... tạo ra 1 hợp tử l-ỡng bội bình th-ờng. 1. Tìm số hợp tử hình thành? 2. Số l-ợng tế bào sinh tinh trùng và sinh trứng cần thiết cho quá trình thụ tinh? 3. Số đợt nguyên phân của tế bào sinh dục ... tinh trùng tạo ra một hợp tử bình th-ờng. a. Xác định số lần nguyên phân của các tế bào sinh dục sơ khai ban đầu và số hợp tử đ-ợc tạo thành. b. Tính số l-ợng tế bào sinh trứng cần thiết cho ... tế bào sinh dục sơ khai cái và số cá thể con nở ra. 3. Xác định số lần nguyên phân của tế bào sinh dục sơ khai đực 4. Xác định số nhiễm sắc thể môi tr-ờng nội bào cung cấp cho sự phát sinh giao...
Ngày tải lên: 30/03/2014, 13:20
Rèn luyện các thao tác so sánh ,phân tích ,tổng hợp cho học sinh thông qua dạy học phần sinh học tế bào, sinh học 10 THPT
Ngày tải lên: 21/12/2013, 13:00
Rèn luyện kỹ năng phân tích tổng hợp cho học sinh lớp 10 nâng cao qua hệ thống bài tập chương động lực học chất điểm
Ngày tải lên: 22/12/2013, 12:53
Rèn luyện kỹ năng phân tích tổng hợp cho học sinh lớp 10 THPT qua hệ thống bài tập phần các định luật bảo toàn
Ngày tải lên: 22/12/2013, 12:53
Bộ đề tổng hợp thi Học sinh giỏi các môn: văn, toán, lý, hóa, sinh, anh
Ngày tải lên: 27/03/2014, 01:06
Rèn luyện hoạt động phân tích và tổng hợp cho học sinh trong dạy học giải bài tập hình học phẳng ở lớp 9 trung học cơ sở
... học sinh 42 1.3.4. Đặc điểm về sự phát triển trí tuệ của học sinh lớp 9 45 1.4. Thực trạng về rèn luyện hoạt động phân tích và tổng hợp cho học sinh trong dạy học giải bài tập hình học phẳng ... tập hình học phẳng như sau: Những biểu hiện cụ thể của mối quan hệ giữa phân tích và tổng hợp trong dạy học giải bài tập hình học phẳng: (1) Tổng hợp định hướng cho phân tích: tổng hợp các ... vật và hiện tượng. Tổng hợp là sự tổng hợp sơ đẳng, nhờ đó mà các bộ phận của một toàn thể kết hợp với nhau làm thành một tổng số của các bộ phận đó. Ông cho rằng, sự tổng hợp chân chính không...
Ngày tải lên: 19/04/2014, 13:56
Trắc nghiệm tổng hợp hóa học nâng cao Nhôm Sắt
... clanhke (trong sản xuất xi măng). 7.21 Phản ứng hoá học tổng hợp amoniac : N 2 + 3H 2 2NH 3 với H < 0 Để tăng hiệu suất của quá trình tổng hợp amoniac, ng-ời ta tiến hành phản ứng ở 400 500 0 C, ... II. Trc nghim tham kho Câu hỏi trắc nghiệm khách quan: cân bằng hóa học 1. Phản ứng tổng hợp NH 3 theo ph-ơng trình hoá học : N 2 + 3H 2 2NH 3 H < 0 Để cân bằng chuyển rời theo chiều ... hỗn hợp bột Al và Fe 2 O 3 . Tiến hành nhiệt nhôm cho tới hoàn toàn rồi hòa tan hết hỗn hợp sau phản ứng bằng dung dịch HCl được 11,2 lít H 2 (đktc). Tính khối lượng các chất trong hỗn hợp ban...
Ngày tải lên: 19/09/2012, 17:20
Quản lý tổng hợp sinh vật có hại, IPM
... bệnh < 10% tổng số cây điều tra. ++ : xuất hiện bệnh từ 11 – 25% tổng số cây điều tra. +++ : xuất hiện bệnh từ 26 – 50% tổng số cây điều tra. ++++ : Xuất hiện bệnh từ 51 – 100% tổng số cây điều ... cho việc đề xuất và xây dựng biện pháp phòng chống bệnh khô cành theo nguyên tắc “Quản lý tổng hợp sinh vật có hại, IPM”, góp phần phát triển và kinh doanh rừng trồng thông ba lá có hiệu quả ... giá bệnh, xác định tác nhân gây ra bệnh khô cành trên cây thông ba lá. III. TỔNG QUAN TÀI LIỆU II.1. ĐẶC ĐIỂM SINH VẬT HỌC CỦA CÂY THÔNG BA LÁ Thông ba lá (Pinus Kesiya Royle Ex Gordon) Ngành:...
Ngày tải lên: 19/03/2013, 11:40
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2012-2013 TRƯỜNG THPT LÊ THÁNH TÔNG MÔN SINH HỌC LỚP 10
Ngày tải lên: 29/08/2013, 14:25
Giáo án mẫu Bài : QUANG HỢP sinh học lớp 6 + Hình chú thích cho thí nghiệm
... (Nh¶ ra m«i trêng) GV:Nguyễn Trường Sinh Giáo án Sinh Học 6 Tuầ n 12 : Tiết 23, Bài 21 : Ngày soạn : 6/11/2008 I/ Mục tiêu bài học : 1/Kiến thức: - Häc sinh vËn dơng kiÕn thøc ®· häc vµ kÜ ... Trường Sinh Giáo án Sinh Học 6 b/ Họat động 2: ( 10 ’) Khái niệm về quang hợp Chu«ng A A Chu«ng B Cèc níc v«i trong L¸ cđa c©y trong chu«ng A L¸ cđa c©y trong chu«ng B GV:Nguyễn Trường Sinh ... cđa c©y trong chu«ng B GV:Nguyễn Trường Sinh Giáo án Sinh Học 6 c. KhÝ nit¬ §¸p ¸n: 1c; 2b. * Sơ đồ quang hợp: gọi 1 hs viết sơ đồ quang hợp * Ở ngồi sáng nhờ có diệp lục cây sử dụng những nguyện...
Ngày tải lên: 07/09/2013, 07:10
Bai soan tong hop tieu hoc lop 2 _Phan 2
... hệ thống bài, liên hệ, nhận xét giờ học. - Tuyên dương một số em học tốt. Tiết 4 : Hoạt động tập thể Sinh hoạt lớp. I. Mục tiêu: - Kiểm điểm về học tập, vệ sinh, thể dục …trong tuần qua. - Rèn ... tra. 3. Củng cố, dặn dò: - GV hệ thống bài học, liên hệ, nhận xét giờ học. - Tuyên dương một số em học tốt. Tiết 4 : Tập viết Chữ hoa N I. Mục tiêu - Học sinh viết được chữ hoa N cỡ vừa và cỡ nhỏ ... ? - Học simh quan sát nhận xét cụm từ ứng dụng + Nêu độ cao của con chữ cái? + Khoảng cách các tiếng? + Cách đặt dấu thanh? - Giáo viên viết mẫu: Nghĩ. - Học sinh viết bảng con. - Học sinh...
Ngày tải lên: 18/09/2013, 15:10
kiem tra tong hop sinh 12
... đại cổ sinh là a. cambri => silua => đêvôn => pecmi => cacbon => ocđôvic b. cambri => silua => cacbon => đêvôn => pecmi => ocđôvic 9. Trong hệ sinh thái, nếu sinh ... vi khuẩn. D. chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận 15: Ở ruồi giấm sự rối loạn phân li của cặp NST số 2 trong lần phân bào II ở 1 trong 2 tế bào con của 1 tế bào sinh tinh sẽ có thể tạo ra: A. ... trội A và B trong cùng kiểu gen quy đinh màu hoa đỏ ,các tổ hợp gen khác chỉ có một trong hai loại gen trội trên,cũng như kiểu gen đồng hợp lặn sẽ cho kiểu hình hoa màu trắng.Cho biết các gen phân...
Ngày tải lên: 29/09/2013, 11:10
TONG HOP DE HOC KI I LOP 11
... 2(1,25) 1(1,0) 1(0,25) 1(0,25) 2(1,25) 1(2,0) 1(3,0) 1(2,0) Tổng điểm 2(2,0) 2(3,0) 4(1,0) 1(2,0) 1(2,0) 7(3,0) 3(7,0) MA TRẬN ĐỀ NGỮ VĂN KHỐI 7 - HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010-2011 Mức độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng điểm TN TL TN TL ... 2(1,25) 1(1,0) 1(0,25) 1(0,25) 2(1,25) 1(2,0) 1(3,0) 1(2,0) Tổng điểm 2(2,0) 2(3,0) 4(1,0) 1(2,0) 1(2,0) 7(3,0) 3(7,0) TRƯỜNG THCS TÂN AN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010-2011 Môn: GDCD 8 – ĐỀ 2 Thời gian: ... việc Phần II: Tự luận ( 7điểm) MA TRẬN ĐỀ NGỮ VĂN KHỐI 7 - HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010-2011 ĐỀ 2 Mức độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng điểm TN TL TN TL TN TL TN TL Cuộc chia tay của những con...
Ngày tải lên: 31/10/2013, 02:11
Tài liệu tong hop hinh hoc khong gian 12
... m + + − + − = + + + + = ( m là tham số ).Tìm m để (d m ) // (P) .ĐS : m = - 1 2 BÀI TẬP TỔNG HỢP ./KD2622!Nid(x%&[@.y.yU&A9J2@td€(•7x€U ./B9:2D5&A*,E&[B9du&9@t 7/B9:2D512J2@f,[,622-@tK5&N2%& 7/KD2622!Nid(x%&[@~.y7y.12J2 @ . 7 .7 . − + == − zyx ./B9:2D5&A*,E&[B9du@ 7/B9:2D5&A9J2f,[,622-@K5&N2%& /KD2622!Nid(x$%&@~.y7yU@~yUy7 @.y7yP@Uyy~7 ./B9:2D5&A9J2@9:2D512J2P 7/K!&2$% ... đường sinh * ∆ : trục 2) Hình trụ: =5DIDnd(5YDX& 5;8f,(f,& oDiện tích xung quanh:" df 7 π Dl l: độ dài đường sinh r: ... góc với (d) : 1 1 2 2 1 3 x y z+ − − = = ĐS : 1 1 2 2 5 3 x y z− − + = = − 10.Tìm phương trình tổng quát của đường thẳng : & song song với 1 3 2 ( ) : 2 4 1 3 x t d y t z t = + = − =...
Ngày tải lên: 27/11/2013, 08:11
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: