... tốt.* Cách tiến hành:Bước 1: - GV yêu cầu HS làm việc theo cặp, nói về nội dung hình 1, 2, 3, 4, 5 SGK /10 , 11 .Bước 2: Làm việc cả lớp: 3. Bài mới:Hoạt động 1: Thực hành và thảo luận để nhận biết ... ăn ở ruột non và ruột già* Cách tiến hành:Bước 1: Làm việc theo cặp- GV yêu cầu hs đọc thông tin và 2 bạn hỏivà trả lời theo câu hỏi gợi ý SGKBước 2: Làm việc cả lớp - GV gọi 1 số hs trả ... Hoạt động dạy học: 1. n định tổ chức:2. Kiểm tra bài cũ:-Tại sao cần ăn, uống đầy đủ?- Hãy nêu tên các thức ăn trong 1 bữa ăn?3. Bài mới:Hoạt động 1: Làm việc với SGK và thảo luận: “Phải...
... bị bài 11 : Gia đìnhThứ ,ngày tháng năm 200BÀI 11 : GIA ĐÌNHI. MỤC TIÊU: Giúp HS biết:_Gia đình là tổ ấm của em_Bố, mẹ, ông, bà, anh, chị, em…là những người thân yêu nhất của em 31 1’ 1 * ... sinh ĐDDH 1 10 ’ 18 ’ 1. Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Quan sát_Mục tiêu: Biết cách phòng tránh đứt tay_Cách tiến hành:*Bước 1: _GV hướng dẫn HS:+ Quan sát các hình trang 30 SGK+ Chỉ và nói các ... việc đơn giản để giữ lớp học sạch, đẹp như: Lau bảng, bàn, quét lớp; trang trí lớp học…_Có ý thức giữ lớp học sạch, đẹp và sẵn sàng tham gia vào những hoạt động làm cho lớp học của mình sạch,...
... 31. + 1 vài vỏ hộp thuốc tây.III. Hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài trước: Hãy nêu ích lợi của việc giữ sạch mtxq nhà ở 3. Bài mới: Hoạt động 1: Quan sát hình vẽ và ... đẹp đối với sức khỏe và học tập. + Làm 1 số công việc đơn giản để giữ trường học sạch , đẹp như: quét lớp, quét sân trường. + Có ý thức giữ trường lớp sạch, đẹp và tham gia vào những hành động ... h. 1, 2, 3/ sgk và tìm lí do khiến cho chúng ta có thể bị ngộ độc. ( gợi ý/ sgv ) Bước 3: Làm việc cả lớp Đại diện các nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung.∗ Kết luận: ( sgv/ 51 ). Bài 13 :...
... của 2 bài: 19 và 20.∗ Cách tiến hành: Bước 1: Hs vẽ 1 phương tiện GT. Bước 2: 2 hs ngồi cạnh nhau, cho nhau xem tranh và nói với nhau ( sgv ). Bước 3: Gv gọi 1 số hs trình bày trước lớp. ... các bài báo nói về cuộc sống hay nghề nghiệp của người dân ở địa phương. • Hs tập trung các tranh ảnh vàbài báo đã sưu tầm được và trang trí, xếp đặt theo nhóm và cử người giới thiệu trước lớp. ... sgk và tlch với bạn. • Hs quan sát tranh và tlch theo hd của gv. Bước 2: Làm việc cả lớp • 1 số hs nêu 1 số điểm cần lưu ý khi đi xe buýt.∗ Kết luận: Khi đi xe buýt, chúng ta chờ xe ở bến và...
... cầu các nhóm đem những cây thật và các tranh ảnh đã sưu tầm được ra để cùng quan sát và phân loại các cây dựa vào phiếu hướng dẫn/ sgv. Bước 2: Làm việc cả lớp. • Đại diện các nhóm giới thiệu ... nhóm đã sưu tầm và phân loại thành 2 nhóm đã hướng dẫn ở trên → gv nhận xét.∗ Kết luận: Có rất nhiều loài cây sống trên cạn. Chúng là nguồn cung cấp thức ăn cho người, động vật và ngoài ra chúng...
... nhỏ. • Hs quan sát và tlch/ sgk và nói về những gì các em nhìn thấy trong hình và trả lời câu hỏi trong sgk. Bước 2: Làm việc cả lớp. • Đại diện các nhóm trình bày trước lớp. • Gv hỏi: Loài ... tầm và bảo vệ các loài vật.II. Đd dạy học: + Hình vẽ trong sgk/ 56, 57. + Sưu tầm tranh ảnh các con vật. + Giầy khổ to, hồ dán.III. Hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài ... dưới nước?. 3. Bài mới: Hoạt động 1: Làm việc với sgk.∗ Mục tiêu: • Hs nhận ra loài vật có thể sống được ở khắp nơi: trên cạn, dưới nước, trên không.∗ Cách tiến hành: Bước 1: Làm việc theo...
... các con vật sống trên cạn.III. Hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài trước: • Loài vật sống ở đâu?. 3. Bài mới: Hoạt động 1: Làm việc với sgk.∗ Mục tiêu: • Nói tên và nêu ... ích lợi của 1 số con vật sống trên cạn. • Phân biệt được vật nuôi và vật sống hoang dã. • Yêu quý và bảo vệ các con vật đặc biệt những loài vật quý hiếm∗ Cách tiến hành: Bước 1: Làm việc ... Bài 28: Một số loài vật sống trên cạn.I. Mục tiêu:Sau bài học, hs biết: + Nói tên và nêu ích lợi của 1 số con vật sống trên cạn. + Hình thành KN quan...
... cả lớp. • Các nhóm trưng bày sản phẩm của nhóm mình , sau đó đi xem sản phẩm của nhóm khác và đánh giá lẫn nhau. 4. Hoạt động cuối: Củng cố _ dặn dò Gv cho hs chơi TC: “ Thi kể tên các con ... động cuối: Củng cố _ dặn dò Gv cho hs chơi TC: “ Thi kể tên các con vật sống ở nước ngọt, các con vật sống ở nước mặn”.IV. Rút kinh nghiệm tiết dạy....
... Bài 30: Nhận biết cây cối và các con vật.I. Mục tiêu:Sau bài học, hs biết: + Nhớ lại những KT đã học về cây cối và các con vật. + Biết được có những cây cối và các con vật vừa ... thức bảo vệ của cây cối và các con vật.II. Đd dạy học: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài trước: • Kể tên 1 số loài vật sống dưới nước?. 3. Bài mới: Hoạt động 1: Làm việc với sgk.∗ Mục ... những KT đã học về các cây cối và các con vật. • Nhận biết 1 số cây cối và các con vật mới.∗ Cách tiến hành: Bước 1: Làm việc theo nhóm. • Hs quan sát tranh/ 62, 63 và tlch/ sgk. • Kết quả quan...
... hành: Bước 1: Làm việc cá nhân. • Gv yêu cầu hs vẽ và tô màu MT. • Hs vẽ theo trí tưởng tượng. Bước 2: Hoạt động cả lớp. • Gv yêu cầu 1 số hs giới thiệu tranh vẽ của mình cho cả lớp. • Gv ... tiếp vào Mặt Trời.II. Đd dạy học: + Hình vẽ trong sgk/ 64, 65. + Giấy vẽ, bút màu.III. Hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài trước: • Cây cối có thể sống ở đâu?. • Các con ... vật có thể sống ở đâu? 3. Bài mới: Hoạt động 1: Vẽ và giới thiệu tranh vẽ về Mặt Trời.∗ Mục tiêu: • Hs biết khái quát về hình dạng, đặc điểm của MT. • Biết tên 1 số loài vật sống ở nước ngọt,...
... Giữ vệ sinh cơ thể, ăn uống điều độ.RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY Tuần 11 Ngày dạy : 15 -11 -2006 Bài 11 : Gia ĐìnhI. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức:Giúp HS biết gia đình là tổ ấm của em. 2. Kỹ năng: Biết ... động ở lớp Tuần 17 Ngày dạy : 27 -12 -2006 Bài 17 : Giữ gìn lớp học sạch đẹpI. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Nhận biết được thế nào là lớp học sạch đẹp. 2. Kỹ năng: Tác dụng của việc giữ gìn lớp học ... TIẾT DẠY: Thứ baTuần 10 Ngày dạy : 8 -11 -2006 Bài 10 : Ôn tập con người và sức khoẻI. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức:Giúp HS củng cố các kiến thức cơ bản về các bộ phận của cơ thể và các giác quan. 2....
... thể xãy ra-HS trình bày- Đóng vai mỗi nhóm 4 em- Quan sát các hình SGK và đóng vaiGiáo án Tựnhiênxãhội TUẦN 6Thứ năm, ngày 16 tháng 9 năm 2 010 Môn: Tựnhiênvàxã hội Bài 6: CHĂM SÓC VÀ ... Bạn áo vàng ngồi đúng- Bạn đi đầu sai tư thế - HS nêuRÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :Giáo án Tựnhiênxãhội TUẦN 10 :Thứ năm, ngày 21 tháng 10 năm 2 010 Môn: TNXHBÀI 10 : ÔN TẬP CON NGƯỜI VÀ SỨC ... KQGiáo án Tựnhiênxãhội TUẦN 16 Ngày dạy : BÀI 16 : HOẠT ĐỘNG Ở LỚPI. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: HS biết: Các hoạt động ở lớp, mối quan hệ giữa GV và HS, HS và các bạn ở trong lớp. 2. Kỹ...
... 17 tháng 11 năm 2 010 Tựnhiênvàxà hội Nhà ở Những ngôi nhà này ở thành phố, nông thôn hay miền núi? 1 1443322 Con thích ngôi nhà nào? T i sao?ạN 2 Nhà ở nông thôn 1 1 - ... phụ thuộc vào kinh tế mỗi gia đình. Cần sắp xếp các đồ dùng cho gọn gàng ngăn nắp.Thứ tư, ngày 17 tháng 11 năm 2 010 Tựnhiênvàxà hội Nhà ở Nhà con có giống nhà bạn Nam không? Con hãy ... động 1: Quan sát tranh Ngêi thùc hiÖn : Tr¬ng ThÞ Minh 44 1 122335544Hoạt động 2: Quan sát theo nhóm nhỏN 4 Hoạt động 2: Quan sát đồ dùng trong gia đìnhThứ tư, ngày 17 ...