tóm tắt mô tả về cấp độ tư duy của niko

... l dụ: u I Hớng dẫn biên soạn đề kiểm tra môn Công nghệ cấp THCS 1.2 Mô tả cấp độ t (Theo NIKO) C Vận dụng cấp độ thấp - HS hiểu đợc khái niệm cấp độ cao thông hiểu, tạo đợc liên kết logic khái ... ra, Ví dụ: Thiết kế hộp đồ dùng học tập; Thiết kế sơ đồ dây mạch điện tử; Tóm tắt mô tả cấp độ t NIKO Cp MT Mô tả cấp độ t Nh/Bit HS nh c nhng khỏi nim c bn ca ch v cú th nờu hoc nhn cỏc khỏi ... KK cần có cánh tản nhiệt; Giải thích sử dụng đợc thông số linh kiện điện tử I Hớng dẫn biên soạn đề kiểm tra môn Công nghệ cấp THCS 1.2 Mô tả cấp độ t (Theo NIKO) D Vận dụng cấp độ cao - HS sử...

Ngày tải lên: 13/02/2015, 01:00

... cách tóm tắt đề: -Tóm tắt chữ, sơ đồ đoạn thẳng, …đặc biệt tóm tắt sơ đồ tư Ví dụ: Bài toán:Tổng hai số 80.Hiệu hai số 20.Tìm hai số -Gạch kiện cho biết yêu cầu toán Tóm tắt: (Bằng sơ đồ tư duy) ... -Bút lông Luật chơi: -Chọn đội chơi:Đội thỏ trắng, đội sóc nâu.(Mỗi đội thành viên) -Mỗi thành viên có nhiệm vụ viết đúng,chính xác tóm tắt toán sơ đồ tư học -Đội ,nhanh đội thắng Đây minh họa cho ... toán hỏi:Tìm hai số đó? -Tóm tắt sơ đồ tư duy: +GV hướng dẫn cách tóm tắt: + Dạng toán dạng gì? + Vậy muốn tìm công thức số lớn , số bé ta làm nào? + Gọi học sinh lên tóm tắt bảng Tổng 70 Hiệu 10...

Ngày tải lên: 18/12/2014, 11:58

... cách tóm tắt đề: -Tóm tắt chữ, sơ đồ đoạn thẳng, …đặc biệt tóm tắt sơ đồ tư Ví dụ: Bài toán:Tổng hai số 80.Hiệu hai số 20.Tìm hai số -Gạch kiện cho biết yêu cầu toán Tóm tắt: (Bằng sơ đồ tư duy) ... -Bút lông Luật chơi: -Chọn đội chơi:Đội thỏ trắng, đội sóc nâu.(Mỗi đội thành viên) -Mỗi thành viên có nhiệm vụ viết đúng,chính xác tóm tắt toán sơ đồ tư học -Đội ,nhanh đội thắng Diễn đàn dạy ... toán hỏi:Tìm hai số đó? -Tóm tắt sơ đồ tư duy: +GV hướng dẫn cách tóm tắt: + Dạng toán dạng gì? + Vậy muốn tìm công thức số lớn , số bé ta làm nào? + Gọi học sinh lên tóm tắt bảng Tổng 70 Hiệu 10...

Ngày tải lên: 24/12/2014, 14:29

... chuyển đổi… HS viết số chương trình tư ng tự SGK Cấp độ tư Vận dụng cấp độ thấp Mô tả * Học sinh vượt qua cấp độ hiểu đơn sử dụng, xử lý khái niệm chủ đề tình tư ng tự không hoàn toàn giống tình ... động tư ng ứng với cấp độ thông hiểu là: diễn giải, kể lại, viết lại, lấy ví dụ theo cách hiểu mình… * Các động từ tư ng ứng với cấp độ thông hiểu là: tóm tắt, giải thích, mô tả, so sánh (đơn giản), ... Cấp độ tư Thông hiểu Mô tả * Học sinh hiểu khái niệm bản, có khả diễn đạt kiến thức học theo ý hiểu sử dụng câu hỏi đặt tư ng tự gần với ví dụ học sinh học lớp * Các hoạt động tư ng ứng với cấp...

Ngày tải lên: 15/10/2014, 06:36

... tài 1: MÔ T CÁC C NG D NG CNTT VÀO TH C T CÔNG TÁC K TOÁN HI N NAY Contents A C K TOÁN B NG TAY I GI ... l nh t vào d p k t s cu CÔNG I Gi i thi u t ph n m m hay m t ng d ng, mà ch trình ng d ng s t o môt b ng tính b ng tính giúp ta d vi c th c hi n: I is L p b ng bi u báo cáo V th S d ng lo i hàm ... chóng t t II III Th m nh Không t n ti n mua b n quy n i ki n th c chuyên sâu v CSDL :B n ch t c a mô hình b ng tính hoàn toàn thích h p v i vi c t o danh sách N u ch c n t o DS d li u, Excel s gi...

Ngày tải lên: 06/06/2015, 17:29

... nhận thức KN cấp độ thể HS Nhìn chung, lĩnh hội KN cấp độ thể HS chưa đầy đủ dừng lại mức độ biểu tư ng, chưa phân biệt xác dấu hiệu chất dấu hiệu không chất KN Chương VẬN DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY ĐỂ PHÁT ... logic KN cấp độ thể chương trình Sinh học 11 2.2.3.1 Cấu trúc logic KN Chuyển hóa VC-NL cấp độ thể * Nội hàm KN Chuyển hóa VC-NL cấp độ thể: Bảng 2.1 Nội hàm KN chuyển hóa VC-NL cấp độ thể Dấu ... Sinh trưởng sơ cấp thứ cấp TV, Sinh trưởng phát triển qua biến thái ĐV… 2.2.3.4 Cấu trúc logic KN Sinh sản cấp độ thể * Nội hàm KN sản cấp độ thể: Bảng 2.4 Nội hàm KN Sinh sản cấp độ thể Dấu hiệu...

Ngày tải lên: 18/06/2015, 10:52

... giá sản phẩm trực tuyến cách sử dụng tóm tắt văn tự động Cơ sở đề tài kết nghiên cứu công bố giới toán tóm tắt văn tự động Luận văn tiến hành thử nghiệm tóm tắt tập đánh giá sản phẩm cụ thể Ngoài ... kết cấu luận văn bao gồm chương: - Chương 1: “Giới thiệu toán tóm tắt văn bản” tóm tắt số ứng dụng tóm tắt văn bản, phát biểu toán tóm tắt ý kiến sản phẩm từ nhiều người dùng - Chương 2: “Kiến thức ... trình bày số thuật toán, phương pháp sử dụng trình tóm tắt - Chương 3: “Sử dụng kỹ thuật tóm tắt đa văn cho toán tóm tắt sâu vào phương pháp tóm tắt cụ thể để giải toán luận văn - Chương 4: “Thử...

Ngày tải lên: 25/08/2015, 12:13

Ngày tải lên: 12/06/2013, 01:26

Ngày tải lên: 12/06/2013, 01:26

... nhánh Trên mô i khúc nên có tối đa tư khoá Tất cả các nhánh của mô t ý nên toả tư mô t điểm Tất cả các nhánh toả tư mô t điểm (thuộc cùng mô t ý) nên có cùng mô t màu) ... ĐỒ TƯ DUY Bước 3: Trong tư ng tiêu đề phụ vẽ thêm các ý chính và các chi tiết hỗ trợ * Quy tắc vẽ ý chính và các chi tiết hỗ trợ: Mô i tư khoá, hình ảnh nên được vẽ mô t ... VẼ SƠ ĐỒ TƯ DUY Bước 3: Trong tư ng tiêu đề phụ vẽ thêm các ý chính và các chi tiết hỗ trợ * Quy tắc vẽ ý chính và các chi tiết hỗ trợ: Chỉ nên tận dụng các tư khoá và...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 04:11

... Những tiến trình xử lý bạn lưu lại theo thời gian thực Coggle cung cấp tùy chọn chia sẻ đồ tư với bạn bè tải dạng PNG PDF Vẽ đồ tư với Coggle => Truy cập tới Coggle Spider Scribe Dịch vụ cho phép ... Bản đồ tư cách để bạn quản lý vạch hướng hoạt động ý tư ng, công việc Vtech360 chia sẻ cho bạn công cụ trực tuyến để thực việc ... ảnh, đồ tài liệu khác để làm cho đồ tư bạn trở nên trực quan, sinh động Tạo đồ chi tiết tốn nhiều thời gian so với việc sử dụng Coogle, nhiên mang lại hiệu tác động cao Spider Scribe miễn phí cho...

Ngày tải lên: 03/04/2014, 05:20

Ngày tải lên: 21/06/2014, 19:24

... nghiệm ý tư ng khác hẳn cách làm truyền thống - Hỗ trợ cho việc thử nghiệm ý tư ng nhằm biến ý tư ng thành thực Như vậy, hướng đến tư sáng tạo, cá nhân doanh nghiệp thuộc cấp độ hay cấp độ khác ... tiêu chuẩn chuyên môn tổ chức tư ng ứng với giải pháp 5 Cao cấp độ - “Nuôi dưỡng sáng tạo”, lực có chuyên gia quản trị, bao gồm: - Có khả phát triển môi trường nuôi dưỡng tư sáng tạo, kích thích ... 1 “Nhận nhu cầu cần có cách tiếp cận mới” cấp độ thấp (cấp độ 5), tư ng ứng với người nhân viên biết: - Vui vẻ đón nhận ý tư ng - Xem xét lại cách tiếp cận truyền thống tìm giải...

Ngày tải lên: 28/06/2014, 15:20

... nghiệm ý tư ng khác hẳn cách làm truyền thống - Hỗ trợ cho việc thử nghiệm ý tư ng nhằm biến ý tư ng thành thực Như vậy, hướng đến tư sáng tạo, cá nhân doanh nghiệp thuộc cấp độ hay cấp độ khác ... định tiêu chuẩn chuyên môn tổ chức tư ng ứng với giải pháp Cao cấp độ - “Nuôi dưỡng sáng tạo”, lực có chuyên gia quản trị, bao gồm: - Có khả phát triển môi trường nuôi dưỡng tư sáng tạo, kích thích ... tư sáng tạo” thường nhiều người quan niệm đại khái, chung chung Theo chuyên gia rèn luyện khả sáng tạo người, lực tư sáng tạo thể qua năm cấp độ “Nhận nhu cầu cần có cách tiếp cận mới” cấp độ...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 13:20

... Đại học Kinh tế TP.HCM Khoa Tin học Quản lý TÌM HIỂU VỀ TỔ CHỨC, HOẠT ĐỘNG CỦA CÔNG TY HỆ THỐNG THÔNG TIN FPT (FIS) I Môi trường hệ thống - Môi trường bên ngoài:  Loại hoạt dộng: Là công ty chi ... thống phục vụ hàng hoá thống Cho phép tải thông tin cập nhật điểm gửi hàng tải liệu điểm gửi hàng tư ng ứng • Dễ dàng giao tiếp với hệ thống khác: thông qua đối tư ng SQL Client điều khiển OLEDB ... Dương Hình - Sơ đồ tổ chức nhân FIS Môn học: Hệ thống thông tin quản lý Trang 4/12 Lớp Tin học – Nhóm 09 Trường Đại học Kinh tế TP.HCM Khoa Tin học Quản lý II Mô tả hệ thống tồn - Tên gọi hệ thống:...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 17:20

... Thị Thuy Thuỷ Tổ chức hoạt động dạy học với đồ tư (GD&TĐ) - Bản đồ tư (BĐTD) gọi sơ đồ tư duy, lược đồ tư duy, … hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng ý tư ng, hệ thống hóa chủ đề hay ... biết suy nghĩ độc lập qua tự tạo đồ tư duy “Chính sức liên tư ng mạnh mẽ biểu tư ng sáu nón kích thích hứng thú học tập em, không môn văn mà tất môn học khác áp dụng”, ông Huy chia sẻ Về cách dạy ... yếu môn văn trở nên yêu thích từ học môn này? Từ thành công việc vận dụng đồ tư duy, ông Huy nghiên cứu tiếp đề tài “Dạy văn sáu nón tư duy , ứng dụng từ nguyên lý 5W1H (six thinking hats) độc...

Ngày tải lên: 25/10/2014, 04:00

... thể tóm tắt số hoạt động dạy học lớp với BĐTD: Hoạt động 1: HS lập BĐTD theo nhóm hay cá nhân với gợi ý GV Hoạt động 2: HS đại diện nhóm HS lên báo cáo, thuyết minh BĐTD mà nhóm thiết lập Hoạt động ... thử nghiệm: Bài “Tế bào”- Sinh học MộT BảN Đồ TƯ DUY DO HS TTGDTX Q.4 THỰC HiỆN http://vicongdong.vn Bản đồ tư học Giản dị, môn Giáo dục công dân cấp THCS http://thcs-truongson-ductho.edu.vn ... nhớ riêng Ví dụ 2: Bài Lễ độ - Giáo dục công dân Tổ chức cho HS lập BĐTD theo nhóm cá nhân, gợi ý cho em tìm biểu lễ độ, biểu thiếu lễ độ, tìm thực tế sách báo gương lễ độ, kế hoạch rèn luyện thân,…để...

Ngày tải lên: 27/10/2014, 02:00

Ngày tải lên: 28/10/2014, 11:47

... liên tư ng, liên kết kiến thức có liên quan với 10/30/14 trandinhchau@moet.edu.vn DỰ ÁN PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC THCS II – BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO Bản đồ tư • BĐTD gọi sơ đồ tư duy, lược đồ tư duy, … ... tạo phương pháp tư Mind Map (bản đồ tư duy) - Ông nghiên cứu chuyên sâu não, trí nhớ; tìm qui luật xây dựng đồ gồm nhiều nhánh, giúp não ghi chép kiện cách hệ thống - Bản đồ tư giúp luyện tập ... THCS II – BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO Bản đồ tư giúp gì? Bản đồ tư giúp: Sáng tạo Tiết kiệm thời gian Ghi nhớ tốt Nhìn thấy tranh tổng thể Phát triển nhận thức, tư duy, … 10/30/14 trandinhchau@moet.edu.vn...

Ngày tải lên: 30/10/2014, 19:00