0

tai lieu dia l lop 7 bap 14

Tài liệu môn Toán lớp 3 - Tuần 14

Tài liệu môn Toán lớp 3 - Tuần 14

Mầm non - Tiểu học

... l n bảng, cả l p l m vào vở.- 1 HS nhận xét.- Cả l p sửa bài:Số l t dầu mỗi can có l : 27 : 9 = 3 (l t) Đáp số: 3 l t- 1 HS l n bảng, cả l p l m vào vở.- HS nhận xét bài l m trên bảng.- ... Chốt.- Có 27 chấm trònvì 9 × 3 = 27. - Có 3 tấm bìavì 27 : 9 = 3.- HS nhận xét từ 9 × 3 = 27 ta có 27 : 9 = 3.- HS l ng nghe.- HS nhắc l i.- Chia 4 nhóm, thảo luận, đại diện nhóm đọc kết ... HS l m bài.HS điền kết quả từng phép tính.- Nhận xét.- 1 HS nêu: tính nhẩm.- 4 HS l m bảng, cả l p l m vào vở.- Cho HS nhận xét bài l m trên bảng.- 1 HS đọc, cả l p theo dõi.- 1 HS l n...
  • 11
  • 4,498
  • 8
Tài liệu hình học lớp 7 mới(tiết 27)

Tài liệu hình học lớp 7 mới(tiết 27)

Ngữ văn

... trên TB <3 3 - <5 5 - <8 8 - 10 SL % SL % SL % SL %7A17A24. Dặn dò: (2 ph).- Học kỹ, nắm vững tính chất bằng nhau của hai tam giác trường hợp c.g.c- BTVN: 30, 35, 39, 47/ 102, ... một HS l n bảng l m- Nhận xét chung- Tìm hiểu đề bài- Nhắc l i- Trả l i- Một HS l n bảng l m- Nhận xét- Tiếp thu- Một HS l n bảng vẽ Trả l i- Một HS l n kiểm tra- Tiếp thu- Nhắc l i- ... HS l m - Yêu cầu HS nhắc l i tính chất - Yêu cầu một HS l n bảng tính- Cho HS nhận xét- L u ý cho HS cách trình bầy l i giải- Cho một HS l n kiểm tra- Yêu cầu HS nhắc l i khái niệm - L u...
  • 13
  • 858
  • 1
Tài liệu Giáo án lớp 7 chuẩn

Tài liệu Giáo án lớp 7 chuẩn

Thể dục

... thở ,Tay,Chân ,L ờn: 2.Bật nhảy:a.Ôn tập .-Đá l ng trước – sau.- Đá l ng sang ngang. b.Ôn đà nột bước giậm nhảy vào hố cát. 7 2’5’3’2’33’16’ 17 Độâi hình nhận l p  ... GV: Cho «n l i 1-2 l n. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x CS GV- Sau ®ã gäi l n l t nh÷ng em l n kiĨm tra.- KiĨm tra thµnh nhiỊu ®ỵt, mçi ®ỵt tõ 2-4 HS.- Nh÷ng HS ®Õn l t kiĨm ... sự TD điều khiển cho l p khởi động.GV quan sát sửa sai -L p trưởng cho l p khởi động.GV quan sát và ổn định -Gv phổ biến nội dung bài tập và gọi 1-3 em l n thực hiện l i và quan sát sửa...
  • 65
  • 450
  • 0
Tài liệu Đề VIOLYMPIC LOP 7 VÒNG 7 lần 1

Tài liệu Đề VIOLYMPIC LOP 7 VÒNG 7 lần 1

Toán học

... 10:Tìm số đo góc x trong hình sau, biết a // b. Kết quả l x = Câu 6:Tìm x, y, z biết x : 2 = y : 1 = z : 4 và x – y +z =3. Kết quả l :Câu 7: Tìm x, y, z biết x : 3 = y : 4 = z : 5 và x + 2y + ... y, z biết x : 2 = y : 3 = z : 4 và 2x + y – z = 1. Kết quả l :Câu 9:Tìm x, y, z biết x : 3 = y : 4 = z : 5 và x + y – z =2. Kết quả l :x=3,y=4,z=5x=-3,y=-4,z=-5x=-3,y=4,z=5x=6,y=8,z=10...
  • 3
  • 617
  • 10
Tài liệu Đề VIOLYMPIC LOP 7 VÒNG 1

Tài liệu Đề VIOLYMPIC LOP 7 VÒNG 1

Toán học

... 105 7 28Vßng 1V21V2 6049903...
  • 10
  • 1,453
  • 12
Tài liệu Đề VIOLYMPIC LOP 7 VÒNG 5 lần 1

Tài liệu Đề VIOLYMPIC LOP 7 VÒNG 5 lần 1

Toán học

... 16 24 14 Hãy điền dấu >; < ; = vào chỗ cho thích hợp nhé !Câu 9:Cho 3 số x, y, z thỏa mãn và . Ba số x, y, z l :Câu 10:Ba cạnh của tam giác tỉ l với 4:3:2. Chu vi tam giác l 27dm. ... cạnh của tam giác tỉ l với 4:3:2. Chu vi tam giác l 27dm. Độ dài ba cạnh của tam giác tương ứng l :9dm; 12dm; 6dm 12dm; 9dm; 6dm6dm; 9dm; 15dm 12dm; 6dm; 9dm...
  • 2
  • 424
  • 5
Tài liệu ChuẩnKT KN Lớp 7-Môn Vật Lí

Tài liệu ChuẩnKT KN Lớp 7-Môn Vật Lí

Vật lý

... nối.3. Vật liệu dẫnđiện và vật liệucách điện. Dòng điện trongkim loạiKiến thức- Nhận biết được vật liệu dẫn điện l vật liệu cho dòng điện đi qua, vật liệu cách điện l vật liệu không cho ... chúdụng l c chứng tỏ có hai loạiđiện tích và nêu được đó l hailoại điện tích gì.nhau, l i có trường hợp hai vật nhiễm điện l i hútnhau. Đó l vì:+ Có hai loại điện tích l điện tích âm (-) và ... to.- Đơn vị đo độ to của âm l : đêxiben, kíhiệu l dB. Nhận biết được: Biên độ dao động l độ l ch l n nhất của vật dao động so vớivị trí cân bằng của nó. Ở l p 7, không đưa ra khái niệm cường...
  • 24
  • 372
  • 0
Tài liệu tiết 21 lớp 7

Tài liệu tiết 21 lớp 7

Âm nhạc

... xác, hát l i thuộc l ng ….- Nửa l p đọc nhạc .- Nửa l p cịn l i hát l i ca.- Cả l p đọc nhạc, hát l i .- Mỗi tổ cử 1 hs đọc nhạc, hát l i .- Đàn sai cao độ một câu bất kỳ, l u ý hs l ng nghe ... bài và chuẩn bị bài ở nhà. III. Tiến trình dạy hát : 1.Ổn định : Kiểm tra sĩ số L p 7A1 7A2……… 7A3………… 7A4 2.Bài cũ: đan xen trong q trình học.3. Nội dung bài mới:HĐ CỦA HS NỘI DUNG HĐ ... theo thể loại bài hát : Hát ru ? • Hành khúc : L những bài ca có âm điệu khoẻ Theo dõi, ghi vở.Khởi động giọng theo hướng dẫn. L ng nghe.HS khác nhận xét.Tiếp thu.Nửa l p còn l i theo...
  • 2
  • 329
  • 0
Tài liệu tiết 21 lớp 7

Tài liệu tiết 21 lớp 7

Âm nhạc

... vào các thể loại mà em biết bày .Trả l i .Tiếp thu .Cùng hát với GV .Trả l i . L ng nghe.Trả l i.Xung phong trình bày.Trả l i. L ng nghe.Trả l .Cùng hát với GV.Thực hiện theo hướng ... (Hoàng Việt)• Bài hát nghi l , nghi thức : Những bài hát ở thể loại này có tính chất nghiêm trang, dùng trong nghi l - Đội ca (Phong Nhã) Bài hát lao động : Đi cắt l a .• Bài hát sinh hoạt ... bước.- Hành khúc :Hành (l đi), khúc (ca khúc, bài hát…)- Bài L n đàng, Nối vòng tay l n …• Bài hát lao động : Nhịp điệu những bài hát này thường phùi hợp với các động tác lao động .- Bài Hò...
  • 2
  • 411
  • 0
Tài liệu ĐỀ HSG lớp 7 năm 2010

Tài liệu ĐỀ HSG lớp 7 năm 2010

Toán học

... 2009-2010Môn: Toán L p: 7 Thời gian l m bài: 90 phút Ngày thi: 22/04/2010Đề ra Bi 1: (3 im): So sỏnh hp l : a) 200161v 100021 b) (-28) 27 v (- 27) 28Bi 2: (4 im): ... -Vẽ hình, ghi GT, KL đúng 0.5đa) Chứng minh ∆ADB = ∆ADC (c.c.c) 1đ200MABCDsuy ra: ے DAB = ے DAC = 100Do đó AD l phân giác của ے BACb) ∆ABC cân tại A, ... đ)∆DBC đều nên ےDBC = 600 (0,5đ)Tia BD nằm giữa hai tia BA và BC suy ra ےABD = 200. Tia BM l phân giác của góc ABD nên ےABM = 100 (1đ)Xét tam giác ABM và BAD có:AB cạnh chung ; ےABM...
  • 3
  • 298
  • 0
Tài liệu Đề VIOLYMPIC LOP 7 VÒNG 11 lần 2

Tài liệu Đề VIOLYMPIC LOP 7 VÒNG 11 lần 2

Toán học

... phân số đó l .BÀI THI SỐ 1Bạn hãy chọn một phương án trả l i theo câu hỏi.Câu 1:Cho tam giác ABC có , AB = AC. Gọi I l trung điểm của BC. Khẳng định nào sau đây l sai?AI l tia phân ... định nào l sai?Nếu thì Nếu a l số thực thì a được viết dưới dạng số thập phân hữu hạn hoặc số thập phân vô hạnVới mọi , ta cóCâu 4:Cho ∆ABC = ∆DEF. Nếu thì số đo các góc còn l i của mỗi ... số đo các góc còn l i của mỗi tam giác l :Câu 5:Kết quả phép tính bằng:250-335Câu 6:Có bao nhiêu giá trị thực của x thỏa mãn |x| < 3?3Vô số.5 7 ...
  • 4
  • 714
  • 9
Tài liệu Tiết 9-Lớp 7-Nguyễn Mai

Tài liệu Tiết 9-Lớp 7-Nguyễn Mai

Âm nhạc

... số ca khúc thiếu nhi của nhạc sĩ Hoàng Long- Hoàng L n mà em biết ?Nhạc sĩ Hoàng Long- Hoàng L n l hai anh em sinh đôiNhạc sĩ Hoàng Long- Hoàng L n đã tốt nghiệp đại học trường âm nhạc ... Nhạc và l i : Hoàng Long Hoàng L nI – GIỚI THIỆU TÁC GIẢ, TÁC PHẨM1- TÁC GIẢ:2- TÌM HIỂU TÁC PHẨMII- HỌC HÁT : Học hát: CHÚNG EM CẦN HÒA BÌNH Nhạc và l i : Hoàng Long Hoàng L nI – GIỚI ... CẦN HÒA BÌNH Nhạc và l i : Hoàng Long Hoàng L n CHÚNG EM CẦN HÒA BÌNH CHÀO MỪNG QUÍ THẦY CÔ VỀ DỰ BUỔI HỌC NÀY HỌC HÁT BÀICHÚNG EM CẦN HÒA BÌNHTIẾT 9 Luyện Thanh...
  • 12
  • 252
  • 0
Tài liệu Đề VIOLYMPIC LOP 7 VÒNG 11 lần 3 (9 trang)

Tài liệu Đề VIOLYMPIC LOP 7 VÒNG 11 lần 3 (9 trang)

Toán học

... sau đây?Số tự nhiên a l một số hữu tỉSố l một số hữu tỉSố 3,2(12) l một số vô tỉSố l một số vô tỉCâu 6:Có bao nhiêu số nguyên x thỏa mãn 3≤|x|< ;7 ?46108Câu 7: Có bao nhiêu giá trị ... còn l i.(1)(2)(3)(4)BÀI THI SỐ 2Câu 1: Có bao nhiêu số nguyên x thỏa mãn ?Kết quả l .Câu 2:Tìm số tự nhiên x thỏa mãn ? Kết quả l x = .Câu 3:Cho hình vuông ABCD. Gọi M, N, K, L là ... 10:Cho hình vuông ABCD. Gọi M, N, K, L là các điểm theo thứ tự thuộc các cạnh AB, BC, CD, DA sao cho tứ giác MNKL cũng l hình vuông và MB = NC = KD = LA. Khi đó, trên hình vẽ có tam giác...
  • 8
  • 1,478
  • 22

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25