... đảo tạo hiện nay (Biểu mẫu báo cáo thống kê năm học đính kèm). 3. Nhu cầu và khả năng mở ngành mới 4. Nguồn kinh phí đào tạo: Từ nguồn đóng góp của các nhà đầu tư, các cổ đông và nguồn thu học ... khả năng đào tạo của Nhà trường hiện nay, cùng với sự hỗ trợ của các doanh nghiệp, các viện nghiên cứu, Trường Đại học Kỹ thuật Công nghệ TP. Hồ Chí Minh kính đề nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo cho ... Công nghệ TP. Hồ Chí Minh kính đề nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo cho phép Trường được mở ngành trình độ Đại học. /. Nơi nhận: - Như trên; - Lưu: TC-HC, ĐT. HIỆU TRƯỞNG PGS. TSKH. Hồ Đắc Lộc 3 ...
Ngày tải lên: 23/01/2013, 16:47
... chương trình: Trình độ đào tạo: (đại học, cao đẳng) Ngành đào tạo: Loại hình đào tạo: 1. Mục tiêu đào tạo 2. Thời gian đào tạo 3. Khối lượng kiến thức toàn khoá (tính bằng đơn vị học trình/ tín ... thành phố: Tên ngành: Trình độ cao đẳng hay đại học MÃ số: Hồ sơ gồm có: 1. Tờ trình đăng ký mở ngành đào tạo 2. Chơng trình đào tạo theo phụ lục 3- mẫu 3 3. ý kiến của Bộ, ngành chủ quản ... ký mở ngành đào tạo trình độ cao đẳng và đại học; - Chương trình đào tạo; - Công văn của Bộ, ngành chủ quản hoặc Uỷ ban nhân dân tỉnh, thành phố trực tiếp quản lý đồng ý về đăng ký mở ngành đào...
Ngày tải lên: 16/10/2013, 21:15
THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của chương trình đào tạo đại học ngành Công nghệ Điện tử - Viễn thông Năm học 2011-2012
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Biểu mẫu 20 - ĐHQGHN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của chương trình đào tạo đại học ngành Công nghệ Điện ... xuyên học tập nâng cao trình độ, có khả năng tự học suốt đời. 6. Mục tiêu, kiến thức, kỹ năng trình độ ngoại ngữ đạt được Mục tiêu đào tạo Chương trình nhằm đào tạo các cử nhân ngành Công nghệ Điện ... kết, của Trường Đại học Công nghệ và của Khoa ĐTVT. Khoa ĐTVT hiện có 11 Giáo sư, Phó giáo sư và 16 Tiến sĩ đủ trình độ để tham gia giảng dạy chương trình. 4. Các hoạt động hỗ trợ học tập, sinh...
Ngày tải lên: 15/01/2013, 10:53
THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của chương trình đào tạo đại học ngành Công nghệ Điện tử - Viễn thông Năm học 2011-2012
... tin ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Biểu mẫu 20 - ĐHQGHN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của chương trình đào tạo đại học ngành Công nghệ Thông tin Năm học 2011-2012 1. ... xuyên học tập nâng cao trình độ, có khả năng tự học suốt đời. 6. Mục tiêu, kiến thức, kỹ năng trình độ ngoại ngữ đạt được Mục tiêu đào tạo: Chương trình nhằm đào tạo các cử nhân ngành Công nghệ thông ... Minh, kiến thức khoa học xã hội - nhân văn, giáo dục thể chất và giáo dục quốc phòng - an ninh, Khoa học tự nhiên; chú trọng vào Toán học và Vật lý là nền tảng tiền đề cho ngành đào to. Kin thc c...
Ngày tải lên: 15/01/2013, 10:53
THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của chương trình đào tạo đại học ngành Khoa học Máy tính Năm học 2011-2012
... kết chất lượng đào tạo của chương trình đào tạo đại học ngành Khoa học Máy tính Năm học 2011-2012 1. Đối tượng tuyển sinh, yêu cầu đối với người học Theo quy định của Đại học Quốc gia Hà nội. 2. ... Toán học và Vật lý là nền tảng tiền đề cho ngành đào tạo. Kiến thức cơ sở ngành: ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Biểu mẫu 20 - ĐHQGHN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào ... một số môn học thuộc về: xử lý ngôn ngữ tự nhiên, tương tác người máy; tin sinh học; lập trình trò chơi, học máy, Chú trọng đào tạo về các kỹ thuật và môi trường lập trình hiện đại. Kết hợp...
Ngày tải lên: 15/01/2013, 10:53
Chương trình khung giáo dục đào tạo đại học ngành Công nghệ kĩ thuật môi trường
... Tự do – Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH KHUNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Trình độ đào tạo: Đại học Ngành đào tạo: Công nghệ kỹ thuật môi trường (Environmental Engineering Technology) Mã ngành: (Ban hành kèm theo ... tối thiểu cho từng ngành đào tạo và ứng với từng trình độ đào tạo, do đó là cơ sở giúp Bộ Giáo dục và Đào tạo quản lý chất lượng đào tạo tại tất cả các cơ sở giáo dục đại học trên phạm vi toàn ... quốc. 4.1. Chương trình khung giáo dục đại học trình độ đại học ngành Công nghệ Kỹ thuật môi trường được thiết kế thuận lợi cho việc phát triển các chương trình đào tạo theo mô hình đơn ngành (single...
Ngày tải lên: 17/01/2013, 10:18
Chương trình đào tạo đại học ngành C
... V.3 Chuyên ngành Khoa học máy tính 11 V.3.1 Các môn học bắt buộc 5 CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC NGÀNH CÔNG NGHỆ THÔNG TIN I. MỤC TIÊU ĐÀO TẠO 1.1. Về kiến thức Sinh viên ngành Công nghệ ... kiến thức chuyên ngành 11 V.1 Chuyên ngành Các hệ thống thông tin 11 V.1.1 Các môn học bắt buộc 5 49 Thực tập chuyên ngành 2 30 35, 36, 41, 42, 47 50 Các vấn đề hiện đại của các hệ thống ... TT Môn học Số tín chỉ Lý thuyết Bài tập Thảo luận Thực hành, thí nghiệm, điền dã, studio Tự học, tự nghiên cứu Môn học tiên quyết (số TT của môn học) 66 Thực tập chuyên ngành 2...
Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:23
Chương trình đào tạo đại học ngành tin học quản lí
... đại cương 1 3 7 2110021 Kinh tế vĩ mô I 3 8 2120031 Kinh tế chính trị Mác-Lênin 2 3 9 2150011 Tin học đại cương 3 10 2130032 Quản trị học 3 11 2110032 Luật kinh tế 3 12 2110051 Xã hội học ... & bảo trì máy tính (Học phần TC) 2 26 2150182 Cơ sở dữ liệu 3 27 2150162 Cơ sở lập trình 3 28 2150363 Đề án môn học: Cơ sở dữ liệu 2 29 4270122 Anh văn chuyên ngành 1 2 30 2150103 Hệ ... Kinh tế ngành 2 20 4270031 Anh văn đại cương 3 2 21 2150022 Kinh tế lượng 3 22 2110061 Phương pháp định lượng trong kinh tế 3 23 2120061 Tư tưởng Hồ Chí Minh 2 II. Kiến thức chuyên ngành...
Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:23
Chương trình đào tạo đại học ngành khoa học máy tính
... PHÚC o0o o0o CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC NGÀNH KHOA HỌC MÁY TÍNH (Học chế tín chỉ) (Ban hành theo Quyết định số: / TĐT-ĐT ngày tháng năm của Hiệu trưởng trường Đại học Tôn c Thng) I. Mc tiờu ... trường Đại học, Cao đẳng các môn học cơ sở ngành tin học và các môn chuyên ngành. Các sinh viên giỏi có thể tham gia nghiên cứu khoa học, tự hoàn thiện để có thể tiếp tục học ở các bậc học cao ... 2. Khung chương trình đào tạo Số TT Môn học Số tín chỉ Môn bắt buộc Số TC môn học Loại giờ tín chỉ Lên lớp Th ực hàn h, thí Tự học Lý thuyết Bài tập Thảo luận Ở trường Ở...
Ngày tải lên: 31/01/2013, 16:08
Quản lý phát triển chương trình đào tạo đại học ngành kiến trúc công trình của đại học kiến trúc hà nội đáp ứng nhu cầu xã hội
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:14
Tài liệu phát triển chương trình và tổ chức quá trình đào tạo đại học
Ngày tải lên: 10/04/2014, 15:34
Chương trình đào tạo đại học hành chính chuyên nghành quản lý nhà nước về đô thị
... luận cơ sở 3 2 9 Xã hội học đại cương Lý luận cơ sở 3 3 10 Lôgíc học Lý luận cơ sở 3 4 11 Tâm lý học đại cương Hành chính học 3 5 12 Quản lý học đại cương Hành chính học 3 6 13 Lịch sử văn minh ... hội 2 2 Chương trình đào tạo đại học Hành chính chuyên ngành quản lý nhà nước về đô thị Đã chỉnh sửa theo chương trình khung mới – ban hành theo quyết định 2873 của giám đốc Học viện Hành ... chính học 3 5 20 Hành chính so sánh Hành chính học 3 6 22 Thông tin trong quản lý nhà nước Trung tâm tin học 4 7 23 Pháp luật về phòng chống tham nhũng NN & Pháp luật 2 3.Kiến thức ngành...
Ngày tải lên: 21/01/2013, 14:15
Chuẩn đầu ra của các chương trình đào tạo đại học hoa sen
... dung chuẩn đầu ra các chương trình đào tạo bậc đại học 1. Bậc đại học, ngành CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Mục tiêu giáo dục Chương trình Đại học Công nghệ Thông tin đào tạo người h ọc có phẩm chất chính ... 09 tháng 12 năm 2009 Điều 1: Các chương trình đào tạo theo hệ tín chỉ trường Đại học Hoa Sen, gồm : 1. Bậc đại học: gồm chương trình đào tạo các ngành: 1. Công nghệ thông tin 2. Mạng máy ... chương trình đào tạo hệ tín chỉ có hiệu lực kể từ ngày ký và được cập nhật bổ sung vào các chương trình đào tạo đã ban hành và xây dựng chương trình đào tạo cho các khóa kế tiếp. 2. Phòng Đào tạo, ...
Ngày tải lên: 12/03/2013, 15:04
Quản lý chương trình đào tạo đại học và sau đại học y tể
... quá trình đào tạo, dạy/ học) . 1.4.6. Đào tạo nhóm nhỏ, đào tạo cá thể hoá trong đào tạo. 1.4.7. Chú ý mối quan hệ hữu cơ và hệ thống giữa các bậc đào tạo: sơ học, trung học, đại học và cao ... quy chế đào tạo chuyên khoa cấp II sau đại học. B. Một số đề xuất về hớng dẫn thực hiện 1. Xây dựng chơng trình giáo dục trình độ đại học và sau đại học Quản lý chơng trình đào tạo cán ... chơng trình khung đào tạo một loại hình cán bộ y tế nhất định ở một trình độ, có thể là cao đẳng, đại học hay sau đại học. Chơng trình khung đào tạo do nhà nớc mà đại diện là Bộ Giáo dục và Đào...
Ngày tải lên: 19/10/2013, 09:20
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: