... sử thế giới cổđạivàtrungđạicó vị trí không th tách rời lịch sử phát trin của xã hội loài người. Tìm hiu về xã hội cổđạivàtrungđại về cả mặt kinh tế, chính trị vàtư tư ng sẽ giúp ... thế giới cổđạivàtrungđại lớp 10 và đề xuất phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy vào dạy học Lịch sử. Thực nghiệm và đánh giá tính hiệu quả của việc xây dựng, sử dụng sơ đồ tư duy vào dạy học ... cho phần Lịch sử cổ - trungđại lớp 10 2.3.1. Sự cần thiết phải sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử thế giới cổ - trungđại lớp 10 Phần lịch sử thế giới cổ - trungđại là một phần kiến...
... 2 kiện tự nhiên - kinhtế xã hội dải ven biển ĐBSH làm cơ sở cho phát triển nông nghiệp bền vữngi ht sc ct ln v kinh tng ... cứu quy hoạch khai thác, sử dụng và bảo vệ đất có vấn đề - đất cát biển và bãi bồi ven biển các tỉnh phía Bắc, i. 31. Vin QH&TKNN (2007), Sử dụng đất và hiện trạng các mô hình khai ... i sn ph kinh t n vn. u tra kinh t h hiu qu kinh t cng ca...
... thuyết và thực tiễn phát triển kinhtế thị trường. Phần I: Các lý thuyết kinh tế 4động kinhtếvà tăng trưởng kinh tế, cụ thể hóa các chính sách kinhtếvà hoàn thiện cơ chế điều chỉnh nền kinh ... nhà nước trong nền kinhtế thị trường ở một số học thuyết kinh tế cận, hiện đại Cách nhìn của trường phái Tân cổ điển Cũng giống như các nhà kinhtếCổ điển, trường phái Tân cổ điển không xem ... phán các chính sách kinhtế vĩ mô hiện đại. Họ chủ trương xây dựng chế độ tư hữu lớn và kế hoạch hóa dân chủ nền kinh tế. Kinhtế chính trị học Cấp tiến cho rằng, nhà nước tư sản có hai chức...
... QUAN ĐIỂM, TƯTƯỞNGKINH TÊCỦA CHỦ NGHĨA TRỌNG NÔNG VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA NÓ Bùi Thị Minh HồngKhoa Mác – Lênin, Tưtưởng Hồ Chí MinhTóm tắt nội dungChủ nghĩa trọng thương đi vào tan rã ... chonông nghiệp thoát khỏi xiềng xích của chế độ phong kiến. Tư tưởngkinhtếcơ bản của chủ nghĩa trọng nông chống lại toàn bộ quan điểm, tư tưởng của chủ nghĩa trọng thương. Chủ nghĩa trọng nông ... chia giaicấp là dựa vào quan hệ với tư liệu sản xuất và ngành hoạt động của sản xuất. Trong lý thuyết về tiền lương và lợi nhuận, có hạt nhân hợp lý là tưtưởng về số tư liệu sinh hoạt tối...
... Uynman) vào cuối năm 1954, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã nói: "Ở thờiđại chúng ta, tôi nghĩ rằng bất cứ nền kinhtế nào ít hay nhiều cũng phải kế hoạch hóa" (7.379-380).Chúng ta biết rằng vào ... những năm 60 và cả những năm 70 của thế kỷ XX, ở Việt Nam và các nước XHCN đều quan niệm rằng nền kinhtế kế hoạch hóa là đặc trưng riêng có của CNXH. Lúc đó ai cũng cho rằng nền kinhtế TBCN dựa ... hiện tư duy lý luận sâu sắc, vượt thời đại! Nó chứng tỏ rằng Người có một nhãn quan khoa học, độc lập, không bị tác động bởi tư duy giáo điều đang chi phối quan điểm và nhận thức của đại đa...
... triển kinhtếvà yêu cầu hội nhập kinhtế quốc tế. 4.Tăng cờng hoạt động thơng mạI quốc tế , chủ động hội nhập kinhtế khu vực và quốc tế: Tiếp tục chính sách mở cửa và chủ động hội nhập kinhtế ... phát triển và khả năng đáp ứng nguồn lực của nền kinh tế. Một số dự báo quan trọng cho tăng trởng kinh tế: Khả năng tích luỹ và tiêu dùng trong nền kinh tế: Tổng khả năng tích luỹ và tiêu dùng ... tính mục tiêu kinh tế, tức là đích của kế hoạch này cần đạt đến về mặt kinh tế. Các chỉ tiêu của kế hoạch về mức và tốc độ tăng trởng GO, GDP, GNP của toàn nền kinh tế, ngành kinhtế hay các lĩnh...
... nhân :+ Giai cấp tư sản đang lên bị chế độphong kiến bảo thủ cản trở sự phát triểncủa họ.+ Nông dân bị áp bức bóc lột nặngnề, tiếp thu được tưtưởng cải cách tôngiáo vàtưtưởng của Lu-thơ.- ... đã khá phổbiến) và nền tảng kinhtế công thương.- Quá trình hình thành các thị quốc ở HiLạp và Rô-ma.2. Nhà nước thành bang, hoạt động kinh tế, thể chế chính trị : dân chủ và cộng hoàa) Nhà ... thấy được sựphát triển của kinhtếthời kì phong kiến ở Trung Quốc.Tiết 2 Tình hình xã hội Trung Quốc thời phong kiến? :Gv:chính sách thống trị của các triều đại PK đãdẫn tới vấn đề gì?HĐ:...
... xây dựng quá trình đầu tư vào tư bản con người”. 10PHẦN HAI KINH TẾ HỌC GIÁO DỤC CHƯƠNG 1 MỘT SỐ NÉT VỀ LỊCH SỬ TƯTƯỞNGKINHTẾ HỌC GIÁO DỤC Giáo dục vàkinhtếcó mối quan hệ qua ... tách rời kinh tế, chịu sự quy định của kinh tế, chỉ những người có khả năng về kinhtế mới được tham gia vào quá trình giáo dục, đến chỗ xem giáo dục tác động đến kinh tế, thúc đẩy kinhtế phát ... giáo dục, y tế, văn hoá, khoa học. Xuất phát từ đây, một loạt các bộ môn khoa học kinhtế thứ cấp như kinhtế xã hội; kinhtế văn hoá, kinhtế giáo dục ra đời. Trong các khoa học kinhtế thứ cấp...
... của phần Lịch sử thế giới cổđạivàtrungđại lớp 10, chƣơng trình chuẩn 2.1.1. Vị trí, mục tiêu 2.1.1.1. Vị trí Nội dung phần Lịch sử thế giới cổđạivàtrungđạicó vị trí không thể tách ... hội cổđạivàtrungđại về cả mặt kinh tế, chính trị vàtư 3 quá trình chuẩn bị bài học mà giáo viên phải chú ý như xác định loại bài, vị trí, mục tiêu của bài học, xây dựng đề cương và ... tiếp cận chuẩn quốc tế vào môn Lịch sử ở trường THPT. CHƢƠNG 2 VẬN DỤNG QUY TRÌNH DẠY HỌC THEO HƢỚNG TIẾP CẬN CHUẨN QUỐC TẾ VÀO PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI CỔĐẠIVÀTRUNGĐẠI LỚP 10, CHƢƠNG TRÌNH...
... vẫn thiên về ý tư ng coi nhà nước chỉ là “người bảo vệ”, “người canh gác” cho nền kinh tế. Quả thật tưtưởng ủng hộ nèn kinhtế thị trường từ do cỉa Adm Smith và các nhà kinhtế học thế kỷ ... thành phần kinhtế khác nhằm tạo việc làm và tăng trưởng kinh tế. Kinhtế tập thể hợp tác xã phải được phát triển theo nguyên tắc tự nguyện dưới dạng cổ phần, liên doanh. Kinhtếtư nhân được ... trong nền kinhtế từ đó thúc đẩy hoạt động đầu tưtư dẫn đến làm tăng trưởng kinh tế, hoặc khi chính phủ giảm thuế cũng sẽ làm tăng tổng cầu trong nền kinhtếvà làm cho nền kinhtế tăng trưởng....
... 9. Về tháp Babel và ba cách tiếp cận của tưtưởngkinhtế đương đại Từ cuối thập niên 60, quá trình quốc tế hóa và toàn cầu hóa biến đổi một cách sâu sắc các nền kinh tế quốc gia, thu hẹp ... là ngặt nghèo hơn những giới hạn của thời gian. Thật ra, số những nhà kinhtế đọc kinh văn này có lẽ chỉ cao hơn một tí số những nhà kinh tế đã viết ra kinh văn đó” (Stigler, sđd, tr.185). 7 ... tích và suy tư ng lâu dài đến một nghiên cứu mô tả tình thế, qua đến những bài tập kinh viện không thể tránh khỏi, màu sắc những công trình kinhtế là vô cùng phong phú. Tóm lại, khoa học kinh...
... lý luận cho KTCT tư sản phát triển; giúp cho con người cắt đứt khỏi truyền thống kinhtếtư nhiên, giải thích nhiều vấn đề kinh 4 NHỮNG HẠT NGỌC SÁNG TRONG TƯTƯỞNGKINHTẾ CỦA CHỦ NGHĨA ... TT.HCMĐặt vấn đềNghiên cứu lịch sử tưtưởngkinhtế với mục tiêu nắm vững quá trình phát sinh, phát triển, đấu tranh và thay thế lẫn nhau của các hệ thống quan điểm kinhtế trong lịch sử để làm cơ ... người”.Từ các quan điểm, tưtưởngkinhtế đó chúng ta thấy rõ những sai lầm, hạn chế: Xuất phát từ thực thực tế lúc bấy giờ ngoại thương là nguồn quan trọng đối với việc tích lũy tư bản nhưng nếu vì...
... sống vật chất và tinh thần cho nhân dân. Tưtưởngkinhtế của Hồ ChíMinh là hệ thống tưtưởngkinhtế mang giá trị nhân văn sâu sắc.Khi chúng ta đặt vấn đề nghiên cứu tưtưởngkinhtế của Bác ... hiện tưtưởng nhân văn kinhtế của Chủ tịch Hồ Chí Minh: Một nền kinh tế phát triển là nền kinhtế vì con người, nhằm để giải phóng con người.66 TIỂU LUẬNTÍNH NHÂN VĂN TRONG TƯTƯỞNGKINHTẾ ... Minh. Đó chính là sự kế thừa và nângcao những giá trị trong tưtưởng xây dựng kinh tế, phát triển sản xuất của dântộc Việt Nam cùng những tinh hoa của tưtưởngkinhtế nhân loại mà cốt lõi làChủ...