... Laspeyres là 2121,8 Câu 10: Cho , , , A X B C là các matrận vuông cấp 2nn, với ,,A B C khả đảo. Khi đó nghiệm của phương trình matrận 1ttAXB C là A. 1tCB A ... B C. 1tA CB D. 1tBC A Câu 11: Hệ vectơ nào sau đây độc lập tuyếntính A. ( ) ( ) ( ){ }1,2,1,0 , 2,1,3,1 , 0,5,5,1- B. ( ) ( ) ( ) ( ){ }1,2,2,1 , 1,0, ... 9,4- - - D. ( ) ( ) ( ){ }1,1, 1 , 4, 3, 1 , 2,1, 1- - - - - Câu 12: Cho hệ phương trình tuyếntính AX B (1) với mnA mn, A A B. Ta có A. ( ) ( )R A R A B. Hệ vô nghiệm...
... L(U). D. Các vectơ của L(U) đều là tổhợptuyếntính của u1, u2 Câu 11: Cho A là một matrận vuông cấp 4 có det(A) = − 2. Gọi A* là matrận phụ hợp của matrận A thì A. det(2A*) = − 128 B. ... là matrận vuông cấp 4 có hạng là 3. Chọn mệnh đề sai A. Hệ vectơ dòng của matrận A là hệ vectơ phụ thuộc tuyếntính B. det(A) = 0 C. Trong hệ vectơ cột của A có một cột là tổhợptuyếntính ... là hệ vectơ phụ thuộc tuyến tính khi và chỉ khi A. m = 3 B. m = 9 C. m = − 3 D. m = − 9 Câu 5: Cho A là matrận vuông cấp n thỏa điều kiện A2 – 3A + I = 0 (I là matrận đơn vị cấp n). Khi...
... là matrận vuông cấp 4 có hạng là 3. Chọn mệnh đề sai A. Hệ vectơ dòng của matrận A là hệ vectơ phụ thuộc tuyếntính B. det(A) = 0 C. Trong hệ vectơ cột của A có một cột là tổhợptuyếntính ... dòng của A là không gian con của 3» Câu 14: Cho A là một matrận vuông cấp 4 có det(A) = − 2. Gọi A* là matrận phụ hợp của matrận A thì A. det(2A*) = − 128 B. det(2A*) = − 16 C. ... các matrận vuông cấp n thỏa mãn B.A = 0 và A ≠ 0, B ≠ 0 (0 là matrận không). Khi đó A. A và B đều suy biến. B. B2A2 = 0 C. (A.B)2 = 0 D. Cả ba câu trên đều đúng Câu 9: Cho A là ma...
... Câu 2: Cho các tập hợp sau đây W1 = {(a, b, c, d) / b – c = 3}, W2 = {(a, b, c, d) / a = b + c}, W3 = {(a, b, c, d) / a = 0, b = d} Trường hợp nào, các tập hợp là không gian con của ... hai không gian con của không gian 4». Tập hợp nào sau đây là không gian con của 4» A. U ∪ V B. U ∩ V C. U \ V D. U \ {0} Câu 5: Cho A là matrận vuông cấp 4 có hạng là 3. Chọn mệnh đề ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TPHCM KHOA TOÁN THỐNG KÊ ĐỀ THI KẾT THÚC HOC PHẦN K37 MÔN: ĐẠI SỐ TUYẾNTÍNH Thời gian làm bài: 75 phút Mã đề thi 356 Họ và tên : Ngày sinh : MSSV : Lớp : STT...
... của 3» C. Hệ vectơ dòng của matrận A là hệ vectơ phụ thuộc tuyếntính D. Trong hệ vectơ cột của A có một cột là tổhợptuyếntính của các cột còn lại. Câu 5: Cho hệ vectơ U = {u1 = (2,−1,3,0), ... gian vectơ B. Các vectơ của L(U) đều là tổhợptuyếntính của u1, u2 C. Vectơ u4 = (1,−2,−1, −1) ∈ L(U). D. dim L(U) = 2 Câu 6: Gọi M là một matrận vuông cấp 3. Đặt CHỮ KÝ GT1 CHỮ ... W2 , W3 C. W1 , W2 D. W1 , W3 Câu 2: Cho hệ phương trình tuyếntính AX = B (I) và hệ phương trình tuyếntính thuần nhất liên kết AX = 0 (II). Chọn mệnh đề đúng A. Hệ (I) có...
... của Tổng công ty sông Hồng ở miền Trung. Để hoạch định chiến lược kinh doanh, nghiên cứu này đã sử dụng nhiều phương pháp kết hợp, trong đó phương pháp matrận (ma trận SWOT, matrận GE, matrận ... lựa chọn giá thầu hợp lý. 3. Kết luận - Nghiên cứu này đã sử dụng cá công cụ matrận SWOT, matrận SPACE, ma trận chiến lược chính để xác định 5 các chiến lược khả thi của Tổng công ty Sông ... hoạch định mang tính khả thi và có độ tin cậy cao. 106 2.2. Phân tích độ hấp dẫn ngành và thế mạnh cạnh tranh bằng matrận BOSTON – GE (ma trận Mc Kinsey) Việc phân tích matrận SWOT...
... trừ 2 tổhợp lai: Dự ĐB2 x DT10 và Dự ĐB2 x KD, đây là 2 tổhợp lai giữa các dạng bố mẹ có chiều dài lá công năng xấp xỉ nhau, hiện tượng phân ly tăng tiến dương thể hiện rõ nhất. ở 3 tổhợp ... đều cho tỷ lệ phân ly kiểu hình 1 : 2 :1, phù hợp với kết quả ở F1, chứng tỏ 2 dạng bố - mẹ trong mỗi tổhợp lai khác nhau về 1 locus. Ở hai tổhợp lai (Dự ĐB2 x KD và Dự ĐB2 x Khao 85) có ... mỗi tổhợp lai nhưng đều cho tỷ lệ phân ly theo qui luật phân ly của Menden trong lai đơn 2. Sự di truyền và biểu hiện tính trạng chiều rộng lá đòng ở F1 và F2 Bảng 2a: Sự biểu hiện tính...
... Đề bài: Lập matrận swot của ngân hàng nông nghịêp và phát triển nông thôn. Kết hợp các yếu tố tìm ra giải pháp.Các yếu tố:1. Năng lực quản ... ngân hàng NN&PTNT thấp.13. Ngân hàng NN&PTNT tiếp cận được nguồn vốn ưu đãi. Sơ đồ matrận SWOT của ngân hàng NN & PTNTStrengths – S3, 9, 10, 11Weaknesses – W1, 4, 12Opportunities...
... lơng.- Bảng tổng hợp lơng.- Bảng phân bổ lơng và BHXH.1.2.2.3. Phơng pháp tập hợp. Cuối tháng, kế toán tổng hợp các bảng lơng đà đợc tính cho từng bộ phận và từng tổ sản xuất và bảng tổng hợp lơng ... Phơng pháp tính giá thành:Cũng nh đối tợng tập hợp chi phí, việc xác định đối tợng, phơng pháp, kỳ tính giá thành của kế toán khá hợp lý phù hợp với đặc điểm của doanh nghiệp. Việc tính toán ... tập hợp đ-ợc ở bớc 1 cho các đối tợng tập hợp chi phí liên quan để phục vụ cho việc tổng hợp chi phí trong kỳ cho đối tợng phải chịu chi phí.B ớc 3 : Kiểm kê đánh giá sản phẩm làm dở và tính...
... toán.3. Tổ chức công tác hạch toán chi phí sản xuất và tính giá thành sản phẩm.3.1. Trình tự kế toán tập hợp chi phí sản xuất và tính giá thành sản phẩm.Để tập hợp chi phí sản xuất và tính giá ... Phơng pháp tính giá thành.4.1. Đối tợng tính giá thành - Kỳ tính giá thành.Để phù hợp với đặc điểm sản xuất của công ty và với chi phí tập hợp sản xuất, kế toán đà xác định đối tợng tính giá ... Phơng pháp tính giá thành:Cũng nh đối tợng tập hợp chi phí, việc xác định đối tợng, phơng pháp, kỳ tính giá thành của kế toán khá hợp lý phù hợp với đặc điểm của doanh nghiệp. Việc tính toán...
... trong bảng 3. Số cây kháng rầy nâu đồng hợp tử trội có gía trị ước đoán là 72,27%, cây dị hợp tử là 85,70%, và cây nhiễm đồng hợp tử lặn là 85,70%, với tổhợp PTB33 / TN1. Trong khi đó, quần ... băng, đường 3 đến 22: con lai Thiết lập bản đồ: nhờ phần mềm MAPMARKER version 3.0 III.KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU IV.1. Xây dựng các tổhợp lai và quần thể con lai Vật liệu bao gồm các giống lúa ... Sử dụng quần thể F2 của tổhợp lai IR64 / HOALAI. Thu hoạch hai hạt trên mỗi bông của mỗi cá thể F2 để theo dõi sự phân ly ở F3. Quần thể F2 của tổhợp lai IR54742/IR31917, PTB33...
... Matrận đề kiểm tra chương II ( tổhợp xác suất) Khối 11Kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TổngHai qui tắc điếm cơ bản 1111Hóan vị, chỉnh hợp, tổhợp 221133Nhị ... 1212Biến cố và xác suất biến cố 221133Các qui tắc tính xác suất 1111Tổng 334522910TRƯỜNG THPT.TP CAO LÃNH ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT Tổ Tóan CHƯƠNG II ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TICH LỚP 11 Ngày ... giỏi, 12 em học sinh khá, 20 em học sinh trung bình. Lấy ngẫu nhiên 4 em học sinh theo danh sách. Tính xác suất:a). Để 4 em học sinh đều là học sinh khá?b). Để 4 học sinh có 1 em học giỏi , 2...