... thức phápluật phù hợp ở tất cả các cấp học và trình độ đào tạo - Đội ngũ giảng viên, giáoviênpháp luật, giáo dục công dân; cán bộ làm công tác PBGDPL - Chương trình, giáo trình, sách giáo ... GiảI pháp 4. R soỏt, b sung i ng giáo viên, giảng viên, báo cáo viên, cán bộ làm công tác PBGDPLa) Tổ chức rà soát đội ngũ b) Đào tạo và đào tạo lại, nâng cao năng lực cho đội ngũ giảng viên, ... ngũ giảng viên, giáo viên c) Bổ sung , bồi dưỡng cán bộ làm công tác phổ biến, giáo dục pháp luật Phn hai NI DUNG CA Nã Mục tiêu, yêu cầu phạm viã Nhiệm vụã Giải pháp cơ bảnã Tổ...
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỤC NHÀ GIÁO DỰ ÁN PHÁT TRIỂN& CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁO DỤC GIÁO DỤC THCS IITÀI LIỆU TẬPHUẤNGIÁOVIÊN CỐT CÁN MÔN NGỮ VĂNTRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP ... của học sinh( học bài, làm việc ở nhà)- Giáoviên hớng dẫn học sinh luyện tập, củng cố bài cũ (thông qua làm bài tập, thực hành, thí nghiệm, ).- Giáoviên hớng dẫn học sinh chuẩn bị bài học ... đối chiếu với mục tiêu bài học, giáoviên dự kiến một số câu hỏi, bài tập và tổ chức cho học sinh tự đánh giá về kết quả học tập của bản thân và của bạn.- Giáoviên đánh giá, tổng kết về kết...
... posing and solving)ã l phương pháp, trong đó giáoviên đặt ra trước học sinh một (hay hệ thống) vấn đề nhận thức, chuyển hc sinh vo tỡnh hung cú vn ,ã sau ú giáoviên phối hợp cùng học sinh ... luyện tập dễ xảy ra hỗn loạn.4. Trong một tập thể, dù nhỏ vẫn luôn có những cá thể ỷ lại, hoặc rụt rè, nhút nhát 5. Một số giải pháp đổi mới PPDH Địa lí ở THPT-Đổi mới trong việc soạn giáo ... học tập của học sinh.2. Chú trọng rèn luyện phương pháp và phát huy năng lực tự học của học sinh.3. Dạy học phân hoá kết hợp với học tập hợp tác. 1. Dy hc nhúmãNhng ch dn i vi giỏo viên 1....
... ba: Hướng dẫn tổ chức tậphuấn tại các địa phươngTài liệu tậphuấngiáogiáoviên thực hiện dạy học và kiểm tra đánh giá theochuẩn kiến thức, kĩ năng của chương trình giáo dục phổ thông môn ... các hoạt động học tập tích cực.Phần thứ ba: Hướng dẫn tổ chức tậphuấn tại các địa phương.4. Yêu cầu của việc sử dụng tài liệu.- Sử dụng kết hợp tài liệu tậphuấngiáogiáoviên thực hiện dạy ... ứng sự phân hoá về trìnhđộ nhận thức của HS45 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOVỤ GIÁO DỤC TRUNG HỌC DỰ ÁN PT GIÁO DỤC TRUNG HỌCTÀI LIỆU TẬPHUẤNGIÁOVIÊN THỰC HIỆN DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEOCHUẨN...
... dung giáo dục phổ thông, phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động giáo dục, cách thức đánh giá kết quả giáo dục đối với các môn học ở mỗi lớp và mỗi cấp học của giáo dục phổ thông” (Luật Giáo ... trình giáo dục của các môn học ở mỗi lớp của giáo dục phổ thông, đáp ứng yêu cầu về phương phápgiáo dục phổ thông.” (Luật Giáo dục sửa đổi, bổ sung năm 2009 Điều 29, khoản 2). ... sinh. 10/30/13sở giáo dục và đào tạo hải dương 6- Sách giáo khoaSách giáo khoa cụ thể hóa các yêu cầu về nội dung kiến thức và kỹ năng quy định trong chương trình giáo dục của các môn...
... độTôn trọng pháp luật; ủng hộ những hànhvi thực hiện đúng phápluật và phê phánnhững hành vi làm trái quy định của pháp luật. – Tôn trọng pháp luật: Thực hiện đúngquy định của phápluật trong ... hiện pháp luật Có 4 hình thức thực hiện pháp luật. – Sử dụng pháp luật: Các cá nhân, tổ chứcsử dụng đúng đắn các quyền của mình,làm những việc mà phápluật cho phéplàm. – Thi hành phápluật ... Thựchiện pháp luật 1. Về kiến thức– Nêu được kháiniệm thực hiện pháp luật, các hìnhthức và các giaiđoạn thực hiện pháp luật. – Hiểu được thếnào là vi phạm pháp luật và tráchnhiệm pháp lí.2....
... hứng thú học tập, ph ương pháp ôn luyện, việc tự học Lịch sử của họcsinh…Bên cạnh đó, trong nhiều năm qua, giáoviên dạy môn Lịch sử THCS trongtỉnh chưa được tham gia các lớp tậphuấn nào về ... với việc học tập, l àm rõ mục đích học tập bộ môn, gâyhứng thú học tập của học sinh, khiến học sinh khát khao muốn đ ược biết, kích thíchtính học tập của học sinh.+ Động cơ học tập môn Lịch ... Nam từ năm 1858 đến năm1 954.- Phần Lịch sử thế giới : Lịch sử thế giới từ năm 1945 đến nay.IV. PHƯƠNG PHÁP B ỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN LỊCH SỬ THCS1. Xác định động cơ, hứng thú học tập Lịch...
... một giá trị pH xác định theo định luật cộng tính:A = εHInl[HIn] + εInl[In] = εHInlαHInC + εInlαInC Ta có thể xác định bằng hai phương pháp: Phương pháp 1: Đo ở một bước sóng, về nguyên ... HọC ĐạI CƯƠNGCN BNG HểA HC – CƠ SỞ GIẢNG DẠY QUY LUẬT, ĐỊNH LƯỢNGGiảng viên cao cấp, Phó Giáo sư, Tiến sĩBộ môn Hóa học lí thuyết và Hóa lí, khoa Hóa học, trường ... cV+1502,0.15 ccVV+1503,0. C’ _ ccVV+−153,003,0 cV+153,0 4.2. Định luật cộng tínhĐịnh luật cộng tính có ý nghĩa quan trọng trong phép xác định đo quang của các hệ chứa nhiềucấu...
... quan hệ pháp luật. Tuy nhiên, sự tác động của quy phạm phápluật đển làm nảy sinh quan hệ phápluật là một cơ chế phức tạp, quy phạm phápluật chỉ có thể làm nảy sinh quan hệ phápluật giữa ... của pháp luật ” (Điều 95 Luật khiếu nại tố cáo 1998), biện pháp tác động ở đây là: “thì được khen thưởng theo quy định của phápluật ”.2. Văn bản quy phạm pháp luật Văn bản quy phạm phápluạt ... phạm pháp luật; những ý nghĩ dù tốt, dù xấu cũng không thể coi là những vi phạm pháp luật. Dấu hiệu thứ hai, vi phạm phápluật là hành vi trái pháp luật, xâm hại tới các quan hệ xã hội được pháp...
... pháp luật. Nhóm 3Gồm 15 nội dung về quy định của phápluật trong một số lĩnh vực đời sống xã hội:3.1. Phápluật thực hiện dân chủ ở xã, phường, thị trấn3.2. Phápluật về đất đai3.3. Pháp ... em. Nhóm 33.11. Phápluật về hôn nhân và gia đình3.12. Phápluật về dân số, kế hoạch hóa gia đình3.13. Phápluật về bình đẳng giới và phòng chống bạo lực gia đình 3.14. Phápluật về phòng ... em3.15. Phápluật về xử lí vi phạm hành chính Hệ thống tư vấn phápluật và trợ giúp pháp lớãc tr giỳp phỏp lớ, nhng i tng c tr giỳp phỏp lớ.ã- Nhn bit c cỏc lnh vc, phm vi trợ giúp pháp...
... /TTCNTT-ĐT Đông Hà, ngày 23 tháng 6 năm 2009KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO (V/v Tậphuấn chuyên viên quản trị và an ninh mạng theo kế hoạch đào tạo năm 2009 của Sở Thông tin và Truyền ... toán kinh phí: (Có dự toán duyệt kèm theo) Kế hoạch này làm căn cứ để triển khai việc tậphuấn chuyên viên quản trị và an ninh mạng theo kế hoạch số 79/STTTT-KH. Giao cho tổ Đào tạo phối hợp ... hội viên Hội tin học Quảng Trị, cỏc doanh nghip trờn a bn tnh Qung Tr.ã S lp d kin: 02 lp.ã Thi gian tp hun cho mỗi lớp: 05 ngày.-Lớp 01: Từ ngày 20 tháng 7 năm 2009 đến ngày 24 tháng 7 năm...
... /TTCNTT-ĐT Đông Hà, ngày 23 tháng 6 năm 2009KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO (V/v Tậphuấn chuyên viên quản trị và an ninh mạng theo kế hoạch đào tạo năm 2009 của Sở Thông tin và Truyền ... lớp dự kiến: 02 lớp.- Lớp 01: Từ ngày 20 tháng 7 năm 2009 đến ngày 24 tháng 7 năm 2009- Lớp 02: Từ ngày 27 tháng 7 năm 2009 đến ngày 31 tháng 7 năm 2009 - Dịch vụ FTP4. Triển khai Active Directory ... pháp lý, tiêu chuẩn, qui định- ISO 27001- ISO 27002- TCVN 7562:2005- Triển khai chính sách an toàn và bảo mật thông tin4. Dự toán kinh phí: (Có dự toán duyệt kèm theo) • Thời gian tập huấn...
... một tôn giáo nào”12. Đến Điều 68 Hiến phápnăm 1980 ngày 18/12/1980, ngoài nội dung Điều 26 Hiến phápnăm 1959, bổ sung thêm: “Không ai được lợi dụng tôn giáo để làm trái phápluật và chính ... đẳng trước pháp luật. Những nơi thờ tự của các tín ngưỡng, tôn giáo được phápluật 16 Xem Nguyễn Thị Định (2011): Khái quát quá trình hình thành và phát triển của phápluật về tôn giáo ở Việt ... ngôn ngữ luậtpháp tôn giáo của nước ta gần gũi hơn với quốc tế, với châu Âu!”15. Cụ thể hoá quan điểm của Đảng về vấn đề tôn giáo, kế thừa Sắc Lệnh 234, các văn bản phápluật về tôn giáo, ...