thê dục sáng của mâm non lớp 3 tuổi

MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG  TỔ CHỨC CHO GIÁO SINH SƯ PHẠM KHI THỰC HIỆN HOẠT ĐỘNG THỂ DỤC SÁNG CỦA TRẺ  MẪU GIÁO 3 - 4 TUỔI THEO CHỦ ĐỀ

MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG TỔ CHỨC CHO GIÁO SINH SƯ PHẠM KHI THỰC HIỆN HOẠT ĐỘNG THỂ DỤC SÁNG CỦA TRẺ MẪU GIÁO 3 - 4 TUỔI THEO CHỦ ĐỀ

Ngày tải lên : 20/03/2014, 14:33
... cơ thể. 1 .3. 2.2. Nội dung của hoạt động thể dục sáng của trẻ mẫu giáo 3 - 4 tuổi theo chủ đề. a - Nội dung: Giống như các lứa tuổi khác ở trường mầm non, HĐTDS của trẻ mẫu giáo 3 - 4 tuổi theo ... đánh giá 1 .3. 2. Đặc điểm phát triển thể chất và khả năng vận động của trẻ mẫu giáo 3 - 4 tuổi 1 .3. 3.1. Đặc điểm phát triển thể chất của trẻ mẫu giáo 3 - 4 tuổi. Tuổi mẫu giáo là độ tuổi quan trọng ... thực hiện HĐTDS của trẻ mẫu giáo 3 - 4 tuổi theo chủ đề. 1 .3. Những vấn đề lí luận cơ bản về hoạt động thể dục sáng theo chủ đề 1 .3. 1. Khái niệm hoạt động thể dục sáng theo chủ đề 1 .3. 1.1.Khái niệm...
  • 125
  • 1.2K
  • 2
Kế họach truyền thông giáo dục sức khỏe của nghành mầm non - Phần 3

Kế họach truyền thông giáo dục sức khỏe của nghành mầm non - Phần 3

Ngày tải lên : 28/10/2013, 16:15
... khỏe và độ tuổi, thường là: + Với người bình thường bị mắc bệnh bán cấp và cấp tính: 01 – 04 tuần với người lớn và trẻ độ tuổi học đường: 01 tháng đến vài tháng với trẻ dưới 7tuổi và người ... hậu quả của ngộ độc cấp rất nặng, ngộ độc cấp không được cứ chữa kịp thời hoặc hậu quả của nhiễm độc tiềm ẩn kéo dài đã dẫn đến bệnh hiểm nghèo không cứu chữa được. 10 NGUYÊN TẮC VÀNG CỦA WHO ... TÁC HẠI CỦA THỰC PHẨM NHIỄM BẨN ĐỐI VỚI CON NGƯỜI - Các tác nhân gây nhiễm bẩn thực phẩm: +Vi sinh vật gây bệnh hoặc độc tố của chúng +Hoá chất + Phóng xạ, vật lạ - Biểu hiện của tác...
  • 18
  • 2.9K
  • 14
Thủ tục Giải thể hoạt động các lớp mầm non, lớp mẫu giáo và nhóm trẻ độc lập

Thủ tục Giải thể hoạt động các lớp mầm non, lớp mẫu giáo và nhóm trẻ độc lập

Ngày tải lên : 17/10/2013, 23:15
... có): Không. - Căn cứ pháp lý của thủ tục hành chính: + Quyết định số 31 /2005/QĐ-BGD&ĐT ngày 20/10/2005 ban hành quy định điều kiện tối thiểu cho các lớp mầm non, lớp mẫu giáo và nhóm trẻ độc ... giáo và nhóm trẻ độc lập có nhiều khó khăn ở những nơi không đủ điều kiện thành lập trường mầm non. ...
  • 2
  • 3.1K
  • 3
ÂM NHẠC, VẬN ĐỘNG SÁNG TẠO, TRÒ CHƠI ĐÓNG VAI, ĐÓNG KỊCH TRONG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC Ở TRƯỜNG MẦM NON

ÂM NHẠC, VẬN ĐỘNG SÁNG TẠO, TRÒ CHƠI ĐÓNG VAI, ĐÓNG KỊCH TRONG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC Ở TRƯỜNG MẦM NON

Ngày tải lên : 19/10/2013, 17:15
... trí tưởng tượng, giáo dục những tình cảm xã hội lành mạnh, làm phong phú thế giới nội tâm của trẻ, hình thành phát triển tình cảm thẩm mỹ, kích thích khả năng sáng tạo của trẻ trong quá trình ... tạo cho trẻ sáng tạo tích cực. Tránh những lời nhận xét chung như tốt, hay, dở, đúng, sai. Một số hình thức hoạt động nghệ thuật trong trường mầm non như: hát, nghe nhạc, vận động sáng tạo, trò ... dụng như mũ hay trang phục, và yêu cầu trẻ sáng tạo vận động cho phù hợp với trang phục đó. Các lời nhận xét cụ thể , khích lệ thích hợp sẽ tạo cho trẻ sáng tạo tích cực. Tránh các lời nhận xét...
  • 2
  • 3.6K
  • 5
tên sáng kiến kinh nghiệm “một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục ở trường mầm non”

tên sáng kiến kinh nghiệm “một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục ở trường mầm non”

Ngày tải lên : 27/05/2014, 14:44
... dục - Đào tạo của đất nước. Trong hệ thống Giáo dục quốc dân, Giáo dục Mầm non chiếm một vị trí vô cùng quan trọng, đây là bậc học đầu tiên trong hệ thống giáo dục quốc dân, là nền tảng của ... tảng của ngành Giáo dục & Đào tạo; Bác Hồ kính yêu đã từng nói: “Giáo dục mầm non tốt sẽ mở đầu cho một nền giáo dục tốt”. Giai đoạn phát triển của trẻ ở lứa tuổi mầm non có tính quyết định ... hồ sơ đề nghị sở giáo dục công nhận trong năm học 2012-20 13. PHẦN III: KẾT LUẬN: Ngành học mầm non là nền tảng đầu tiên của ngành giáo dục và đào tạo, chất lượng giáo dục trẻ tốt góp phần vào...
  • 25
  • 6.2K
  • 29
Hoạt động tạo hình cho học sinh mầm non lớp 5-6 tuổi

Hoạt động tạo hình cho học sinh mầm non lớp 5-6 tuổi

Ngày tải lên : 05/04/2013, 11:22
... trạng các tiết dạy hoạt động tạo hình của trờng mầm non: 1. Đặc điểm tình hình của lớp: - Là một lớp học thuộc trờng Mầm Non số 1 - Thị trấn Than Uyên. Tổng số 37 trẻ, chia ra: Nam = 18, Nữ = 19. - ... tợng nghiên cứu: Hoạt động tạo hình cho học sinh mầm non lớp 5 - 6 tuổi . 2. Phạm vi nghiên cứu: Học sinh lớp 5 - 6 tuổi - Trờng Mầm non số 1 - Thị trấn Than Uyên V- Các phơng pháp nghiên cứu: - ... thực nghiệm giáo dục. 3 - Thờng đợc thực hiện sau khi nhận xét sản phẩm của trẻ cô cần nhận xét một số mặt sau: ý thức học tập, kết quả sản phẩm kết quả của từng cá nhân và của cả lớp. II. Thực...
  • 14
  • 4.7K
  • 16
sang kien kinh nghiem lop 3

sang kien kinh nghiem lop 3

Ngày tải lên : 29/06/2013, 01:25
... Thanh 1 Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3 Tiết : 1 . Dạy thực nghiệm ở lớp 3B. Tôi dạy nh nội dung nghiên cứu của đề tài ,khi dạy sử dụng linh hoạt các phơng pháp. Tiết : 2 . Dạy đối chứng ở lớp 3D. Tiến ... học. - Học sinh lớp 3B. - Phơng pháp dạy tập đọc lớp 3. IV . Nhiệm vụ nghiên cứu . - Xây dựng và xác dịnh các cơ sở lí luận để day cho học sinh tập đọc đúng yêu cầu của lớp 3. - Đề xuất nội ... về nắm kiến thức chuẩn của học sinh từng khối lớp. 3 ) Kết quả điều tra thực trạng. Đỗ Thị Thanh 5 Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3 chơng IV : kết luận Dạy tập đọc là việc của chơng trình tiếng...
  • 9
  • 4.3K
  • 119

Xem thêm