trên BA Thử nghiệm nhạycảm BACTRIM Thử nghiệm BILE-ESCULIN Thử nghiệm mọctrên TSB có 6.5% Thử nghiệm nhạy cảmBACITRACIN Thử nghiệm nhạy cảmBACTRIM ... sinh Cefotaxime pha loãng bằng một dãy ống nghiệm liên tiếp, có nồng độ 128 µ/ml.Thao tác thí nghiệm: - Đánh số ống nghiệm từ 1 đến 10.- Cho vào các ống nghiệm từ 2 –10 một lượng là 0.5ml môi ... (ID:41,10,P:1.00,No:136)TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP. HỒ CHÍ MINHKHOA CÔNG NGHỆ SINH HỌC   BÁO CÁO THÍ NGHIỆMTHỰC HÀNH GIÁM ĐỊNH VI SINH VẬT GVHD: Dương Nhật Linh SV : Hồ Sơn Hải 30700106 Văn Đặng Hồng Cẩm...
  • 15
  • 2,410
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25