... C.ÑacuynC.Ñacuyn(1809-1887)(1809-1887) 2/ Những phát minh lớn của khoahọc tự nhiên và những bước tiến của khoahọc xã hội:a/ Khoahọc tự nhiên. - Toán học: những công trình đạt thành tựu lớn của Niutơn, Lepnich và Lôbasepxki. ... mác-xít, kinh tế học lập) với ba bộ phận: triết học mác-xít, kinh tế học mác-xít và chủ nghóa xã hội khoa học. mác-xít và chủ nghóa xã hội khoa học. Liberty leading the people _ ÑôlacroaLiberty ... (1818-1883)(1818-1883)ĂngghenĂngghen(1 820- 1895) (1 820- 1895) - Chủ nghóa Mác (do C.Mác và Ph. Ăngghen sáng - Chủ nghóa Mác (do C.Mác và Ph. Ăngghen sáng lập) với ba bộ phận: triết học mác-xít, kinh tế học lập) với...
... hóa học hóaQuá trình hóa học hóa•Quá trình thủy lợi hóaQuá trình thủy lợi hóa•Các thànhtựuKhoahọc NN:Các thànhtựuKhoahọc NN:+ Công nghệ sinh học, hóa học: + Công nghệ sinh học, ... xã hội cần phải không ngừng áp dụng tiến bộ không ngừng áp dụng tiến bộ khoa họckĩthuật trong nông khoa họckĩthuật trong nông nghiệp.nghiệp.•““Công nghiệp hoá” nông nghiệpCông nghiệp ... sinh học, hóa học: Di truyền, lai tạo giống Di truyền, lai tạo giống + Pp canh tác mới+ Pp canh tác mới+ Nghiên cứu thị trường…+ Nghiên cứu thị trường…THÀNH TỰU KHOA HỌCKĨTHUẬT TRONG...
... Những thành tự chủ yếu của cách mạng khoahọckỹ thuật Những thànhtựu chủ yếu và ý nghĩa lịch sử của cách mạng khoahọckỹ thuật I. Những thànhtựu chủ yếu của cách mạng khoahọckỹ thuật II. ... Ý nghĩa lịch sử của cách mạng khoa họckỹ thuật - Cánh mạng khoahọc có ý nghĩa như thế nào đối với con người?Ví dụ minh hoạ?Những tác động của khoahọckĩthuật đến đời sống con người? ... Những thành tự chủ yếu của cách mạng khoahọckỹ thuật Những chiếc máy tính điện tử hiện đạiNhóm 1 Khoa học cơ bảnBản đồ gien ADNI. Những thành tự chủ yếu của cách mạng khoahọckỹ thuật ...
... Những thànhtựu : Những thànhtựu chủ yếu và ý nghĩa lịch sử của chủ yếu và ý nghĩa lịch sử của cuộc cách mạng cuộc cách mạng khoa học – kĩthuật khoa học – kĩthuật I/ I/ Những thànhtựu ... học – kĩthuật I/ I/ Những thànhtựu của cuộc cách mạng Những thànhtựu của cuộc cách mạng khoa học – kĩthuật khoa học – kĩ thuật !"!#$%&'()*+@*!BT&U.T+MSV".OD%;O.M*+,-."/0"1*+,-."/0"1 ... hoả tốc độ cao,phát sóng vô tuyến qua vệ tinhnhân tạo…I/ Những thànhtựu chủ yếu của cuộc cách mạng KH-KT1/ Khoahọc cơ bản2/ Công cụ sản xuất mới3/ Nguồn năng lượng mới4/ Vật liệu...
... 2.Những phát minh khoahọc và ến bộ kĩthuật TK XIX2.Những phát minh khoahọc và ến bộ kĩthuật TK XIX•Là những phát minh vĩ đại,đặt nền tảng cho những ứng dụng về khoahọc và kĩthuật của loài ... bóng đèn điện và vô tuyến điệnTia Rơghen(a X)Tia Rơghen(a X)2.1 .khoa học 2.1 .khoa học 2.1. 1Học thuyết sinh học của Đacuyn –Nội dung:quy luật cạnh tranh để sinh tồn,khả năng sinh tồn ... vật lí học • hiện đại3.Những học thuyết xã hội3.Những học thuyết xã hội•3.1 .học thuyết về tự do cá nhân và quyền dân tộc•3.1.1hoàn cảnh ra đời•+cách mạng tư sản trong suốt 3 thế kỉ•+tuyên...
... lệ học sinh, sinh viên ngoài công lập trong tổng số học sinh, sinh viên ngày càng tăng ( năm học 200 0 -200 1 chiếm 66% trẻ em nhà trẻ,50,5% học sinh mẫu giáo, 0,3% học sinh tiểu học, 3,1 % học ... độ đại học và 6,49% cán bộ có trình độ sau đại học. Trong khi có tới 34% cán bộ có trình độ đại học và 55,47% trình độ sau đại học làm việc trong các ngành khoahọc tự nhiên và khoa học xà ... mù chữ và phổ cập tiểu học. Một số tỉnh và thành phố đà và đang tiến tới đạt chuẩn phổ cập trung học cơ sở. Số năm đi học trung bình của dân c đạt 7,3. Năm học 200 0 - 200 1 cả nớc có 17.866.673...
... chí triết học số 1 (3/1993).ã Hồ Anh Dũng- Cuộc cách mạng khoahọckỹthuật hiện đại tạp chí triết học số 1 (3/1993).ã Nguyễn Thế Nghĩa- Nguồn nhân lực CNH, HĐH đất nớctạp chí triết học số 1 ... http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368ngành khoahọc tự nhiên và khoahọc xà hội. Nhìn vào một số nớc trong khu vực, cán bộ khoahọc làm việc trong các ngành sản xuất chiếm tỉ lệ rất ... ngành: 80% cán bộ khoahọc công nghệ làm việc tại Hà Nội, ở thành phố Hồ Chí Minh chỉ có 12%. Đa số các cán bộ khoahọc của ta làm việc trong các viện nghiên cứu, các trờng học, còn trong các...
... là:a. Những thànhtựu CMKHKT lần 1 (Thế kỷ XVII – XVIII). b. Những thànhtựu KHKT cuối thếkỷ XIX đầu thếkỷ XXc. Yêu cầu của cuộc sống con người. d. Yêu cầu của chiến tranh thế giới thứ ... diễn ra phạm vi rộng:•+ Khoahọc cơ bản : Toán , lý , hoá , sinh.•+ Khoahọc Xã hội.•+ Khoahọc mới như: KH vũ trụ và KH du hành vũ trụ, điều khiển học •b .Thành tựu :+· Toán : có nhiều ... liệu mới thay thế. •- Yêu cầu của cuộc chiến tranh, quốc phòng. •- Thànhtựukhoahọckỹthuật cuối XIX đầu XX tạo tiền đề thúc đẩy sự bùng nổ cuộc CM KHKT lần 2. Câu 5: Là học sinh theo...