tap lam van lop 4 o vuong quoc tuong lai

... 2010ứ ư Tuần 7: Tập đọc ở Vương quốc Tương Lai Tiết 14: Màn 1: Trong công xưởng xanh Thuốc trường sinh: Loại thuốc uống v o sẽ sống lâu( theo quan niệm của người xưa). T i n - t i n M i ... về chữa bệnh cho một bạn hàng xóm. o n trích kể về các bạn tơi Vương quốc Tương Lai và trò chuyện với những người sắp ra đời. * Đọc thầm 3 dòng mở đầu o n kịch. - Đây là hai o n trích( màn ... sáng chế cái gì? Em bé thứ nhất: - Khi n o ra đời, mình sẽ chế ra một vật làm cho con người hạnh phúc. Mi tin: - Vật đó ăn ngon chứ? Nó có ồn o không? Luyện đọc câu: * ý màn 1: Những phát...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 23:11

... đầy đủ và hạnh phúc. Ngày nay, con người đã chinh phục được vũ trụ, lên tới mặt trăng, đã nghiên cứu, lai t o để t o ra những loại hoa trái to hơn, thơm ngon hơn trước. Các em thiếu nhi ngày ... HS về nhà học thuộc lời thoại trong bài ra một vật làm cho con ngừơi hạnh phúc. Mi-tin// -Vật đó ăn ngon chức?// Nó có ồn o không? -Gọi HS tiếp nối nhau đọc toàn bài (3 lượt). GV sửa ... Vướng quốc Tương Lai ? Vì sao? -Đọc thầm, th o luận, trả lời câu hỏi. -Câu chuyện diễn ra trong một khu vườn kì diệu. +Những trái cây đó to và rất lạ: *Chùm nho quả to đến nổi Tin-tin...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 16:20

... tiễn: Gi o viên giảng dạy đều được trang bị đầy đủ sách gi o khoa, sách gi o viên, sách tham kh o và các phương tiện phục vụ cho việc dạy học. Đội ngũ gi o viên dạy lớp 4 là những gi o viên có ... dẫn thực hành :28 30 phút. - Gi o viên tổ chức cho học sinh thực hiện từng bài tập trong sách gi o khoa theo thứ tự chung. - Từng bài tập hướng dẫn học sinh theo 4 bước: + ọc và xác định yêu ... ch o nhau t o lên những hàng r o nước kín cả mặt sân. Mặt sân gập nước, sủi bọt t o thành muôn vàn cái bong bóng to nhỏ khác nhau. Một số học sinh đà viết những câu văn miêu tả một trong...

Ngày tải lên: 07/06/2013, 01:25

... n o trong o n trích dưới đây ? HÃy viết 1, 2 câu miêu tả một trong những hình ảnh đó. Phòng Gi o dục và Đ o t o Chõu c Trng Tiu hc Hong Hoa Thỏm Dạy tập làm văn lớp 4 như thế n o ... giao tiếp, gi o viên ph i t o điều kiện tối đa để học sinh được giao tiếp (giao tiếp gi a gi o viên với học sinh, giao tiếp gi a học sinh với học sinh). Thông qua giao tiếp, gi o viên cho ... đúng, cái sai để bổ sung hoặc sửa ch a nhằm nâng cao chất lượng, hiệu qu giao tiếp. Ngoài ra, gi o viên cần t o không khí lớp học vui, tho i mái để học sinh có kỹ n ăng giao tiếp tự nhiên, tự tin....

Ngày tải lên: 28/08/2013, 15:10

... HS làm v o phiếu (4 o n khác nhau) Lu ý HS: chọn o n n o phải xem kĩ cốt truyện của o n đó để hoàn chỉnh đúng với cốt truyện cho sẵn - Y/c HS làm v o vở BT - Cho HS đọc o n văn của mình ... trong phòng. - 2 HS đà th o luận cùng trao đổi thống nhất ý kiến và cách trao đổi. - Từng cặp HS lên trao đổi. Tập làm văn: Mở bài trong bài văn kể chuyện I ) Mục tiêu: 33 - Cho 4 HS làm v o ... tập 2: - Cho HS xác định y/c của BT - Y/c HS đọc lại o n văn đà làm và th o luận nhóm đôi cho biết: + Các o n văn đợc sắp xếp theo trình tự n o? + Các câu mở o n, đóng vai trò gì trong việc...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 13:10

... ấy. ( Trong bài văn miêu tả phải có đường nét, hình dáng, màu sắc ) Sau khi đà quan sát rồi các em cần tả theo trình tự:- Từ xa đến gần, từ ngoài v o trong hoặc ngược lạị. - Tả bao quát ... trong văn miêu tả). *Phải quan sát tỉ mỉ theo trình tự hợp lí (từ ngoài v o trong, từ bao quát đến bộ phận),quan sát bằng tất cả các giác quan. *Lựa chọn và sắp xếp ý để miêu tả. *Dựng o n ... cảnh. - Tả từng phần hoặc sự thay đổi của cảnh theo thời gian. Trong bài văncó màu sắc, đường nét,có liên tư ởng so sánh, nhân hoá,có cảm xúc của mình trước cảnh. Đặc biệt trong văn tả cảnh cảnh...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 02:10

... tiết: Gốc cây to,màu xám hoặc nâu xám,xanh sẫm,gốc nứt nẻ Rễ cây:Trồi hẳn lên mặt đất,ngoằn ngo o nh con rắn toả ra tứ phía. Rễ cây bâm sâu v o lòng đất Thân cây:To hàng ôm màu nâu nhạt hoặc nâu sẫm,xanh ... gơng trong soi tóc những hàng tre Tâm hồn tôi là một buổi tra hè Toả nắng xuống dòng sông lấp loáng. (Trích Con sông que hơng của Tế Hanh) Dựa v o ý o n thơ trên hÃy tả lại vẻ đẹp của con sông ... và không gian nh mở ra vô tận, t o cho ý thơ âm vang bay bổng và đem đến cho ngời đọc những liên tởng phong phú. Tác giả còn dùng từ xanhtới 3 lần trong một o n thơ với những sự kết hợp khác...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 13:11

... rất thoải mái. Hoàn toàn không hạn chế. Nhiều khi có giáp thua keo đầu, tới keo thứ hai, đàn ông trong giáp k o đến đông hơn thế là chuyển bại thành thắng. ? Đọc lại bài “ K o co” và cho biết ... Song dù bên n o thắng thì cuộc thi cũng rất là vui. + Lạ hơn nữa tục lệ chơi k o co ở làng Tích Sơn thuộc thị xã Vĩnh Yên, tỉnh Vĩnh Phúc. Đó là cuộc thi k o co giữa trai tráng hai giáp trong ... thiệu một trò chơi hoặc một lễ hội ở quê em. (Chú ý trong phần mở bài cần giới thiệu quê em ở đâu, có trò chơi hoặc lễ hội gì thú vị) * Bài 1:(160): Đọc lại bài “K o co” và cho biết bài giới thiệu...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 17:11

... KÍNH CHÚC QUÝ THẦY CÔ SỨC KHOẺ CHÚC CÁC EM CHĂM NGOAN HỌC GIỎI! 1. Đọc lại bài K o co và cho biết bài ấy giới thiệu trò chơi của những địa phương n o. Thuật lại trò chơi đã được ... chắc không ai quên được. Độc đ o nhất là lễ rước chúa Gái, đưa công chúa Ngọc Hoa về nhà chồng. Nét cổ xưa mang đậm bản sắc văn hoá Việt từ ngàn đời sẽ còn mãi trong kí ức của bạn. ... chức hàng năm v o ngày mồng mười tháng ba tại vùng núi Nghĩa Lĩnh, Phong Châu, Phú Thọ. Ở đây, người dân ở khắp mọi miền Tổ Quốc đều trở về để nhớ ngày giỗ Tổ. Họ đến mang theo những sản vật...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 11:11

... HĐ : HD làm bài tập. * BT1: Dựa v o o n kịch Ở Vương quốc Tương Lai kể lại câu chuyện theo trình tự thời gian. -Gọi HS đọc yêu cầu -GV gọi HS làm mẫu 1 o n chuyển thể -Gọi lớp nhận xét -GV ... đọc trích o n Ở Vương quốc Tương Lai. - Suy nghó, tập kể lại câu chuyện theo trình tự thời gian. - Kể chuyện theo nhóm đôi. - 2, 3 HS thi kể. -Nhận xét bổ sung -Đọc yêu cầu Kể theo nhóm -Cácnhóm ... và ngược lại -Cho HS kể theo nhóm 4 -Gọi các nhóm lần lượt thi kể -Gọi nhóm khác nhận xét -Gvkết luận tuyên dương nhóm kể hay và - Nêu yêu cầu bài tập. - 1 HS chuyển lời thoại giữa Tin - tin &...

Ngày tải lên: 05/12/2013, 01:11

... vật, cho mỗi em chọn một đồ vật ưa thích - Cùng đề tài trao đổi với người thân, nói hoặc viết cho HS được chọn đối tượng trao đổi hoặc cùng đối tượng trao đổi, cho HS chọn đề tài trao đổi c) ... phận n o đó trong làm văn. Đó là các trường hợp trao đổi, phát hiện, tổng hợp các đặc điểm của loại văn bản, trao đổi về kết quả quan sát, tìm ý cho một câu chuyện, trao đổi ý kiến theo đề tài ... kó năng định hướng trong giao tiếp Biện pháp này được lưu ý trong quá trình tổ chức cho học sinh thực hiện rèn luyện các kó năng bộ phận tiến tới toàn thể một văn bản hoàn chỉnh. Đó là: - Khi...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 19:00

... Châu, đề nghị gi o viên chđ nhiƯm lớp 4A và 4B ( do tôi chủ nhiệm) tin hnh thc nghim trong 2 tháng với 10 tiết tập làm văn miêu tả. Lp 4A do cô gi o Đinh Thị Thêu ch nhiờm, lp 4B do tôi chủ nhiệm. ... hết mỗi gi o viên lên lớp chỉ dựa v o sách gi o khoa và sách bài soạn là chủ yếu, rất ít gi o 5 gi o viên. Bài soạn chính là bản kế hoạch của giờ lên lớp, ngày nay được gọi là kế hoạch bài ... hướng dẫn qua loa cho học sinh về nhà tự viết… Còn việc học thì sao?: Ngoài SGK tiếng Việt thì hiện nay có rất nhiều loại sách tham kh o cho HS, giúp cho HS có có cái nhìn đa dạng, phong phú hơn....

Ngày tải lên: 08/07/2014, 09:00

... chiếc o xơ xác năm xưa để khoác lên mình chiếc o màu xanh ngát.” Hoàng Tuấn: “Quả sầu riêng có gai nhọn trông giống như những con nhím đang cuộn tròn lại.” Trân trọng kính ch o quý ... văn Trả bài văn miêu tả cây cối. Viết lại một o n văn trong bài làm của em cho hay hơn. 1. H ướng dẫn sửa lỗi: ướng dẫn sửa lỗi: Loại lỗi Các lỗi cụ thể Sửa lại từng lỗi Chính tả ... bàng như một chiếc ô khổng lồ. Có nhiều tầng. - Hoa phượng đỏ chói, từng chùm hoa đỏ chói khắp trường. - Chỉ cần một gió se thoảng là x o xạc trổ một bản nhạc rất vui tai. - Cây bàng...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 13:20

... bằng biện pháp nghệ thuật so sánh. Hoa sầu đâu V o khoảng cuối tháng ba, các cây hoa sầu đâu ở vùng quê Bắc Bộ đâm hoa và ng ời ta thấy hoa sầu đâu nở nh c êi. Hoa nhá bÐ, lÊm tÊm mÊy chÊm ... hoá Thứ t ngày 24 tháng 2 năm 2010 Luyện tập miêu tả các bộ phận của cây cối Tập làm văn Bài tập 2: Viết một o n văn tả một loài hoa hoặc một thứ quả mà em yêu thích. Ví dụ o n văn tả hoa: ... tả hoa: Bông hoa h ớng d ơng thật to và rực rỡ. Hàng trăm cái cánh mỏng xếp xen kẽ v o nhau rung rinh theo chiều gió. Nhụy hoa màu đen nh mời gọi lũ ong b ớm đến vui cùng. Hoa h ớng d ơng...

Ngày tải lên: 14/07/2014, 06:00

... 50,0 5 15,6 4B 30 3 10, 0 9 30,0 15 50,0 3 10,0 GHKI 4A 32 4 12, 5 11 34, 4 14 43,8 3 9 ,4 4B 30 7 23, 3 12 40 ,0 11 36,7 / / CHKI 4A 32 7 21, 9 14 43,8 10 31,2 1 3,1 4B 30 9 30, 13 40 ,6 8 26,7 ... dẫn v o chuyện (hoặc v o đối tượng) định kể hoặc tả. Ví dụ : Tả một cây hoa mà em thích “Mùa xuân đến, hoa trong vườn nhà em đua nhau khoe sắc. Hoa n o cũng đẹp, nhưng đẹp hơn cả là cây hoa hồng ... trực tiếp hoặc gián tiếp; kết bài mở rộng hoặc không mở rộng. Đây là một nội dung hoàn toàn mới mẻ đối với gi o viên. Trong khi đó, sách gi o khoa và các tài liệu dạy học chỉ cung cấp cho gi o viên...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 10:05

Ngày tải lên: 19/07/2014, 08:00

Ngày tải lên: 20/08/2014, 07:16

Ngày tải lên: 06/10/2014, 13:31

Ngày tải lên: 02/11/2014, 02:00

Ngày tải lên: 16/11/2014, 20:05