... tựu trong lĩnh vực chinh phục vũ trụ. Tiết 14 : Những thànhtựu chủ yếu và ý ngh a lĩ ịch sử của cáchmạngkhoa học- kỹ thuật Mạng Internet toàn cầu Giao thông vận tảiXe c a hãng ... Khoa học cơ bảnGiáo sư Wilmut và chú cừu Dolly C ng củ ốTheo em,cuộc cáchmạngkhoa học- kỹthuật hiện nay đang tạo ra những thời cơ và thách thức gì cho các nước đang phát triển? Khoa ... Nhóm 5: Tìm hiểu thànhtựu về cuộc cáchmạng xanh trong nông nghiệp. Nhóm 6: Tìm hiểu thànhtựu trong lĩnh vực giao thông vận tải và thông tin liên lạc. Nhóm 7: Tìm hiểu thànhtựu trong lĩnh...
... &i&#,AB	W&+>i&#,ATj&#&#$;K&Aki&#,ATj&#&#$;K&Aki&#,ATj&##+li&#,ATj&##+li&#,ATj	ij*Tmi&#,ATj	ij*Tmi&#,ATj&#.$k;*Km$i&#,ATj&#.$k;*Km$.8m/AkX$j&#`&&i&#,ATj&#ij*Tm.8m/AkX$j&#`&&i&#,ATj&#ij*Tm .2 j8k& .2 j8k& CHƯƠNG V:CHƯƠNG V: CUỘC CÁCHMẠNGKHOAHỌC – KĨ THUẬT TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY ... nghiệp Anh(được coi như một cuộc cách mạng KHKT)Cuộc cáchmạng KHKT từ sau 1945 "#$%&#'()"#$%&#'()*+&#,-(./01& .2& amp;,+345*67$89:;($<((=(.93&#>$<((=(.93&#/8$ ... trường? (Liên quan đến nước) 2. Đây là công cụ làm giúp con người những công việc nguy hiểm.3. Vật liệu có độ dẻo và độ bền cao?5. Một thànhtựu trong cáchmạng xanh nhằm tạo ra phân bón?y`.AT&#M&(.3;(.3;*K&4M9E*AI&#>7....
... trọng. Xu hướng này làm thay đổi tinh chấtcủa cáchmạngkhoahọckỹ thuật, cáchmạngkỹthuật chuyển hướng sang cách mạng công nghệ. Cách mạngkhoahọc – công nghệ hiện đại làm thay đổi sâu sắc ... đòi hỏingười lao động phải có trình độ văn hóa, khoahọckỹthuật ngày càng cao. Cách mạngkỹthuậtlần thứ hai, hay còn gọi là cáchmạngkhoahọc –công nghệ hiện đại.Từ giữa những năm 1970, ... cáchmạngkhoahọc – kỹ thuật đem lại đã mở ra một thời đại mới cho sự tiến bộ kỹthuật gắn với những thành tựukhoahọc trong lĩnh vực điện tử, tin học, kỹthuật máy tính, kỹ thuật điều khiển tự...
... nay nớc ta còn thiếu vốn, khoahọc kĩ thuật cha đợc cải tiến đồng bộ, do đó chất lợng hàng hoá cha cao, giá thành cha rẻ, mặc dù có đợc hởng những u đÃi về thuế. 3 .2. 2 Hội nhập kinh tế quốc ... ngày càng sâu rộng trên phạm vi toàn cầu dới tác động của cuộc cách mạng khoahọc công nghệ và tích tụ tập trung t bản dẫn tới hình thành nền kinh tế thống nhất. Sự hợp nhất về kinh tế giữa các ... Qua đó mà các kĩ thuật, công nghệ mới có điều kiện du nhập vào nớc ta, đồng thời tạo cơ hội để chúng ta lựa chọn kĩ thuật, công nghệ nớc ngoài nhằm phát triển năng lực kĩ thuật, công nghệ quốc...
... công nghệ đó cao, có khả năng tạo nên nhiều việc làm mới. Trong những năm qua, cuộc cáchmạngkhoahọc kĩ thuật, nhất là công nghệ thông tin và viễn thông phát triển mạnh làm thay đổi bộ mặt ... WTO, việc 6 nớc thành viên ASEAN cũ thực hiện AFTA từ 1/1 /20 02 và gần đây Nhật Bản kí thoả thuận với Singapo về thành lập khu vực tự do thơng mại giữa hai nớc, cũng nh kế hoạch thành lập khu ... xi măng, trong đó gần 1 /2 số tiền vào túi các nhà đầu t nớc ngoài. Tham gia vào các tổ chức kinh tế quốc tế để đi đến tự do hoá thơng mại tức là chấp nhận t cáchthành viên cạnh tranh ngang...
... tác kinh tế, khoahọc kĩ thuật và một số lĩnh vực khác với công đồng Châu Âu (EU). Đồng thời bình thờng hoá quan hệ với Mĩ. Khoảng tháng 3/1996, Việt Nam tham gia với t cách thành viên sáng ... thực hiện kế hoạch nhiệm vụ đa ra trong chiến lợc phát triển kinh tế xà hội 20 01 20 10 và kế hoạch 5 năm 20 01 20 05. 2. Những chính sách của Đảng và Nhà nớc nhằm thúc đẩy tiến trình hội nhập ... tế á - Âu (ASEAM). Tháng 11/1998, Việt Nam trở thànhthành viên chính thức của diễn đàn hợp tác kinh tế Châu á - Thái Bình Dơng (APEC). Tháng 7 /20 00, hiệp định thơng mại Việt Nam Hoa Kỳ đÃ...
... Ngày 25 /7/1995 Việt Nam trở thànhthành viên chính thức của ASEAN. Ngày 15/ 12/ 1995 Việt Nam chính thức tham gia thực hiện AFTA bằng việc kí nghị định th tham gia hiệp định CEPT để thành ... tác kinh tế Châu á - Thái Bình Dơng (APEC) và 11/1998 đà trở thành thành viên chính thức của tổ chức này, một tổ chức hiện gồm có 21 thành viên, trong đó bao gồm cả các nền kinh tế phát triển, ... trung tâm thông tin dữ liệu, hợp tác với hiệp hội thơng mại nớc ngoài mới thành lập tại Việt Nam. - Ngày 15/ 12/ 19 92 hiệp định buôn bán hàng dệt may giữa Việt Nam và EU đến 1/1/1993 bắt đầu...
... cuộc cải cách thơng mại. Cuộc cải cáchlần thứ nhất từ 1988 19 92 do tình thế cấp bách với mục tiêu chính là khắc phục khủng hoảng kinh tế. Lần cải cách thứ hai đợc thực hiện một cách bài ... tự nguyện. Tuy nhiên sau cuộc cải cách này, chế nhất quán và đồng bộ, mà cần phải có những giải pháp nhằm cải cách chính sách tài chính phù hợp nhất. 1 .2. 2.1. Về chính sách thuế: Theo nguyên ... đánh thuế thu nhập cá nhân với mức thuế suất thấp để dễ quản lý. 1 .2. 2 .2. Về chính sách tỉ giá: Nh vậy, các nội dung cải cách thơng mại nói trên là phù hợp với đờng lối của Đảng và nhà nớc...
... Những thành tự chủ yếu của cách mạng khoahọckỹ thuật Những thànhtựu chủ yếu và ý nghĩa lịch sử của cáchmạngkhoahọckỹ thuật I. Những thànhtựu chủ yếu của cách mạng khoahọckỹ thuật II. ... Những thành tự chủ yếu của cáchmạngkhoahọckỹ thuật Những chiếc máy tính điện tử hiện đạiNhóm 1 Khoa học cơ bảnBản đồ gien ADNI. Những thành tự chủ yếu của cách mạng khoahọckỹ thuật ... động.I. Những thành tự chủ yếu của cách mạng khoahọckỹ thuật Những vật liệu mớiNhóm 4Vật liệu Compuzit.Vật liệu Polime.I. Những thành tự chủ yếu của cách mạng khoahọckỹ thuật Hình ảnh...
... thànhtựu cơ bản của cuộc cách mạng khoahọc kĩ thuật( mỗi nhóm 1 thành tựu) Sau khi HS tuần tự các nhóm trình bày các thànhtựu cơ ban xong GV dùng bảng thống kê chuẩn bị sẵn ghi các thành ... mạng này qua bài 12. b. Bài mới: Hoạt động của thầy - trò Ghi bảng GV nhắc lại nguồn gốc cuộc cách mạng khoahọc kĩ thuật. GV cho HS thảo luận theo nhóm(6 nhóm) I. Thành tựu: Khoahọc ... Đồ dùng dạy học: Một số tranh ảnh về các thànhtựukhoahọc kĩ thuật. II. Hoạt động dạy – học: 1. On định lớp 2. Kiểm tra bài cũ: 1- Hãy nêu nhiệm vụ của tổ chức Liên Hợp Quốc? 2- Xu thế...
... cuộc cáchmạng khoa học – kĩ thuật khoa học – kĩ thuật Nguyễn Thị Quỳnh Hoa - Trường THCS Nguyễn Trường TộI. Những thànhtựu chủ yếu của cách I. Những thànhtựu chủ yếu của cách mạng khoa ... thànhtựu chủ yếu của cách mạng khoahọc – kĩ thuật mạng khoahọc – kĩ thuật ? Em hãy nêu những thànhtựu chủ yếu của cuộc cáchmạng khoa học – kĩ thuậtlần thứ hai? Nguyễn Thị Quỳnh Hoa - ... mạngkhoahọc – kĩ thuật từ 1945 đến nay thuật từ 1945 đến nayTiết 14Tiết 14 Bài 12 Bài 12 : Những thànhtựu chủ yếu và ý : Những thànhtựu chủ yếu và ý nghĩa lịch sử của cuộc cách mạng...
... TRIỂN CỦA KĨ THUẬT – KHOAHỌC VĂN HỌC NGHỆ THUẬT THẾ KỈ XVIII - XIXI. Những thànhtựu chủ yếu về kĩ thuật II. Những tiến bộ về khoahọc tự nhiên và khoahọc xã hội Những nhà khoahọc nổi tiếng ... lãng mạn. Tiết 14-bài 8: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KĨ THUẬT – KHOAHỌC VĂN HỌC NGHỆ THUẬT THẾ KỈ XVIII - XIXI. Những thànhtựu chủ yếu về kĩ thuật Luyện sắtSản xuất gang Tàu hỏa có động cơ hơi ... các nguyên tố hóa học .G.W.Leibniz (sinh năm1616) là nhà toán học và triết học nổi tiếng người Đức. Tiết 14-bài 8: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KĨ THUẬT – KHOAHỌC VĂN HỌC NGHỆ THUẬT THẾ KỈ XVIII...
... khoahọc kĩ thuật diễn ra trong mối quan hệ khăng khít với quá trình phát triển của xã hội loài người.Cho đến nay, loài người đã trải qua hai cuộc cách mạng khoahọc kĩ thuật. Cuộc cáchmạng ... cách mạng khoahọc kĩ thuật. Cuộc cáchmạngkhoa học kĩ thuật gắn với cuộc cáchmạng công nghiệp vào thể kỉ XVIII, XIX và cuộc cách mạng khoahọc kĩ thuật hiện đại diễn ra từ 1940 cho đến nay. ... xuất, biến khoahọc kĩ thuật thành nhân tố chủ đạo của sự phát triển nền sản xuất xã hội, thành lực lượng sản xuất trực tiếp, dẫn đến sự biến đổi cáchmạng trong cơ sở vật chất kĩ thuật của...