... 6750) 18x 15(75 x ) = + = (1) 18 + x 90 x (18 + x ) (90 x ) + Dũng in mch chớnh I' K úng I = U U. (18 + x ) (90 x ) = (2) R AB 3(11x + 825x + 6750) S ch ca vụn k V1 l: U ' = I '.R AC = 18U (90 -x)x ... NC = + 0,5.(20 x) = 16 0,5x 16 Ta cú: U = UAC+UCB = 16 0,5x + 0,5x 7x 16 = x I AB = I2 + I1 = Gii pt ta c: x1=16 v x2=-2(loi) b) t RMC=x() RCN=20-x () Ta cú 1 1 32 = + = + = R AC R MC ... Tỡm UAC ; UCB Ix I0 C 6xU (90 x ) A UAC = I RAC = (11x + 825x + 6750) IK R2 R1 5U (18 + x )(75 x ) UCB = I RCB = N (11x + 825x + 6750) + Tỡm Ix ; I0 ; IK V1 V2 6U (90 x ) U AC M I = = x (11x...
Ngày tải lên: 12/06/2015, 09:59
GÂÁIỐ 9-18 BÀI
... 6,253 sau : 6,253 +0,006 = 6,2 59 Váûy 39, 18 ≈ 6,2 59 HS ghi 39, 18 ≈ 6,2 59 N 39, 6 Máùu : 26 6,25 GV: Em hy tçm ≈ 3,120 ≈ 6,040 9, 11 ≈ 3, 018 39, 82 ≈ 6,311 HS : 9, 736 36,48 9, 736 36,48 9, 11 39, 82 ... 9, 1 19 ≈3,0 19 Biãút Hy 91 1 ,9 ; 91 190 ; 0, 091 19 ; 0,00 091 19 Dỉûa trãn cå såí no cọ thãø xạc âënh HS : p dủng chụ vãư quy tàõc dåìi âỉåüc kãút qu ? dáúu pháøy âãø xạc âënh kãút qu 91 1 ,9 ≈30, 19 ... vng N 16 1, 296 Máùu : GV: Giao ca hng 1,6 v cäüt l säú no ? GV : Váûy 1,68 ≈ 1, 296 GV : Tçm 4 ,9 8, 49 ≈ 1, 296 ≈ 2,214 8, 49 ≈ 2 ,91 4 1,68 4 ,9 GV cho HS lm tiãúp vê dủ Tçm 39, 18 GV âỉa tiãúp...
Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:25
... quan hệ D Phơng châm cách thức 2.Trong truyện sau, truyện sai năm sáng tác? A Làng- 194 8 B Chiếc lợc ngà- 196 6 C.Bến quê- 198 5 D, Lặng lẽ Sa Pa- 197 0 3.Trong đoạn văn" Hoạ sĩ đến Sa Pa vẽ Tôi đờng ... dân Miền Nam Bác Bài thơ không với năm sáng tác? A.Mùa xuân nho nhỏ- 198 0 B.Đồng chí- 194 8 C, Viếng Lăng Bác- 197 5 D.Bếp lửa- 196 3 6.Câu"Rồi biết làm ăn, buôn bán sao?" loại câu gì? A,Câu rút gọn ... Thpt năm 2008-20 09 Môn: Ngữ Văn Thời gian :90 phút (không kể thời gian giao đề) I.Trắc nghiệm(3.0 điểm,mỗi câu đợc 0.5 điểm) Đọc kĩ câu hỏi để trả lời cách chọn đáp án Trong văn sau, văn không...
Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:28
Giáo án HH 9 Ôn tập HKI(3 cột T 32-35)
... MHÂF = MFÂH (1) FKH cân K => KHÂF = KFÂH (2) Từ (1) (2) suy : MHÂF + KHÂF = MFÂH + KFÂH = 90 0 hay KFÂE = 90 0 => EF tiếp tuyến đường tròn tâm (K) Tương tự, EF tiếp tuyến đường tròn tâm (I) e) Do ... tiếp tuyến cắt nhau, ta suy điều ? a) Do MA, MB MC tiếp tuyến (O) (O’) nên : MO ⊥ AB ; MO’ ⊥ AC (1) (đònh lí) Mặt khác, xét ABC có MA = ⋅ BC nên suy ABC vuông A => BÂC = 90 0 (2) Từ (1) (2) suy ... MO nên: + MAO ME.MO = MA2 vuông Tương tự, ta có: MF.MO’ = MA2 , AE ⊥ MO suy : + MAO gì? Suy : ME.MO = MF.MO’ + MAO có đường ME.MO = MA c) Ta có MA = MB = MC nên đường tròn cao AE nên suy...
Ngày tải lên: 07/08/2013, 01:26
GIÁO ÁN LỚP 4 TUẦN 9- 18
... đường cao hình tam giác -Vẽ hình tam giác ABC lên bảng Y/c hs đọc tên hình tam giác -Gọi hs vẽ đường thẳng qua A vng góc với cạnh BC tam giác ABC điểm H -Nêu : Ta gọi AH đường cao tam giác ABC ... gi¶i: DiƯn tÝch mét viªn g¹ch l¸t nỊn lµ: 30 x 30 = 90 0 ( cm2) DiƯn tÝch c¨n phßng lµ: 200 x 90 0 = 180 000 (cm2) 180 000 cm2 = 18 m2 §¸p sè: 18m2 - Hs nªu yªu cÇu cđa bµi - Hs lµm bµi 44 Trường ... nh©n d©n ta tù hµo, tin tëng vµo søc m¹nh vµ tiỊn ®å cđa d©n téc Thø n¨m ngµy 29 th¸ng 10 n¨m 20 09 GVthể dục thực TIẾT 2: Lun tõ vµ c©u: TCT 20: KIỂM TRA ĐỌC HIỂU Khối đề TiẾt 3: TO’N: TCT 49: NHÂN...
Ngày tải lên: 30/09/2013, 07:10
Unit 9 -reading (TA 10).ppt
... the starfish, those that move independently of water currents and those that are carried along by the currents 6 The marine of life would be at stake if the sea biodiversity were not maintained ... scientists have collected different.……………… to analyse for samples their experiment Task Answer the questions • What percentage of the earth’s surface is covered by seas and oceans? • How scientists ... (n) - organism (n) = a living being - be at stake = be at risk - biodiversity ( n): - marine life: Vocabulary biodiversity Water current submarine • Task 1: Fill each blank with one of the word...
Ngày tải lên: 10/10/2013, 15:11
Phát triển ngôn ngữ ở trẻ 9 18 tháng tuổi thông qua tương tác mẫu tính
... nhiều nghiên cứu Barrett, Harris Chasin, 199 1[57]; D‟Odorico, Salerni, Cassibba Jacob, 199 9 [96 ]; Menyuk, Liebergotts Schultz, 199 5[164], Snow, 197 7[ 190 ] khẳng định khía cạnh liên quan tới tương ... cách gần gũi sau phản ứng cách tự nhiên (Dunham & Moore 199 5[101]) Bloom, 199 3[67], 199 8[ 69] 38 hội tốt để trẻ lĩnh hội ngôn ngữ người lớn cần thu hút ý trẻ đến lời nói Moore Dunham, 199 5[101] khẳng ... Vitale MacDonald ( 199 8) [ 196 ] cho người mẹ nhạy cảm người trì ý trẻ, thúc đẩy trẻ hoạt động lựa chọn hoạt động phù hợp với trình độ phát triển trẻ Laakaso, Poikkeus, Katajamäki Lyytinen ( 199 9b)[135]...
Ngày tải lên: 25/10/2013, 15:50
“Không ai mạnh bằng tất cả chúng ta hợp lại!” docx
... lý giải “một đầu tốt, hai đầu tốt hơn” bạn Xét mặt hành động, câu cửa miệng thành viên đội chung tay góp sức với hô lên hiệu “Không mạnh tất hợp lại” Bạn có đồng ý với hiệu không? Một người Nhật ... khăn mà thiên nhiên không ưu cho đất nước họ Tinh thần đoàn kết làm việc đội họ tuyệt vời Chúng ta cần học hỏi Cố lên bạn nhé, thực tập làm việc đội sớm tốt nhé, kỹ làm việc đội, giao tiếp, thuyết...
Ngày tải lên: 06/03/2014, 01:23
BÁO CÁO " NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIỐNG TÔM CÀNG XANH (Macrobrachium rosenbergii): PHƯƠNG PHÁP LAI HAY PHƯƠNG PHÁP CHỌN LỌC? " ppt
... Việt Nam TÀI LIỆU THAM KHẢO Chính phủ Việt Nam, 199 9 Phê duyệt Chương trình phát triển nuôi trồng thủy sản thời kỳ 199 9-2010 Quyết định số 224/ 199 9/QĐ-TTg, Hà Nội, Argue, B.J., Arce, S.M., Lotz, ... cá xương (Gjerde and Refstie, 198 4; Knibb ctv, 199 8; Gjerde ctv, 2002; Bryden ctv, 2004) vài loài tôm khác (Benzie ctv, 199 5; Yi ctv, 2006) Theo Falconer Mackay ( 199 6), thể ưu lai lai dòng quần ... Trung bình dòng chủng 24. 89 ± 0. 39 Ưu lai dòng D 0. 09 ± 0.53 0.4 M 0.84 ± 0.53 3.4 H 0.21 ± 0.53 0 .9 Ưu lai tổng cộng DM 0.72 ± 0.67 2 .9 DH -0.54 ± 0.67 -2.2 MH 0 .97 ± 0.67 3 .9 Ưu lai trung bình 0.38...
Ngày tải lên: 24/03/2014, 21:21
Accounting Principles - A Business Perspective, Financial Accounting (Chapters 9 – 18) A Textbook doc
... (-L) 90 Interest Expense ( $18, 000 X 0.15 X /360) (-SE) Cash (-A) To record payment of note principal and interest 18, 000 18, 000 18, 000 18, 000 18, 675 18, 000 675 18, 000 18, 000 18, 000 18, 000 18, 000 ... 586 18. 18 Beyond the numbers—Critical thinking 588 18. 19 Using the Internet—A view of the real world 592 18. 20 Answers to self-test 594 10 Receivables and payables 9. 1 ... thinking 3 89 15 .18 Using the Internet—A view of the real world 392 15. 19 Answers to self-test 393 16 Analysis using the statement of cash flows . 394 16.1 Learning...
Ngày tải lên: 28/03/2014, 21:20
da thi dap an Toan 9 - 18
... Tứ giác ACMO có D CAO = CMO = 90 M C E A B O M => tứ giác ACMO nội tiếp C E đờng tròn đờng kính OC A B Tam giỏc AEC v tam giỏc BED c ú : gúc E chung EAC = EBD = 90 AEC ng dng vi BED CE DE => ... DB CA = CM ; DB = DM V y CE DE DM CM = = hay CM DM DE CE Tam giỏc vuụng AOC c ú : AC = R.tg R Tam giỏc vuụng OBD c ú : BD= tg R T ú ta c ú: AC BD = Rtg tg = R2 Vy , tớch AC BD ch ph thuc ... hai h s gúc ca hai ng thng trờn là: x1.x2 = -1 Vy hai đng thẳng OM ON vuông góc với nhau, tam giác OMN tam giác vuông Bài (3,5đ): Cho nửa đờng tròn tâm O, đờng kính AB = 2R Trên tia đối tia AB...
Ngày tải lên: 03/07/2014, 03:00
đồ án thiết kế công nghệ gia công chi tiết dạng càng, chương 9 potx
... D2 = – = 1mm - Đường kính lớn rãnh sau phay tinh: D3max = + 0.22 = 9. 022mm - Đường kính lớn rãnh sau phay thô : D1max = 8+0.15 = 8.15mm - Đường kính lớn rãnh sau khoan : D1max = 8+ 0.22 = 8.22mm ... 15.85 = 0.15mm - Đường kính lỗ lớn sau doa tinh : D3max=16 + 0.027 = 16.027mm - Đường kính lỗ lớn sau khoét : D2max=16.027 - 0.15 = 15.88mm - Đường kính lỗ lớn sau khoan : D1max=15.88 – 0.85 = ... 1mm,dung sai +0.3 mm (Tra bảng 63-1/T 89 CTM1-TP) - Lượng dư phay bán tinh cho hai phía : Z1= 23 –16 = 7mm - Lượng dư phay bán tinh cho phía: / = 3.5 mm - Kích thước sau phay bán tinh: D1max = D0max...
Ngày tải lên: 03/07/2014, 04:20
thiết kế quy trình công nghệ gia công chi tiết dạng càng, chương 9 ppt
... + Doa n3 1000 19 27 208 14 29 22 vòng/phút 1000 27 04 299 3.14 29 79 1000 24 02 255 14 30 vòng/phút - Chọn số vòng quay theo máy phay 6H11 180 0 15= =27. 69 =1.26 65 208 ... ảnh hưởng phôi {2, bảng 5.5] + Khoét thô: v1 18 29 22 0.2 0.83 85 19 27 m / phút 40 0.125 91 0.1 57 0.4 + Khoét tinh: v2 18 29 79 0.2 83 28 04 m / phút 40 0.125 23 0.1 ... 0.57 0.7 39. 1 P1 10 46 29. 3885 1 .9 0.8 0.57 0.7 91 76.5 + Khoét tinh : Nm N Nm N M 10 0. 196 29. 84 85 0.230.8 0.57 0.7 7.3 P2 10 46 29. 84 85 0.23 0.8 0.57 0.7...
Ngày tải lên: 04/07/2014, 04:20
BÀI TẬP UNIT 9-12 TA 10
... spectators B playgoers C public D audience 14.Unless it stops raining, ………… the tennis tournament A they’ll cancel B.they cancel C they’d cancel D they’d have cancelled 15.It was not until 193 7……………… ... was discovered A when B which C that D while 16.There were over 3,000 ……………… at the match A spectators B viewers C witnesses D watchers 17 It was not until she had arrived home…………… remembered ... Nobody knows that his or her life will be like in a ten years’ time The student were interessted in take a field trip to the National Museum, but they were not able to raise enough money If you will...
Ngày tải lên: 05/07/2014, 13:00
Tiết 9 - 18
... Độ Thời kỳ Vương triều Gúp -ta phát triển văn hoá truyền thống Ấn Độ * Vương triều Gúp -ta Đầu công nguyên, miền Bắc Ấn Độ thống - bật vương triều Gúpta (3 19 467), Gúpta thống miền Bắc Ấn Độ, làm ... thời Gúp ta? Nội dung cụ thể? - GV giới thiệu cho HS xem đền tháp hình núi Mênu, lăng mộ hình bán cầu, hình bát úp…) Chùa hang Ajanta Tranh vẽ tường thời cổ đại hang Ajanta, làm thời Gupta Chữ ... triều Gúpta (3 19- 467), Vương triều tổ chức kháng cự không cho người Trung Á xâm lấn từ phía Tây Bắc, thống miền Bắc Ấn Độ, làm chủ gần toàn miền Trung Ấn Độ Nét đặc sắc bật vương triều Gúp -ta Định...
Ngày tải lên: 09/07/2014, 19:00
Unit 9 -reading (TA 10)
... Organism (n) : a living being • - Be at stake : be at risk Vocabulary biodiversity Water current submarine While you read Read the text and task in pairs • Task 1: Fill each blank with one of the ... the starfish Some are swimming animals ( fish, sharks that move independently of water….Others are tiny organisms The marine of life would be at stake if the sea biodiversity was not maintained ... scientists have collected different ……………… to analyse for their experiment Task Answer the questions • What percentage of the earth’s surface is covered by s eas and oceans? • How scientists...
Ngày tải lên: 16/07/2014, 04:00
Giáo án Sinh học lớp 9 : Tên bài dạy : LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG potx
Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:23
Giáo án Sinh học lớp 9 : Tên bài dạy : LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG (Tiếp) pps
... giống ta phép lai dùng phương pháp lai phân tích Gv: lưu ý: Tính trạng trội thường tính trạng tốt, kiểu hình trội có kiểu gen AA (hoặc Aa) Trong chọn giống IV Trội không hoàn toàn người ta thường ... HsKL III Ý nghĩa tương quan trội - lặn Chuyển tiếp: Gv: yêu cầu hs tìm hiểu SGK, - Trong sản xuất, ta dùng giống trả lời câu hỏi: không chủng hệ ? Trong sản xuất mà sử dụng cháu chúng xuất tính giống ... số SGK trang 10 Vì F1 toàn cá kiếm mắt đen, nên mắt đen tính trạng trội, mắt đỏ tính trạng lặn Ta quy ước gen A quy định mắt đen, gen a quy định mắt đỏ Sơ đồ lai: P: AA (mắt đen) Gp: F1: A ...
Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:23