tổ chức theo ma trận

dựa theo ma tran SWOT

dựa theo ma tran SWOT

... NHTM chưa thật sự chặt chẽ 7. Mô hình tổ chức của VCB còn mang nặng tính hành chính và phân theo khu vực địa lý (chiều ngang), thiếu tính tập trung theo chức năng (chiều dọc) nên chưa cho phép ... dựa theo ma tran SWOT : 1. Các điểm mạnh (Strengths) 1. Thương hiệu mạnh 2. Ngân hàng lớn thứ 3 xét về tổng tài sản 3. Có hệ thống mạng lưới chi nhánh ... tái cơ cấu kéo dài - Đào tạo cán bộ còn hạn chế - Liên kết yếu với các NH khá - Mô hình tổ chức mang nặng tính hành chính -Kết hợp các sản phẩm chưa đồng bộ OPPORTUNITIES - Hội nhập...

Ngày tải lên: 22/10/2012, 16:20

3 754 6
Các loại hệ thống thông tin tổ chức theo cấp bậc quản lý

Các loại hệ thống thông tin tổ chức theo cấp bậc quản lý

... gia Hệ thống thông tin quản lý (Management Information System, MIS) ) Hệ thống thông tin quản lý (MIS) – cung cấp thông tin cho việc quản lý tổ chức t Lấy và tổng hợp dữ liệu từ TPSs L Cho phép ... kế hoạch và lịch trình L Tạo các lựa chọn T … 2. CÁC LOẠI HỆ THỐNG THÔNG TIN TỔ CHỨC THEO CẤP BẬC QUẢN LÝ & THEO CHỨC NĂNG NGHIỆP VỤ Hệ chuyên gia (tt) (Expert System, ES)  Đặc điểm của ES  Áp ... quản lý (tt) (Management Information System, MIS)  Đặc điểm MIS  TPS Hỗ trợ cho trong xử lý và lưu trữ giao dịch  MIS sử dụng CSDL hợp nhất và hỗ trợ cho nhiều chức năng trong tổ chức  MIS...

Ngày tải lên: 17/01/2013, 10:42

69 1,8K 12
Thế kế tổ chức theo mô hình sáng tạo

Thế kế tổ chức theo mô hình sáng tạo

... khứ :Cải tổ tổ tổ chức thường đi cùng sự cải tổ văn hoá có nghĩa là thay đổi tư duy cũ . Đó là một trong những khía cạnh khó khăn nhất khi tiến hành cải tổ trên quy mô lớn trong tổ chức . 3.Trình ... Lorsch về thiết kế cơ cấu tổ chức 1. Định nghĩa cơ cấu tổ chức của Lorsch 2. Lý luận về thiết kế cơ cấu tổ chức của Lorsch phần thứ hai : xây dựng một c ơ cấu tổ chức sáng tạo mới như thế ... viên của tổ chức không được phép làm như không hút thuốc trong tổ chức . Bạn đã nghĩ là làm cách nào để xây dựng nền văn hóa học tập để có được sự sáng tạo chưa theo tôi thì để có một tổ chức sáng...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 23:08

10 587 0
Cách thiết kế đề kiểm tra theo ma trận

Cách thiết kế đề kiểm tra theo ma trận

... Thiệu Dơng Cách thiết kế đề kiểm tra theo ma trận Cách thiết kế đề kiểm tra theo ma trận Đánh giá theo cách tiếp cận về các cấp độ của các kỹ năng t Đánh giá theo cách tiếp cận về các cấp độ ... nói tránh Câu 1 Tổng số câu (10 câu ) 2 (1 đ) 4 (2 đ) 1 (1,5 đ) 2 (3,5) 1 (2 đ) Tỷ lệ % 10 % 20 % 15 % 35 % 20 % 10 % 35 % 35 % 20 % Bớc 3. Viết câu hỏi theo các tiêu chí và phơng án trả lời ( theo ma trận) ... đợc 1 điểm, sai không đợc điểm. Qui về thang điểm 10 theo công thức: max 10 X X , trong đó X là tổng điểm đạt đợc của học sinh, Xmax là tổng điểm tối đa của đề. Sổ tích luỹ môn Ngữ Văn 35 Dơng...

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:26

16 10,3K 33
T18-KT45'''' (kèm theo ma trận và đáp án)

T18-KT45'''' (kèm theo ma trận và đáp án)

... 10 Câu 11 Câu 12 B C B C D C D D Đúng Sai Sai Đúng Tự luận Bài Nội dung làm được Điểm chi tiết Tổng 3 Câu 13: = 25:)24222( +− = 5 25:2 = 1 0,5 0,5 x 2 = 1 1, 5 điểm Câu 14: ĐK : x ≤ 2 =>...

Ngày tải lên: 04/10/2013, 15:14

3 269 0
de+ dap an Tieng anh theo ma tran 2 chieu

de+ dap an Tieng anh theo ma tran 2 chieu

... khảo sát chất lợng đầu năm môn Tiếng Anh 8 Thời gian : 45 phút A. Ma trận ( bảng 2 chiều ) Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TN TL TN TL TN TL I-Pronunciation 2 1,0 2 1 II-Reading 5 ... spinach could make him sick .Vegetables often have dirt from farm on them .The dirt can make people sick .She said that he should wash vegetable carefully.And she gave Ba some medicine to make him ... 4 IV-Writing 5 2, 5 5 2,5 Tổng 12 4,0 7 3,5 5 2,5 24 10 B-Nội dung đề I-Chọn từ có cách phát âm khác với các từ kia ở phần gạch chân . 1-A.invitation B-late C-information D- start 2-A.evening...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 11:11

4 687 4
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I THEO MA TRẬN (2010-2011)

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I THEO MA TRẬN (2010-2011)

... sợi hoá học (sợi tổng hợp)(0.5) -Hai loại vải này có tính hút ẩm kém, mặc bí vì ít thấm mồ hôi, nên người mặc cảm thấy khó chịu.(0.5) Câu 8: Tùy theo cách chọn của học sinh đúng theo cách phối ... cành số 1 = 18 cm. 1/ Em hãy cho biết chiều dài của cành số 2, số 3. ( 1 đ ) 2 /Theo em bình hoa này em sẽ cắm theo dạng nào? dùng trang trí ở đâu cho phù hợp. ? ( 1 đ ) ĐÁP ÁN A/ PHẦN TRẮC ... (0,25) -Trang trí bằng hoa. (0,25) ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I: MÔN CÔNG NGHỆ 6 (Đề 1) THỜI GIAN: 45 PHÚT MA TRẬN Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Chương 1 1.Các loại vải -Tính chất vải sợi thiên...

Ngày tải lên: 05/11/2013, 14:11

7 420 1

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w