tai lieu boi duong hoc sinh gioi lop 3

... 12 x 3 - 2 x12 * 2 13 x 37 + 2 13 x 39 + 23 x 2 13 + 2 13 * 9 + 9 x 3 + 18 : 2 x 6 * 2007 x 16 - 2007 x 14 - 2007 x 2 + 2007 * 3 x 9 + 18 x 2 + 2 x 9 + 9 * ( 145 x 99 + 145) - ( 1 43 x 101 - 1 43 ) ... + 30 - 31 + 20 - 21 + 10 - 11 + 70 * 1999 - 2000 + 2999 - 30 00 + 39 99 - 4000 + 4999 - 5000 + 5999 – 1000 T×m X * X x 5 + 122 + 236 = 633 * 32 0 + 3 x X = 620 * 35 7 : X = 5 d 7 * X : 4 = 1 234 ... 1 234 d 3 * 120 - ( X x 3 ) = 30 x 3 * 35 7 : ( X + 5 ) = 5 d 7 * 65 : x = 21 d 2 * 64 : X = 9 d 1 * ( X + 3) : 6 = 5 + 2 * X x 8 - 22 = 13 x 2 * 720 : ( X x 2 + X x 3 ) = 2 x 3 * X+ 13 + 6

Ngày tải lên: 02/02/2015, 00:00

... 15: Lop4 .com (11) * Bài 5: đúng điền Đ, sai điền S vào các phép tính sau: a) 185 + 31 3 A 185 + b) 216 + 42 B 185 31 3 + 31 3 498 498 A 216 + 42 B 216 + 636 ... 246+ 34 8 257+ 129 568 + 125 36 9 + 215 Bµi : T×m m m + 35 6 + 125 = 671 456 + 129 + m = 781 Bài 3) : Tìm số biết lấy số đó trừ 124 trừ tiếp 34 8 ta số liền trước Lop4 .com ... t×m lµ: 999 (0,25 ®) Sè cÇn t×m lµ: 999 : = 33 3 (0,25 ®) §S: 33 3 (0,25 ®) Bµi 6: ®iÓm Nửa chu vi đám ruộng đó

Ngày tải lên: 02/04/2021, 04:01

... 12 x 3 - 2 x12 * 2 13 x 37 + 2 13 x 39 + 23 x 2 13 + 2 13 * 9 + 9 x 3 + 18 : 2 x 6 * 2007 x 16 - 2007 x 14 - 2007 x 2 + 2007 * 3 x 9 + 18 x 2 + 2 x 9 + 9 * ( 145 x 99 + 145) - ( 1 43 x 101 - 1 43 ) ... + 30 - 31 + 20 - 21 + 10 - 11 + 70 * 1999 - 2000 + 2999 - 30 00 + 39 99 - 4000 + 4999 - 5000 + 5999 1000 Tìm X * X x 5 + 122 + 236 = 633 * 32 0 + 3 x X = 620 * 35 7 : X = 5 d 7 * X : 4 = 1 234 ... 1 234 d 3 * 120 - ( X x 3 ) = 30 x 3 * 35 7 : ( X + 5 ) = 5 d 7 * 65 : x = 21 d 2 * 64 : X = 9 d 1 * ( X + 3) : 6 = 5 + 2 * X x 8 - 22 = 13 x 2 * 720 : ( X x 2 + X x 3 ) = 2 x 3 * X+ 13 + 6

Ngày tải lên: 18/08/2014, 15:19

... + 35 83 + 1 93 956 + 126 x 4 4672 – 35 83 – 1 93 2078 – 32 8 : 4 Bài 3: Tìm x x – 1 938 = 739 1 + 139 x + 5647 = 9295 – 2000 726 + x = 1510 – 39 x – 765 = 32 24 ... 8 – 5 = 3 (0,5 đ) Vậy một số nhân với 8 trừ đi số đó nhân với 5 thì bằng số đó nhân với 3. (0,5 đ) Vậy 3 lần số cần tìm là: 999 (0,25 đ) Số cần tìm là: 999 : 3 = 33 3 (0,25 đ) ĐS: 33 3 (0,25 đ) ... các biểu thức có giá trị 15… .3 7 = 38 15 … 3 7 = 35 15 3 .7 = 52 15 3 .7 = 19 BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 3 25 MÔN TOÁN + TIẾNG VIỆT Bài luyện tập số 23 TIẾNG VIỆT Bài 1: Hãy ghi

Ngày tải lên: 25/10/2014, 10:18

... học sinh học d Bầy chim sẻ hót ríu rít vòm Toán Bài 1: Tính nhẩm 48 23 + 5000 9600- 400 37 24 + 2000 4000- 35 00 5 836 – 2000 5 734 – 37 34 Bµi 2: Tính giá trị biểu thức 4672 + 35 83 + 1 93 956 ... ki-lô-gam hàng? ……… Phần 3: Tự luận (18) 34 72+1618 4 834 -26 93 134 2x6 859:8 ……… ……… ………Bài 2:Tim x: x+8+x+4 =38 ……… ……… ……… ……… Bài 3: Tính nhanh: a.87+1 43+ 13- 34 b 25x16x4 ……… ……… ………… ... x 4672 – 35 83 – 1 93 2078 – 32 8 : Bµi 3: T×m x x – 1 938 = 739 1 + 139 x + 5647 = 9295 – 2000 (48)Bài 4: Một cửa hàng có 4628m vải Ngày thứ bán đợc 1547m vải Ngày thứ hai bán đợc 2 037 m vải. Hỏi

Ngày tải lên: 31/12/2020, 00:38

... s  Noun happy + ness happiness ill + ness illness fresh + ness freshness 3. / V + ‚ment‛  Noun: develop + ment development agree + ment agreement arrange + ment arrangement govern + ment government ... V(infinitive) Lesson : PASSI VE VOICE(bị động caùch) Form : BE + V (3 / ed ) present : is, are, am past : was, were perfect : has / have been + V (3/ (ed) S Verbs : X + be Eg : All student choose him the ... present ( ), at the moment, now ( lúc này, ), at the time ( lúc ) 3. / The Pres ent Perfect : Thì hoàn thành S + s/have + V (3/ ed) a To talk about the something that started in the past and continues

Ngày tải lên: 09/05/2014, 07:40

... trường cần quan tâm để tun tuyền giáo dục học sinh. Góp phần cùng xã hội xây dựng con người có nhân cách tồn diện Hết ĐỀ 3: I Lí thuyết: (3? ?iểm) Viết đoạn văn ngắn khoảng 8 câu, miêu tả ... bảy ngày 13 -12- 08. Đề này sẽ giải vào trong buổi học ngày thứ bảy. ĐỀ 4: I Lí thuyết: (3? ?iểm) - Viết đoạn văn ngắn khoảng 10 câu, Bày tỏ quan niệm của em: trước trình trạng học sinh chơi ... + Nghiêm cấm tuyệt đối học sinh hút thuốc lá Matúy. Từ việc ban đầu duùng thử đến nghiện, lơi kéo bạn bè ngươiø khác vào con đường nghiệp ngập. + Tổ chức các buổi sinh hoạt ngoại khóa tun tuyền

Ngày tải lên: 30/10/2014, 21:26

... Friendly Bạn bè 30 . Fluency Fluent Fluently Trôi chảy 31 . Harm Harm (gây hại) Harmful/ less Harmlully/lessly Hại 32 . Happiness Happy Happily Hạnh phúc 33 . Health Healthy Healthily Mạnh khoẻ 34 . History ... (Rain) 30 . We are interested in books. (Read) 31 . Ha Long Bay is one of the of the world. (Wonderfully) 32 . This…………has written many stories for children. (Write) 33 . Water is (Color) 34 . A large ... Historically Lòch sử 35 . Information Inform Informative Thông tin 36 . Invention Invent Inventory Phát minh 37 . Laziness Lazy Lazily Lười biếng 38 . Length Lengthen Long Dài 39 . Movement Move Movable

Ngày tải lên: 21/07/2015, 20:24

... Ll x Ll Nhận thấy tỷ lệ kiểu hình F2 : 3: 3: ≠ (3: 1) x (3: 1) x ( 3: 1) tích tỷ lệ tính trạng hợp thành (Tổng tỷ lệ F2 9 +3+ 3+1 = 16 < 64 = (3: 1) x (3: 1) x ( 3: 1), có hạn chế biến dị tổ hợp) Chứng ... lệ 1:1 = (Aa x aa)(Bb x bb) => P AaBb x aabb Aabb x aaBb Tỉ lệ 3: 3:1:1 = (3: 1)(1:1) Tỉ lệ 9 :3: 3:1 = (3: 1) (3: 1) Tỉ lệ : 6: : : : = (3 : 1)(1 : : 1) Một cặp trội hoàn toàn cặp trội khơng hồn tồn ... D Làm tăng xuất số kiểu hình Câu 39 : Hình thức sinh sản tạo nhiều biến dị tổ hợp sinh vật là: A Sinh sản vơ tính B Sinh sản hữu tính C Sinh sản sinh dưỡng D Sinh sản nảy chồi Câu 40: Khi giao

Ngày tải lên: 03/12/2015, 14:57

... Preventable Ngăn cản 29 Reason Reason Reasonable Reasonably Lý 4 30 Science/ Scientist 31 Strength 32 Success 33 Warmth 34 Width 35 Wonder Strengthen Succeed Warn Widen Wonder Scientific Scientifically ... public buildings the Sheraton, the Red Lion, the mountains London, New York, Tokyo, Sydney, Cairo Everest, K2, Mont Blanc countries America, Britain, Arabia continents Africa, Asia, America, Europe ... từ, trạng từ khác cho câu Phân loại: a Trạng từ thể cách: well, carefully, quickly, hard, fast 3 b Trạng từ thời gian: early/ late / yet/ now, today, yesterday, before, after, tomorrow c Trạng

Ngày tải lên: 03/09/2016, 21:57

... ®ã c¸c c¬ quan quan sinh dìng: RƠ , th©n, l¸, cđ ®Ịu to h¬n b×nh sinh dìng còng nhá h¬n thêng - Sinh trëng nhanh vµ thêi gian sinh trëng kÐo - Sinh trëng chËm h¬n, thêi gian sinh trëng ng¾n dµi ... lÇn lỵt lµ 25% : 35 % ; 30 % : 10% TÝnh tØ lƯ % tõng lo¹i nu cđa gen? 23 Bµi 8: Mét ®o¹n ADN cã tØ lƯ sè nu tõng lo¹i m¹ch ®¬n thø nhÊt nh sau: %A = 40%; T = 20%; G = 30 %; X = 31 2 nu H·y tÝnh: ... GP -> GP phân bào nguyên nhiễm Câu 3: Tại nói sinh sản hữu tính tiến hoá sinh sản vô tính ?( -> biến dò tổ hợp xuất phong phú loài sinh sản hữu tính ) TL + Sinh sản hữu tính thực qua đường giảm

Ngày tải lên: 21/12/2016, 06:29

... Các hình thức sinh sản dinh dưỡng: - Sinh sản thân bò: rau má, dâu tây - Sinh sản thân rễ: gừng, riềng… -Sinh sản thân củ: khoai tây, hành… -Sinh sản rễ: khoai lang, khoai từ… - Sinh sản lá: thuốc ... gọi vi khuẩn dị dưỡng (kí sinh hoại sinh) Thế vi khuẩn kí sinh vi khuẩn hoại sinh ? Vi khuẩn kí Sinh : vi khuẩn sống bám dựa vào chất hữu thể sống khác Vi khuẩn hoại sinh : Vi khuẩn sống nhờ vào ... kí sinh Ngoài ra, số nấm cộng sinh (nấm cộng sinh với số loài tảo thành địa y) Câu 62 Nấm hoại sinh có vai trò tự nhiên ? Trả lời: Nấm hoại sinh có vai trò quan trọng tự nhiên Vì nấm hoại sinh

Ngày tải lên: 18/10/2017, 17:37

... Bảng 1: Xe X1(km) 30 60 90 t(h) Bảng 2: Với V02=40(km/h) X2(km) 10 121 12 12 ,33 40 60 80 10 11 t(h) Bảng 3: X2(km) t(h) 11 120 30 8h22p30s 60 9h7p30s 90 10h37p30s 120 13h37p30s Căn vào bảng 1, ... xe: l2=(OA-V1t)2+(OB-V2t)2 =34 00t2-680t -35 ,36 (1) =34 00[(t-0,1)2+0 ,34 ] l nhỏ tức l2 nhỏ Khi t=0,1h=6 phút Bằng k/c ban đầu: l2=4,42+42 =35 ,36 => 34 00t2-680t -35 ,36 =35 ,36 => t= h = 12 phút Bài 6: ... nào? HD: Hình ? ?3 a) R1 = R4 = 62:9 = Ω ; R2 = R3 = 62:4 = Ω D § *Khi K më: R12 = R34= 4+9 = 13 Ω ⇒ I12 = I34 P1 = P4 = Gi¸o viªn 12 13 12 = A 13 ≈ 3, 4W < 9W Đ1 Đ4 tối mức bình thờng 36 Phạm Bá Trờng

Ngày tải lên: 21/01/2018, 13:12

... DO N 13 E SY 21 E AM 27 SK RT 33 VIL AGE STO Y NUM ER 14 NUM ER 22 MU EUM 28 W FE 34 SUM ARY DA CE PL ASE 15 COL _UR 35 TA LE 23 ITHER 29 SOC 16 THI D 36 P OR PE CH 10 TRO SERS 17 D AR 37 AB ... TAI LIEU BOI DUONG HOC SINH GIOI I DEFEAT THE GOAL KEEPER Choose the word that has the underlined part pronounced ... 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Miss Mai wants a kilo ………………… (34 ) meat and a dozen (35 ) ………………… eggs Nga goes (36 ) ………………… school (37 ) ………………… foot every morning and she goes (38 ) ………………… home (39 )

Ngày tải lên: 30/01/2018, 14:36

... dinner 30 _? He likes bread What does he like? What color does he like? What time does he get up? 31 Reoder: upstairs / is / classroom / My my classroom is upstairs My classroom is upstairs ... Giaoandethitienganh.info on under in 34 Lan _cake like liked likes 35 Odd one out: get up go home asleep 36 He gets up six o’clock in at on 37 I _candy likes like liked 38 you have salad? ... is upstairs My classroom is upstair 32 Reoder: is / What / like / the / weather? What the is like weather? What is the weather like What is the weather like? 33 When you have _Wednesday?

Ngày tải lên: 08/10/2020, 10:10

... - ĐÁP ÁN Bài 1: So sánh phân số sau cách nhanh 32 6 32 7 32 5 32 6 Ta có 32 6 32 7 = 32 6 ; 32 5 32 6 = 32 5 mà 32 6 <1 32 5 nên 32 6 32 7 < 32 5 32 6 27 16 29 15 (18)Hiệu s ố mẫu số v t số ( hiệu ... Bài 3: Một lớp học có số học sinh giỏi 3 số học sinh khá, số học sinh 3 số học sinh trung bình, khơng có học sinh yếu Hãy tính số học sinh loại học lực Biết lớp có nhiều 30 học sinh 40 học sinh ... 2004 37 2004 2004 2004 59 2004 32 4 32 1 201 32 4 32 4 101 18 32 4 A               Bài 2: Tích sau tận chữ số giống nhau: 20 x 21 x 22 x 23 x … x 48 x 49 x 50 Bài 3: Tìm số

Ngày tải lên: 06/02/2021, 10:59

... sen thm phng phc. (Ting vit 3, tp hai, 19 83) e) c cha ngm ngùi a tay ph c. (Chu Vn) g) Nh tr ng h c bng cho sinh viên xut sc. h) Ng y mai, tr ng b ng tt nghip cho sinh viên. i) Thi ua lp côngng. ... lớp Sinh thờng hay giúp đỡ bạn bè Có lần em bị ốm phải nghỉ học, Sinh rủ bạn đến thăm , chép hộ bài và trò chuyện để em vui Bạn Hờng , bạn Hoa một dạo hay cãi nhau Sinh khéo léo 32 GV: ... ) 13 28 GV: Dơng Văn Hùng Trờng tiểu học số 1 Gia Ninh Quảng Ninh Quảng Bình Bồi dỡng học sinh giỏi. .. Hùng Trờng tiểu học số 1 Gia Ninh Quảng Ninh Quảng Bình Bồi dỡng học sinh

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:26

... FeCL 3 + 3KOH -> Fe(OH) 3 ↓ + 3KCL 10g ? TÝnh tỉ số hợp thức giữa khối lợng Kali hiđrôxit và sắt II clorua M KOH = (39 + 16 + 1) = 56g gM FeCL 5,162 )3. 5 ,35 56( 3 =+= 5,162 168 5,162 3. 56 3 == Fecl KOH m m * ... → Na 2 CO 3 + K 2 CO 3 + 2H 2 O Na 2 CO 3 + Ba(OH) 2  → BaCO 3 + 2NaOH Ba(HCO 3 ) 2 + Ba(OH) 2  → 2BaCO 3 + 2H 2 O Ca(HCO 3 ) 2 + Ba(OH) 2  → BaCO 3 + CaCO 3 + 2H 2 O Ng ... (dd) + AgNO 3 (dd) > AgCl (r) + NaNO 3 (dd) BaCl 2 (dd) + Na 2 SO 4 (dd) > BaSO 4 (r) + 2NaCl (dd) 2FeCl 3 (dd) + 3H 2 O (l) + 3Na 2 CO 3 (dd) > 2Fe(OH) 3 (r) + 3CO 2 (k) ...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 17:10

... protein hòa tan gọi là chất sinh tơ máu. Khi va chạm vào vết rách trên thành mạch máu của vết thương, các tiểu cầu bị vỡ và giải phóng enzim. Enzim này làm chất sinh tơ máu biến thành tơ máu. ... truyền cho phù hợp, tránh tai biến ( hồng cầu người cho bị kết dính trong huyết tương người nhận gây tắc mạch) và tránh bị nhận máu nhiệm các tác nhân gây bệnh. Câu 23: Mô tả đường đi của máu ... đi của máu trong vòng tuần hoàn nhỏ và trong vòng tuần hoàn lớn: Câu 3: Mối quan hệ thống nhất về chức năng giữa màng sinh chất, chất tế bào và nhân tế bào: - miễn dịch là khả năng cơ thể...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 19:11