tại sao chúng ta phải ăn uống hằng ngày
Số học hk1
... tia sớ phải BTVN:6 b,c; 7b,c; 8;9;10/7,8/Sgk Chuẩn bò trước tiết sau học: ?Ta thường dùng chữ số để ghi số tự nhiên? Lớp , hàng … ============***============ TUẦN Tiết Ngày soạn: 18/08/2010 Ngày ... số Vậy để viết số tự nhiên bất Ta dùng møi chữ số: kì ta thường dùng chữ số ? chữ số ? 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, VD ? Khi ta viết số tự nhiên có từ chữ số trở lên ta thường ghi Số 123, 2587, 123456, ... Tổ: Tốn- Trường THCS Nguyễn Văn Linh Bài 40 Tổng số ngày hai tuần ngày ? 14 => ab = ? 28 Mà cd = ? 1428 => abcd = ? Giáo Án số học Lớp Bài 40 Sgk / 20 Tổng số ngày hai tuần = 14 => ab = 14...
- 119
- 270
- 0
SKKN: Thủ thuật giúp hs làm bài tập và bài thi trắc nghiệm đạt hiệu quả cao
... nên đọc đoạn văn mà định hướng Thông thường, thí sinh bắt đầu đọc đoạn văn trước, đọc câu hỏi thứ trở lại đọc để tìm câu trả lời Như để trả lời câu hỏi, thí sinh phải đọc đoạn văn đến lần Cách ... Cách tốt thí sinh đọc câu hỏi trước để biết cần phải tìm thông tin đọc đoạn văn Câu hỏi đoạn văn thường câu hỏi chủ đề, ý tiêu đề phù hợp cho đoạn văn “Which of the following is the main idea/point/purpose/topic/best ... dụng tẩy đầu bút chì, việc quay đầu bút để tẩy tốn đến giây Học sinh nên mang cục tẩy rời Tay phải cầm bút, tay trái cầm tẩy Nếu có câu trả lời bạn nghĩ làm sai, tẩy 6.10 Đọc trước câu hỏi để định...
- 14
- 3,177
- 101
SKKN huong dan HS lam bai tap Ly 9
... thức ta thấy có công thức I = U , qua công thức ta thấy đề cho U, R đề R chưa cho (ta phải tìm R) để tìm R ta phải áp dụng CT nào? (đây câu hỏi diễn óc HS) HS phải tìm R theo bước trên, qua ta ... trung gian hay trực tiếp phải ghi lời giải.Để ghi lời giải ta phải dựa vào câu hỏi toán tìm đại lượng trung gian -Đại lượng toán cho chưa rõ ràng phải lập luận để sử dụng chúng -Sau áp dụng công ... I1 = U1 U2 ; I2 = R đề cho R1; R2, phải tìm U1; U2 R1 Muốn tìm U1; U2 ta phải dựa vào công thức nào? Dựa vào tính chất đoạn mạch song song U = U1 = U2 Vậy ta phải tìm U Tìm U CT nào? U = IR RR...
- 17
- 967
- 15
SKKN hướng dẫn HS làm bài tập vật lí 9
... thức ta thấy có công thức I = U , qua công thức ta thấy đề cho U, R đề R chưa cho (ta phải tìm R) để tìm R ta phải áp dụng CT nào? (đây câu hỏi diễn óc HS) HS phải tìm R theo bước trên, qua ta ... trung gian hay trực tiếp phải ghi lời giải.Để ghi lời giải ta phải dựa vào câu hỏi toán tìm đại lượng trung gian -Đại lượng toán cho chưa rõ ràng phải lập luận để sử dụng chúng -Sau áp dụng công ... I1 = U1 U2 ; I2 = R đề cho R1; R2, phải tìm U1; U2 R1 Muốn tìm U1; U2 ta phải dựa vào công thức nào? Dựa vào tính chất đoạn mạch song song U = U1 = U2 Vậy ta phải tìm U Tìm U CT nào? U = IR RR...
- 15
- 5,209
- 9
Hướng dẫn HS làm bài tập trắc nghiệm khách quan
... phản ứng hết, coi hao hụt không đáng kể, hiệu suất phản ứng 100%) So sánh với đáp án phần chọn, ta thấy D Quyết định: Khoanh tròn vào D ghi D Chú ý: Với loại toán hoá học nhỏ này, ngồi suy nghĩ ... Nếu trung hoà vừa đủ tạo thành muối NaCl, pH = Nếu dư NaOH, môi trường kiềm, pH > Dựa vào PTHH ta thấy với phương án A, B, C: số mol HCl ≥ số mol NaOH, dư axit HCl nên pH ≤ Với phương án D: số...
- 3
- 634
- 1
Huong dan hs lam bai tap phan co hoc va thau kinh
... dốc xuống dốc Trên đoạn đờng xe chuyển động với vận tốc 40km/h thời gian 10 phút Đoạn đờng lên dốc 20 phút, đoạn xuống dốc 10 phút Biết vận tốc trung bình lên dốc = vận tốc đờng vận tốc xuống ... Dùng kiến thức tam giác đồng dạng để chứng minh công thức (1) (2) Bài giải: Vẽ ảnh S S cách vẽ tia tới SI song song với có tia ló qua F Vẽ tia tới SO kéo dài cắt tia ló IF tai S Ta có S ảnh thật ... SHO vuông SHO Hay h' d ' = h d (điều phải chứng minh) b, Ta có vuông FOI vuông FHS H ' S ' FH ' = OI FO Mà: OI = SH H'S' H'S' d' = = OI SH d mặt khác Vậy ta có: S ' H ' = d ' f ; FO = f F '...
- 29
- 750
- 0
Tài liệu Hướng dẫn hs làm bài văn miêu tả lớp 6
... này người ăn mặc ấm Đặc biệt ta phải ý chăm sóc bảo vệ gia súc, gia cầm chu đáo Trang phục mùa đông phong phú Nếu ta biết kết hợp quần áo, giầy tất, măng tô, khăn mũ cách hợp lý trông ... tham gia Lại lễ hội băng đăng Được chứng kiến công trình mỹ thuật băng ánh đèn mầu nhấp nháy mà chẳng thích thú Em không sợ mùa đông Em có nhiều kỷ niệm với mùa Khi trời rét cần ăn mặc ấm, bảo vệ...
- 2
- 5,204
- 30
GPHI: giúp HS làm bài tập hóa 8
... Học lý thuyết, kiến thức ngày phải hiểu thuộc ấy, phần chưa hiểu phải xem lại - Các em phải dành nhiều thời gian để học làm tập mà giáo viên dặn dò, để qua tập kiến thức ăn sâu vào trí nhớ - Khi ... nhà có phần không hiểu được, phải đánh dấu lại ngày mai lên lớp hỏi thầy hỏi bạn - Một toán hoá học phải đọc vài lần, xác đònh kiện cho, biết, cần tìm Trước hết, phải hiểu rõ đề bài, đònh hướng ... hoá trò II có ngày quên • Sắt, Nhôm hoá trò III lần Ghi sâu óc cần nhớ • Cacbon, Silic hoá trò IV Có khó khăn • Nitơ rắc rối đời I, II, III, IV thời thứ V • Lưu huỳnh lúc chơi khăm, xuống II lên...
- 9
- 639
- 0
SKKN hướng dẫn HS làm bài tập vật lý 9
... dài, tiết diện nh Ví dụ : Nếu hiệu điện U đặt vào hai đầu bóng đèn tăng liên tục, cờng độ dòng điện I qua bóng đèn tăng liên tục, ta nói nh có hoàn toàn không ? + Với câu hỏi học sinh dễ nhầm lẫn ... sinh phải nêu đợc định luật Juncó dòng điện qua phụ thuộc yếu tố ? - GV : Ta nói thời gian dòng điện chạy qua hai dây dẫn? lenxơ Q=I2 R t - HS: Thời gian dòng điện chạy qua hai dây - GV : Ta nói ... ôm: I= -GV: Ta tính điện trở toàn mạch AB nh nào? RAB= a,RAB? U I = U R = 12 () 0,5 b,R2=? -GV: Ta tính điện trở R2 nh - HS: Vận dụng công thức tính điện ? trở tơng đơng mạch nối tiếp ta có: Rtđ=R1+R2...
- 11
- 878
- 0
HUONG DAN HS LAM BAI TRAC NGHIEM KHACH QUAN
... Mr Ba said : I stay here with my son. Lập luận : Bớc : ỏnh du từ cần thay đổi ngoặc kép I stay here with my son Bớc : Đây câu khẳng định Bớc : + Động từ chia đơn nên : stay -> stayed.( bảng ) ... Đối với câu hỏi dùng từ để hỏi : Ta viết từ để hỏi cuối phần ngoặc kép Phần lại ta chuyển thành câu khẳng định phủ định làm theo bớc nh Vi cõu mnh lnh, li khuyờn ta ỏp dng cụng thc: - Cõu khng ... (ở b ớc 2) ta có động từ : was repaired Bớc : Chủ ngữ câu chủ động rõ ràng nên ta chuyển thành tân ngữ câu bị động ( trớc có từ by) -> by my father Bớc : Đây trạng từ thời gian nên ta để sau...
- 18
- 395
- 1
chuyen de huong dan HS lam bai cam thu van hoc
... biết ơn ngời mẹ Chủ điểm Bác Hồ Bài : Trong thơ Viếng lăng Bác nhà thơ Viễn Phơng viết Ngày ngày mặt trời qua lăng Thấy mặt trời lăng đỏ Ngày ngày dòng ngời thơng nhớ Kết tràng hoa dâng bảy mơi ... khó khăn để vơn lên, ta xem cách học ông : Vì nhà nghèo, ông phải bỏ học nhng hàng ngày ông vừa chăn trâu vừa nghe giảng nhờ cửa lớp bàn học ông lng trâu sách ông mặt cát chuối bút mực ngón tay ... tiền, đồng hồ, khăn tay Trên ngời chẳng có tài sản Ngời ăn xin đợi Tay chìa run lẩy bẩy Tôi chẳng biết làm cách Tôi nắm chặt lấy bàn tay run rẩy - Ông đừng giận cháu, cháu ông (Ngời ăn xin Tuốc-Ghê-Nhép)...
- 20
- 1,294
- 1
Nghiên cứu phân lập một số alcaloid và tinh chế một alcaloid từ cây củ dòm (stephania dielsiana y c wu ) làm chất chuẩn
... phóng dạng base tự Tăng dần độ kiềm lên giải phóng base có tính kiềm mạnh dần Mỗi lần thêm kiềm vào ta lắc hỗn hợp với dung môi hưu ta thu loạt phân doạn base [8 ], [17] Ngày người ta sử dụng thêm ... dạng kết hợp với tanin, nên phải tán nhỏ dược liệu để dễ thấm với dịch chiết giải phóng alcaloid khỏi muối kiềm trung bình kiềm mạnh Hầu hết alcaloid bazơ không tan nước lại dễ tan dung môi hữu ... so le, cuống 4,5- 8,5 cm, cuống đính hình khiên; phiến hình tam giác tròn, dài 9 13,2 cm, rộng 5- 13,5 cm, mép gợn sóng có tù, thưa lá, đầu nhọn, góc lõm, gân dạng chân vịt Ngọn non, cuống non...
- 116
- 438
- 2
Gợi ý làm bài môn văn khối C thi vào đại học 2009
... • Hình ảnh vợ chồng bác xẩm hát dạo, xin ăn • Và hình ảnh chị em Liên, An – đứa trẻ sớm phải phụ giúp sinh kế gia đình + Sự thấu hiểu trân trọng nhà văn với khát vọng thầm lặng, sâu sắc tâm hồn ... tình người + Lời văn sáng gợi hình, gợi cảm; giọng văn trữ tình, giàu chất thơ tạo âm hưởng ngân vang ấn tượng sâu sắc nơi người đọc - Thạch Lam với Hai đứa trẻ để lại cho văn học Việt Nam sáng ... để lại cho văn học Việt Nam sáng tác đặc sắc giàu tính nhân văn Câu II I Yêu cầu kĩ năng: - Biết kết hợp thao tác lập luận để làm văn nghị luận xã hội - Bố cục chặt chẽ, ý kiến rõ ràng, thuyết...
- 5
- 516
- 0
Gợi ý làm bài thi Đại học Khối C – môn Văn
... xúc đắm say ta o nên một dòng Hương gian hiền hòa, thơ mộng Về sự tương đồng và khác biệt cách miêu ta hai đoạn văn: - Tương đồng: Cả hai đoạn văn đều miêu ta về dòng sông ... nhận đoạn văn Người lái đò Sông Đà và Ai đặt tên cho dòng sông Cảm nhận chung: - Giới thiệu về ta c giả Nguyễn Tuân và tùy bút “Người lái đò sông Đà” - Giới thiệu về ta c giả ... sông Đà cách miêu ta của Nguyễn Tuân nghiêng nước nghiêng thành giống một thiếu nữ Tây Bắc diễm lệ và vẻ đẹp đó được miêu ta theo nhiều góc nhìn - Đoạn văn “Ai đã đặt tên...
- 4
- 480
- 0
DANH SÁCH ĐỀ TÀI GỢI Ý CHO HS – SV LÀM ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP CUỐI KHÓA
... 28 29 30 31 32 33 34 35 36 Xây dựng Website học trực tuyến PHP Xây dựng chương trình đăng ký học phần qua mạng Xây dựng Website Joomla Xây dựng Website quảng cáo Cty Nghiên cứu tìm hiểu...
- 2
- 3,460
- 8
Đề tài SKKN "Hướng dẫn hs 10,11 làm bài tập Địa Lý"
... cần phải đa loạt hệ thống câu hỏi: + Có phải mỏ dầu cạn kiệt? Với câu hỏi nhiều học sinh trả lời mỏ cạn( khoáng sản loại tài nguyên cạn kiệt) +Dùng câu hỏi tiếp theo: đến 1985 lại tăng?Lúc ta phải ... tránh nhận xét vụn vặt ta đặt câu hỏi: Nhìn vào bảng số liệu ta thấy phát triển ngành khai thác khí An-Giê-Ri nh nào? Tăng hay giảm? nhận xét thành ý Nh học sinh biết đợc cần phải chia theo giai ... giới Vậy đặt câu hỏi: Tại giai đoạn 1986- 1988 nớcTBCN có tốc độ tăng trởng kinh tế nhanh? Tại từ năm 1988-1990 tốc độ kinh tế lại giảm? Học sinh cha hình dung đợc cần phải giải thích nh gợi...
- 10
- 3,210
- 8
tiet 56, 57 lam bai tap, on tap
... dẫn tới tình hình văn hố xã hội có *Văn hố: thay đổi - Tơn giáo: Gồm Nho giáo, Phật giáo, Văn hố kỷ XVI đến TK Đạo giáo Thiên Chúa Giáo XVIII có điểm mới? - Chữ Quốc Ngữ đời - Văn học: phong phú, ... hại dân 3.Kỹ năng: Giúp học sinh kỹ thống kê, đánh giá nhân vật lịch sử, kiện lịch sử, liwn hệ thực tế II.Thiết bị tài liệu: - Lược đồ trận Rạch Gầm- Xồi Mút - Lược đồ Tây Sơn đánh tan qn xâm lược ... Ngoài kỷ XVI – XVIII ? 5/ Vì đến nửa đầu kỷ XVIII kinh tế Đàng Trong có điều kiện phát triển? Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần: TIẾT 57: ƠN T ẬP I.Mục tiêu học: 1.Kiến thức: Giúp học sinh nắm dược nội dung...
- 8
- 860
- 4
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25