... tập hợp và
đại số tổ hợp. Còn trong hình học, các em đợc tiếp xúc ngay với hìnhhọckhông
gian. Thời gian 8 tiết/ tuần, trong đó có 5 tiết đại số và 3 tiết hình học. Riêng phần
hình họckhông ...
kiến tạo kiếnthứchìnhhọckhônggian cho học sinh DBĐH
Dân tộc với sự hỗ trợ của phần mềm Cabri 3D 45
2.1.1. Đối tợnghọc sinh Dự bị Đại học Dân tộc 45
2.1.2. Tổng quan về chơng trình hình ... hìnhhọc ở trờng DBĐH Dân tộc
46
2.1.3 Vai trò của hìnhhọckhônggian ở trờng DBH Dân tộc 47
2.1.4 Những đặc trng cơ bản trong nhận thức luận hìnhhọckhông
gian. 47
2.1.5 Các hoạt động hình học...
... Hìnhhộp chữ nhật:
Hình hộp chữ nhật là
hình hộp đứng có đáy
là hình chữ nhật.
Hình lâp phương:
Hình lập phương là
hình hộp chữ nhật có
đáy là hình vuông
b
a
c
C/
B/
D/
B
A
D
C
A/
Trong hình ... mặt đáy của hình nón và tiếp xúc với mọi
đường sinh của hình nón.
Hình trụ nội tiếp hình nón khi hình trụ có một đáy nằm trong hình tròn đáy của hình nón còn
đường tròn đáy kia của hình trụ ... của hình nón.
Hình nón nội tiếp hình trụ khi hình nón có đường tròn đáy trùng với một đường tròn đáy của
hình trụ và đỉnh hình nón là tâm của đường tròn đáy kia của hình trụ.
Bài 1 : Cho hình...
... đến chứng minh quan hệ song song trong
hình họckhônggian có rất nhiều dạng bài tập khác nhau, nhưng chương trình hình học
khônggian11không nêu cách giải tổng quát cho từng dạng, bên cạnh đó ... và học sinh thường gặp
một số khó khăn với nguyên nhân như sau: Học sinh cần phải có trí tưởng tượng
không gian tốt; Học sinh quen với hìnhhọc phẳng nên khi học các khái niệm của hình
khônggian ... các môn học cung cấp cho học sinh nhiều kĩ năng, đức tính, phẩm
chất của con người lao động mới là môn họchìnhhọckhông gian.
Trong môn toán ở trường phổ thông phần hìnhhọckhônggian giữ...
... hội kiếnthức một cách chính xác.
Trong chương trình Hìnhhọclớp 11, học sinh bắt đầu tiếp cận với môn hìnhhọc
không gian, học sinh gặp phải hai khó khăn lớn nhất là :
1- Biểu diễn một hìnhkhông ... toán hìnhhọckhônggianlớp11.
II. TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI
1. Cơ sở lý luận:
Hiện nay, các em học sinh gặp rất nhiều khó khăn trong việc học toán, đặc biệt đối
với phần hìnhhọckhông gian. ... ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
Năm học : 2 011- 2012
–––––––––––––––––
Tên sáng kiến kinh nghiệm: Thực hành ứng dụng Cabri 3D v2 vào giải một số bài
toán hìnhhọckhônggianlớp11
Họ và tên tác...
... tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
CHƢƠNG 2
BIÊN SOẠN HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH
QUAN TRONG DẠY HỌCHÌNHHỌCKHÔNGGIANLỚP11 - THPT
Chƣơng trình Hình ...
Chƣơng trình Hìnhhọckhônggianlớp 11- THPT có 3 chƣơng:
Chƣơng 1: Phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng.
Chƣơng 2: Đƣờng thẳng và mặt phẳng trong không gian, quan hệ song
song. ... bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
biết và nắm chắc đƣợc khái niệm hình tứ diện, hình biểu diễn của một hình
không gian trên mặt phẳng thì sẽ không chọn các...
... HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH
QUAN TRONG DẠY HỌCHÌNHHỌCKHÔNGGIANLỚP11 - THPT
Chƣơng trình Hìnhhọckhônggianlớp 11- THPT có 3 chƣơng:
Chƣơng 1: Phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng. ... Hìnhhọckhông
gian ở lớp11 có nhiều điều kiện thuận lợi cho việc triển khai hìnhthức kiểm tra
bằng TNKQ, cần đầu tƣ nghiên cứu cả về nội dung và cách thứcthực hiện kiểm
tra kết quả học ... TRONG DẠY HỌCHÌNHHỌC
KHÔNG GIANLỚP11 THPT
LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC
Chuyên ngành: Phƣơng pháp giảng dạy toán
Mã số: 60. 14. 10
Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS-TS....
...
2
a
b
c
d
e
f
m
n
a
b
c
d
e
f
o
O
g
G
s
b
c
d
a
i
m
g
n
i
c
d
S
a
b
o
g
c
d
S
a
b
o
m
i
c
d
S
a
b
o
m
i
a
b
c
d
m
a
b
c
d
n
m
a
b
c
d
n
m
Hình 48
Hình 49
Hình 51
Hình 50
Hình 5 2Hình 5 4Hình 5 3Hình 54
a
b
c
d
g
o
s
d
c
b
a
m
s
b
c
d
a
i
o
s
a
b
c
d
m
S
A
B C
D
m
S
A
B C
D
m
Hình 5 5Hình 5 6Hình 5 7Hình 5 8Hình 5 9Hình 60
Tác ...
BM=1/3BC. Chứng minh MG//(ABD).
1
a
b
c
d
m
n
e
f
s
a
b
c
m
n
p
a
b
c
d
m
g
c
d
S
a
b
o
m
i
Hình 45
Hình 46
Hình 47
Tác giả: Thày LÃ Duy Tiến trờng THPT Yên Mô B
Bài 4: Hai mặt phẳng song song
3
... tuyến của (SIM) và
(SCD), chứng tỏ giao tuyến đó song song
MG) ).
Bài 51: Cho hình chóp S.ABCD có đáy
ABCD là hình thang, AD là đáy lớn và
AD=2BC. Gọi O là giao điểm của AC và
2
a
b
c
d
e
f
m
n
a
b
c
d
e
f
o
O
g
G
s
b
c
d
a
i
m
g
n
i
c
d
S
a
b
o
g
c
d
S
a
b
o
m
i
c
d
S
a
b
o
m
i
a
b
c
d
m
a
b
c
d
n
m
a
b
c
d
n
m
Hình...
... 6sin
2
3x+cos12x=14
21)sin
4
x+cos
4
x+3cos2x-17/8=0
22)sin
8
x+cos
8
x=97/128
23)sin
6
x+cos
6
x+3/4=0
24)4cos
8
x+cos
2
2x+2cos2x-1/4=0
25)4sin
8
x-sin
2
2x-2cos2x +111 /64=0
4
LÃ Duy Tiến trờng THPT Yên Mô B
0
1) tan tan
3
2) tan 2 3
3) tan(2 ) 1
6
3
4) tan( ... −
sin cos 1
10)
2sin
sin cos 1
11)
2cos sin 4
x x
y
x
x x
y
x x
− +
=
+ −
=
− +
12)y=
3
cosx trên [-
/4;
.3]
Tuyển tập bài tập nâng cao và đề thi đại học
1)2sinx(1+cos2x)+sin2x=1+cosx. ... cos
6
4)cos( ) cos
4 6
5)cos2 cos 0
1
6)sin( 2 )
5 2
2
7)cos( )
3 2
8)sin9 sin
9)cos9 cos
10)sin cos 0
11) sin( ) sin(2 )
6 4
12)sin( ) cos(2 )
6 4
13)sin co
3
x
x
x
x
x x
x
x
x x
x x
x x
x x
x x
x
π
π...
... bên của hình chóp đều hợp với đáy góc
.
a) Tính thể tích và diện tích xung quanh của hình chóp .
b) Tính diện tích thiết diện qua cạnh bên SA và đư ờng cao của hình chóp .
Bài 12: Cho hình chóp ... S.ABCD.
Bài 111 : Cho khối chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình chữ nhật, cho SA
(ABCD). Biết SA = 2a, AB = a,
BC = 3a. Tính thể tích của khối chóp S.ABC.
Bài 112 : Cho khối chóp S. ABCD, có đáy ABCD là hình ... nhất của hình trụ, hai đỉnh còn lại nằm trên đường tròn đáy thứ hai của hình trụ. Mặt phẳng
hình vuông tạo với đáy của hình trụ một góc 45
0
. Tính diện tích xung quanh và thể tích của hình trụ...
... THPT Văn Lâm về
dạy học giải toán Hìnhhọckhônggianlớp11.
Tiếp thu các ý kiến của giảng viên hƣớng dẫn.
Điều tra tìm hiểu tình hìnhthực tế tiếp thu kiếnthức của học sinh và khả năng ... cho học sinh trong dạy học giải Toán Hìnhhọckhông gian.
6. Dự kiến kết quả nghiên cứu và ý nghĩa của nó
Phát hiện một số ƣu nhƣợc điểm của việc dạy học giải các bài toán Hìnhhọckhông
gian ... học môn Toán. Nhà xuất bản Hà Nội, 2008.
5. Hàn Liên Hải, Ngô Long Hậu, Hoàng Ngọc Anh, Tổnghợpkiếnthức cơ bản và nâng
cao Hìnhhọc11. Nhà xuất bản Đại học Sƣ phạm, 2007.
4
Lớp 11A2,...