0

tóm tắt chương 2 sinh học 12

Tài liệu TaiLieu.VN Tóm tắt lý thuyết Sinh học 12 - Thư Viện Tài Liệu Trực Tuyến Việt Nam docx

Tài liệu TaiLieu.VN Tóm tắt lý thuyết Sinh học 12 - Thư Viện Tài Liệu Trực Tuyến Việt Nam docx

Tài liệu khác

... loại: Khoa Học Tự Nhiên - Sinh học Tag: lý thuyết sinh học 12, tổng hợp kiến thức sinh khối 12, ôn thi tốt nghiệp môn sinh, tài liệu luyện thi sinh học 12, Tóm tắt lý thuyết Sinh học Bộ Sưu ... Object 1 Tóm tắt lý thuyết Sinh học 12 Tài liệu tổng hợp lý thuyết sinh học 12 cần thiết cho thi tốt nghiệp THPT và thi vào các trường ĐH. Tài liệu tổng hợp lý thuyết sinh học 12 cần thiết ... giảng sinh học 12 nâng cao tập 1 22 7 trang |Lt xem:155 |Download: 68 ã Tng hp lý thuyt sinh hc 174 trang |Lt xem:53 |Download: 40 ã Sinh hc i cng 24 trang |Lt xem: 12 |Download: 10 ã Túm tắt...
  • 14
  • 5,228
  • 202
Tóm tắt lý thuyết hoá học 12 Chương 3: POLIME VÀ VẬT LIỆU POLIMEA-POLIME pdf

Tóm tắt lý thuyết hoá học 12 Chương 3: POLIME VÀ VẬT LIỆU POLIMEA-POLIME pdf

Hóa học - Dầu khí

... Tóm tắt lý thuyết hoá học 12 Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành Tháng 05/ 20 10 Giáo viên Chu Anh Tuấn Trang 21 CH 2 OH OHCH 2 OHCH 2 Một đoạn mạch phân tử nhựa rezitCH 2 CH 2 CH 2 CH 2 CH 2 ... liên kết bội (CH 2 =CH 2 , CH 2 =CH-Cl, CH 2 =CH-CH-CH 2 ,…) hoặc là vòng kém bền có thể mở ra như: CH 2 CH 2 ,OH 2 CCH 2 CH 2 CH 2 CH 2 CNH, O Thí dụ: nCH 2 CHClCH 2 CHClxt, t0, ... clorua) H 2 CCH 2 CH 2 CH 2 CH 2 CNHONH[CH 2 ]5COt0, xtncaprolactam capron 2. Phản ứng trùng ngƣng nHOOC-C6H4-COOH + nHOCH 2 -CH 2 OHt0CO C6H4-CO OC 2 H4O + 2nH 2 On...
  • 5
  • 22,628
  • 544
TÓM LƯỢC KIẾN THỨC SINH HỌC 12 (CÓ KÈM THEO BÀI TẬP TỰ LUẬN VÀ TRẮC NGHIỆM)

TÓM LƯỢC KIẾN THỨC SINH HỌC 12 (CÓ KÈM THEO BÀI TẬP TỰ LUẬN VÀ TRẮC NGHIỆM)

Sinh học

... phát sinh đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể là do tác động củaA. tác nhân sinh học, tác nhân vật lí, hoá học, biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào. B. tác nhân vật lí, hoá học, tác nhân sinh học. ... tác nhân sinh học. C. biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào, tác nhân sinh học. D. tác nhân vật lí, hoá học, biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào. 107.Cơ chế phát sinh đột biến cấu trúc nhiễm sắc ... làA. 2 n . B. 3n . C. 4n . D. (1 /2) n. 24 1.Với n cặp gen dị hợp tử di truyền độc lập thì số lượng các loại kiểu hình ở đời lai làA. 2 n . B. 3n . C. 4n . D. (1 /2) n. 24 2.Với 4...
  • 68
  • 9,719
  • 260
Yêu cầu về kiến thức và kĩ năng của chương trình sinh học 12

Yêu cầu về kiến thức và kĩ năng của chương trình sinh học 12

Tư liệu khác

... * Chương IV : Ứng dụng di truyền học * Chương V : Di truyền học người Phần năm: DI TRUYỀN HỌC* Chương II : Tính qui luật của hiện tượng di truyền * Chương III : Di truyền học quần thể* Chương ... . 2. Kỹ năng :- Sưu tầm tư liệu về một số thành tựu mới trong chọn giống vật nuôi cây trồng trên thế giới và ở Việt Nam . YÊU CẦU VỀ KIẾN THỨC VÀ KỸ NĂNG CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC 12 * Chương ... số lượng NST dưới kính hiển vi. Kontum, 2/ 8 /20 08 * Chương V : Di truyền học người1. Kiến thức :- Hiểu sơ lược về nhiệm vụ của DTy học, DT y học tư vấn , liệu pháp gen .- Nêu được một...
  • 8
  • 751
  • 3
Rèn luyện kĩ năng sống trong chương trình sinh học 12

Rèn luyện kĩ năng sống trong chương trình sinh học 12

Sinh học

... tin về trao đổi vật chất qua chu trình sinh địa hóa, một số chu trình sinh địa hóa của các chất (nitơ, cacbon, nước), sinh quyển và các khu sinh học trong sinh quyển.- KN trình bày suy nghĩ/ý ... thông tin về loài (khái niệm loài sinh học, các cơ chế cách li sinh sản giữa các loài).- Trực quan – tìm tòi.- Vấn đáp – tìm tòi.- Dạy học nhóm.- Khăn trải bàn 29 30Quá trình hình thành loài.- ... xử lí thông tin về diễn thế sinh thái (diễn thế nguyên sinh, thứ sinh) ; xác định nguyên nhân của diễn thế sinh thái và tầm quan trọng của việc nghiên cứu diễn thế sinh thái.- Trực quan – tìm...
  • 6
  • 657
  • 6
Lồng ghép bảo vệ môi trường, đa dạng sinh học và tiết kiệm năng lượng trong chương trình sinh học 12

Lồng ghép bảo vệ môi trường, đa dạng sinh học và tiết kiệm năng lượng trong chương trình sinh học 12

Sinh học

... góp phần bảo vệ nguồn gen, đảm bảo độ đa dạng sinh học. - Củng cố niềm tin vào khoa học. Lồng ghépLiên hệ 20 . Tạo giống mới nhờ công nghệ genII .2. Một số thành tựu giống biến đổi gen- Tạo ... nuôi cây trồng quý hiếm, góp phần bảo vệ nguồn gen, đảm bảo độ đa dạng sinh học. - Có niềm tin vào khoa học công nghệLô 22 . Bảo vệ vốn gen của loài người và một số vấn đề XH của DTHI. Bảo ... bất lợi của môi trường.Lồng ghépLiên hệ 42. Hệ sinh thái II. Các thành phần cấu trúc của HSTIII. Các kiểu HST chủ yếu trên Trái đấtIII2. Các sinh thái nhân tạo- Mối quan hệ giữa các loài...
  • 4
  • 1,168
  • 8
TÓM TẮT CÔNG THỨC SINH HỌC THPT

TÓM TẮT CÔNG THỨC SINH HỌC THPT

Sinh học

... xám ngắn : 375 con đen dài : 124 con xám dài : 125 con đen ngắn GiảiXám dài và đen ngắn là 2 KH do TĐC tạo ra:→ Tần số HVG = 125 124 375376 125 124 ++++ . 100 = 25 % 2. Trong các phép lai khác. ... X 2 ; X1 = G 2 2. Đối với cả 2 mạch:- Số nu mỗi loại của ADN là số nu loại đó ở cả 2 mạch: A =T = A1 + A 2 = T1 + T 2 = A1 + T1 = A 2 + T 2 G =X = G1 + G 2 = X1 + X 2 ... = G1 + X1 = G 2 + X 2 Chú ý: Khi tính tỉ lệ % : %A = % T = =+ 2 2%1% AA 2 2%1% TT+ = . . . . . . %G = % X = =+ 2 2%1% GG 2 2%1% XX+= . . . . . Ghi nhớ: Tổng 2 loại nu khác nhóm...
  • 28
  • 8,437
  • 392
Tóm tắt kiến thức sinh học SGK cơ bản lớp 10

Tóm tắt kiến thức sinh học SGK cơ bản lớp 10

Sinh học

... SGK sinh học 10 phóng to.Bài tập 1, 2, 3 SGK trang 12, 133 Phần II : SINH HỌC TẾ BÀO Chương 1 : THÀNH PHẦN HÓA HỌC CỦA TẾ BÀOBài 3: CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC VÀ NƯỚCSau khi học xong ... hành vào tuần sau. 23 PHẦN III SINH HỌC VI SINH VẬTCHƯƠNG 1CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở SINH VẬTBài 22 :DINH DƯỠNG, CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG - Học sinh trình bày được ... ghi tóm tắc trả lời sẽ ghi vào sau khi ôn tập.Cần nhắc HS ôn tập kỹ các bài đã học trước khi vào ôn tập phần Sinh Học VSV.-Câu hỏi chuẩn bị thi học2. SINH VẬTBài 25 : SINH...
  • 12
  • 9,081
  • 61
Tài liệu Tóm tắt chương trình Vật lý 12 docx

Tài liệu Tóm tắt chương trình Vật lý 12 docx

Cao đẳng - Đại học

... 2 p p p    biết 1,p p P 2 = 2 21 2 1 2 p 2 osp p p c Hay (mv) 2 = (mv1) 2 + (mv 2 ) 2 + 2m1m 2 v1v 2 cosHay mK = m1K1 +m 2 K 2 + 1 2 1 2 2 ...  2 2 2 sinx A t  .Trong đó:   2 2 2 1 2 1 2 2 1 2 osA A A A A c    tan=1 1 2 21 1 2 2sin sinos osA AA c A c   với 1 2     (nếu 1 2   ) 2. ... km; chu kỳ: 2 2mTk ; tần số: 1 1 2 2kfT m    2. Cơ năng: E= Eđ + Et = 2 2 2 1 1 2 2m A kAVới Eđ =   2 2 2 21 1cos cos ( ) 2 2mv kA t E t ...
  • 20
  • 857
  • 3
tóm tắt lý thuyết sinh học

tóm tắt lý thuyết sinh học

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... (1C6) 2 phân tử axít pyruvic (2C3) 2 ATP4 ATP 2 NADH 2 ATP 2 NADHGiai đoạn vận chuyển axít pyruvicXoang màng ty thể 2 axít pyruvic 2 axetyl CoA+ 2 CO 2 2 ATP 2NADH 2 NADHChu ... CrepkChất nền ty thể 2 phân tử axít pyruvic4 CO 2 6 NADH 2 FADH 2 2 ATP6 NADH 2 FADH 2 2 ATPChuỗi chuyền electron hô hấpMàng trong ty thể10 NADH 2 FADH 2 3O 2 6 H 2 O 34 ATP 34 ATPIII, ... tế bào sinh dục.1. Xảy ra ở tế bào sinh dục 2. Một lần phân bào => 2 tế bào con 2. Hai lần phân bào tạo 4 tế bào con3. Số nhiễm sắc thể giữ nguyên : 1 tế bào 2n => 2 tế bào 2n3. Số...
  • 26
  • 3,239
  • 89
GIÁO TRÌNH SINH HỌC PHÂN TỬ - CHƯƠNG 2: SINH HỌC PHÂN TỬ ppt

GIÁO TRÌNH SINH HỌC PHÂN TỬ - CHƯƠNG 2: SINH HỌC PHÂN TỬ ppt

Cao đẳng - Đại học

... cặp base B. Một lõi gồm 8 phân tử protein histone (2 H2A, 2 H2B, 2 H3 và 2H4) C. Các nucleosome nối với nhau bằng một đoạn DNA khoảng 20 - 60 bp vói một phân tử histone trung gian. D. ... cách h giữa 2 base kế nhau (Ao) Đường kính của chuỗi xoắn kép (Ao) A 11 + 32, 7 2, 56 23 B 19 + 36,0 3,38 19 C 9 1/3 + 38,6 3, 32 19 Z 12 - 30,0 ... chỉ có 1 codon mã hoá cho Met nhưng có ( 1. một; 2. hai; 3. ba) loại tRNA mang Met đến ribosome. A. A, 2 B. A, 1 C. B ,2 D.C, 3 E. B, 1 2. Sự khác biệt cơ bản trong cấu trúc giữa đơn phân...
  • 69
  • 890
  • 10
Tóm tắt lý thuyết hoá học 12Chương 3: AMIN, AMINOAXIT VÀ PROTEINA. AMIN. pptx

Tóm tắt lý thuyết hoá học 12Chương 3: AMIN, AMINOAXIT VÀ PROTEINA. AMIN. pptx

Hóa học - Dầu khí

... –COOH: phản ứng este hoá H 2 N-CH 2 -COOH + C 2 H5OH H 2 N-CH 2 -COOC 2 H5 + H 2 OHCl khí Thực ra este hình thành dưới dạng muối. H 2 N-CH 2 -COOC 2 H5 + HCl → 522 3HCOOCCHNHCl d. Phản ... + H NH [CH 2 ]5CO OH + H NH [CH 2 ]5CO OH H NH [CH 2 ]5CO OH + +t0 NH [CH 2 ]5CO NH [CH 2 ]5CO NH [CH 2 ]5CO + nH 2 O nH 2 N-[CH 2 ]5COOH NH [CH 2 ]5CO + nH 2 Ot0( )nhay ... quỳ tím hoá hồng HOOC-CH 2 CH 2 CHCOOHNH 2 -OOC-CH 2 CH 2 CHCOO-NH3+ - Dung dịch lysin làm quỳ tím hoá xanh. H 2 N[CH 2 ]4CHNH 2 COOH + H 2 O H3N[CH 2 ]4CHNH3COO++ OH--...
  • 7
  • 22,685
  • 550

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25