tính từ tiếp theo

... điểm, tính chất :: đặc điểm, tính chất Tạo từ ghép từ láy với tính từ cho Tạo từ ghép từ láy với tính từ cho Thêm từ rất, q, lắm,… vào trước sau Thêm từ rất, q, lắm,… vào trước sau tính từ tính từ ... mức độ đặc điểm, tính chất sau : 1.Tạo từ ghép từ láy với tính từ cho 2.Thêm từ rất, q, lắm, … vào trước sau tính từ 3.Tạo phép so sánh 1 Tìm từ ngữ biểu thị mức độ đặc điểm, tính chất (được ... trung bình mức độ thấp mức độ cao tính từ tím từ láy tim tím từ ghép tím thẫm Mức độ đặc điểm tờ giấy thể cách tạo từ ghép (tím thẫm) từ láy (tim tím) từ tính từ (tím) cho Trong câu đây, ý nghóa...

Ngày tải lên: 27/08/2013, 00:10

... +Thêm từ vào trước tính từ trắng = trắng +Tạo phép so sánh cách ghép từ hơn, với tính từ trắng = trắng hơn, trắng -Kết luận: Có cách thể mức độ đặc -Lắng nghe điểm, tính chất +Tạo từ ghép từ láy ... thiệu bài: -Gọi HS nhắc lại tính từ ? -Tính từ từ miêu tả đặc điểm, tính chất vật, hoạt động trạng thái… -Tiết học hôm giúp em hiểu sử -Lắng nghe dụng cách thể mức độ thể tính chất b Tìm hiểu ví ... tính chất +Tạo từ ghép từ láy với tính từ cho +thêm từ : rất, ,lắm, vào trước sau tính từ +Tạo phép so sánh -Hỏi: +Có cách thể mức độ đặc điểm tính chất? -Trả lời theo ý hiểu c Ghi nhớ: -Gọi HS...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 16:20

... Tớnh t (tip theo) Có số cách thể mức độ đặc điểm, tính chất nh sau: Tạo từ ghép từ láy với tính từ cho Thêm từ rất, quá, vào trớc sau tính từ Tạo phép so sánh III Luyện tập Tìm từ ngữ biểu thị ... tập Tìm từ ngữ biểu thị mức độ đặc điểm, tính chất (đợc in nghiêng) đoạn văn sau: Hãy tìm từ ngữ miêu tả mức độ khác đặc điểm sau: đỏ, cao, vui Đặt câu với từ ngữ em vừa tìm đợc tập Th sỏu, ngy ... nm 2015 Luyn t v cõu Tớnh t (tip theo) III Luyn Bi 1: Tỡm nhng t ng biu th mc ca c im, tớnh cht (c in nghiờng) on sau: Hoa c phờ thm m v ngt nờn mựi hng thng theo giú bay rt xa Nh th Xuõn Diu...

Ngày tải lên: 01/12/2016, 11:01

... xét: II Ghi nhớ: Luyện từ câu Tính từ ( tiếp theo) Có số cách thể mức độ đặc điểm, tính chất sau: Tạo từ ghép từ láy với tính từ cho Thêm từ rất, quá, lắm,… vào trước sau tính từ Tạo phép so sánh ... từ câu Tính từ ( tiếp theo) III Luyện tập: Đặt câu với từ ngữ em vừa tìm tập 2: Thứ sáu ngày tháng 11 năm 2014 Luyện từ câu Tính từ ( tiếp theo) Củng cố Tìm từ ngữ biểu thị mức độ đặc điểm, tính ... 2014 Luyện từ câu Kiểm tra cũ Thế tính từ? Tính từ từ miêu tả đặc điểm tính chất vật, hoạt động, trạng thái… Thứ sáu ngày tháng 11 năm 2014 Luyện từ câu I Nhận xét Tính từ ( tiếp theo) Đặc điểm...

Ngày tải lên: 01/12/2016, 11:01

... cách thể mức độ đặc điểm, tính chất sau: Tạo từ ghép từ láy với tính từ cho Thêm từ rất, quá, vào trước sau tính từ Tạo phép so sánh Tìm từ ngữ biểu thị mức độ đặc điểm, tính chất (được in nghiêng) ... cách thể mức độ đặc điểm, tính chất sau: Tạo từ ghép từ láy với tính từ cho Thêm từ rất, quá, vào trước sau tính từ Tạo phép so sánh Tìm từ ngữ biểu thị mức độ đặc điểm, tính chất (được in nghiêng) ... sau: Hãy tìm từ ngữ miêu tả mức độ khác đặc điểm sau: đỏ, cao, vui Tạo từ ghép từ láy Thêm từ rất, quá, đỏ cao vui Tạo phép so sánh Th ngy 28 thỏng 11 nm 2013 Luyn t v cõu: TNH T ( Tip theo) I Nhận...

Ngày tải lên: 01/12/2016, 11:01

... sánh với từ hơn, trắng Thứ năm ngày 21 tháng 11 năm 2013 Luyện từ câu: Tính từ (Tiếp theo) Ghi nhớ: Có số cách thể mức độ đặc điểm, tính chất sau: Tạo từ ghép từ láy với tính từ cho Thêm từ rất, ... Luyện từ câu: Tính từ (Tiếp theo) 3/ Đặt câu với từ ngữ em vừa tìm tập Bông hoa dâm bụt có màu đỏ rực Bầu trời cao vời vợi Em vui điểm mười Thứ năm ngày 21 tháng 11 năm 2013 Luyện từ câu: Tính từ ... lẫy tinh khiết hơn Theo Thu Hà M : Hoa cà phê thơm đậm nên mùi hương thường theo gió bay xa Thứ năm ngày 21 tháng 11 năm 2013 Luyện từ câu: Tính từ (Tiếp theo) 2/ Hãy tìm từ ngữ miêu tả mức...

Ngày tải lên: 01/12/2016, 11:01

... tiếng Corbina Telecom Đó phần thiếu trò chơi, phải ghé qua thăm văn phòng sau tiếp Cũng có ví dụ không thành công theo dạng Product Placement Như công ty McDonalds thỏa thuận với công ty Electronic ... Cũng giống trường hợp Sims người chơi mua loại đồ gỗ từ IKEA Trò chơi đơn giản Bây tới lúc nói trò chơi đơn giản Đó vậy? Đó trò chơi mini tải từ internet Có lẽ ví dụ điển hình trò tetris, rắn, ... tương tự khó đặt quảng cáo cách nghiêm túc Điều chờ đợi chúng ta? Theo dự báo, quảng cáo trò chơi điện tử xuất ngày mạnh mạnh liệt Theo kết điều tra, game thủ yếu tố ảnh hưởng việc định lựa chọn...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 01:16

... Câu (a): Các danh từ Chim, Mây, Nước, Hoa, Hoạ Mi viết hoa đúng, danh từ riêng Thông thường, từ danh từ chung Ở Chim, Mây, Nước, Hoa, Hoạ Mi tên nhân vật cụ thể nên xem danh từ riêng - Câu (b): ... hoa; vua danh từ chung, viết hoa sai - Câu (c): Ngựa danh từ chung, không viết hoa; Cháy tên làng – danh từ riêng, viết hoa Chép lại đoạn thơ sau điều chỉnh cách viết hoa danh từ cho đúng: Ai ... (Con Rồng cháu Tiên) Gợi ý: - Các danh từ chung như: đất, nước, thần,… - Danh từ riêng như: Lạc Việt, Long Nữ,… Các từ viết hoa câu sau hay sai? Vì sao? a) Chim, Mây, Nước Hoa...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:40

... Gợi ý: Câu (1), nghĩa từ đá không phù hợp với nghĩa từ tống (thay từ đá từ đấm thay từ tống từ tung); câu (2), từ thành khẩn phù hợp với việc nhận lỗi (thay cho thật thà), từ bao biện có nghĩa ... ý: Tra từ điển để nắm nghĩa từ khinh bạc, khẩn thiết, bâng khuâng, so sánh với lời giải nghĩa Các từ phù hợp với lời giải nghĩa là: khinh khỉnh, khẩn trương, băn khoăn Tìm chữa lỗi dùng từ câu ... 2 Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống: a) khinh khỉnh / khinh bạc - …: tỏ kiêu ngạo lạnh nhạt, vẻ không thèm để ý đến người tiếp xúc với b) khẩn thiết / khẩn trương...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:40

... Ẩn dụ tên vật tượng khác có nét tương đồng với - Tác dụng: làm cho câu văn, câu thơ có tính hàm xúc, tăng tính gợi hình gợi cảm cho diễn đạt ? Nêu kiểu ẩn dụ .*Ví dụ: Người Cha mái tóc bạc - Có ... thành tiền nhân, cách mạng - Ăn quả: (nghĩa đen ) có tương đồng với ? Phân tích gí trị phép tu từ thành (nghĩa bóng) hoán dụ câu thơ sau Bài 2: Hãy phép nhân hoá "Mưa" củ TĐK Nêu tác dụng phép ... mồng tơi nhảy múa + Cây * Tác dụng: Sự vật trở lên gần gũi sinh động D Hướng dẫn hoạt động nối tiếp: - Học nắm khái niệm, kiểu tác dụng ẩn dụ, hoán dụ - Ôn tập thành phần câu ...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... dược: +Kiểu gen mang tính trạng trội đem lai với gen Aa AA 3p -Gv: chốt lại kt: nêu hoa đỏ có kiểu 3p kiểu gen mang tính -Gv hỏi: Làm trạng lặn đểe xác định kiểu genmang tính trạng trội? Hs điền ... trội? Hs điền cụm -Gv thông báo :đó từ: Lai phân tích: phép lai phân tích Lai phân tích Gv cho học sinh làm 2: Kiểu gen phép lai cá thể phần điền từ vào 3: Lặn mang tính trạng trội ô trống SGK tr ... khái niệm lai phân tích tính trạng lặn khái niệm phân tích +Nếu kết quả: đồng tính cá thể mang trội đồng hợp +Nếu kết quả: tỉ lệ 4p 1:1 cá thể mang -Gv đưa thêm thông tính trạng trội dị hợp tin...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... 108 Xanh nhăn 32 Tỉ lệ cặp tính trạng F2 -Từ kết bảng gv -1 hs trình bày ttthí gọi 1hs nhắc lại TN nghiệm P: Vàng trơn x Xanh nhăn F1: Vàng trơn -Gv phân tích cho hs cặp tính trạng -Hs ghi nhớ kiến ... F2: Có kiểu hình -Các nhóm thảo luận- -Từ kết thí nghịêm yêu cầu học -Đại diện nhóm lên sinh hoàn thành bảng 4p > hoàn thành bảng làm bảng - Các nhóm khác theo -Gv treo bảng phụ gọi giỏi bổ sung ... Mục tiêu: -Trình bày đưôc TN lai cặp tính trạng MenĐen -Phân tích kết thí nghiệm từ phát triển nội dung qui luật phân ly độc lập Hoạt động giáo viên TG Hạt...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... thích kết TN theo quan điểm MenDen TG Hoạt động giáo viên Hạt động học sinh -Hs nêu tỉ lệ :Vàng / Xanh trạng F2 3p -Cho hs nhắc lại tỉ lệ phân ly cặp tính 4p =3/4;Trơn/nhăn = 3/1 -Từ kq cho ta ... cho hs nhgiên cứu Hs thu nhận thông tin thông tin-> giải thích kết thảo luận nhóm -> thí nghiệm theo thống câu trả lời quan điểm MenDen -Đại diện nhóm lên trình bày hình nhóm khác bổ sung -Lưu ... dụng tư liệu cứu thông tin-> thảo luận câu hỏi nêu : + Tại loài sinh + F2 có tổ hợp lại sản hữu tính biến dị lại yếu tố di truyền-> phong phú? tạo kiểu gen nkhác + Nêu ý nghĩa qui luật 8p trả...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... tập điền từ T11 thể mang tính trạng trội cần xác định kiểu gen với cá thể mang tính trạng lặn H?: Thế lai phân tích Nếu kết phép lai đồng tính cá thể H?: Mục đích lai phân tích mang tính trạng ... + Muốn xác định kiểu gen cá thể Aa mang tính trạng trội đem lai với cá thể H?: Làm để xác định mang tính trạng lặn kiểu gen cá rhể mang - HS điền từ: tính trạng trội? 1- trội; 2- Kiểu gen; 3- ... quan chủ yếu phổ biến trội lặn tự nhiên? - Tính trạng trội thường tính trạng tốt H?:Xác định tính trạng trội Cần xác định tập trung nhiều gen trội tính trạng lặn nhằm mục đích gì? quý vào kiểu...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... trượt b Các định luật ma sát trượt - Lực ma sát trượt tiếp tuyến với mặt tiếp xúc, ngược chiều khuynh hướng làm trượt vật có trị số nằm giới hạn từ đến max - Lực ma sát trượt loại lực bị động, tùy ... , ) = m0 ( F , ) Do : Gọi h khoảng cách từ O (giao điểm trục z với mặt phẳng P) đến đường tác dụng F m0 ( F ) = ± F h ' , ta có: m Z ( F ) = ± F ' h Từ có định nghĩa: Mô men lực trục lượng đại ... chiếu lực lên mặt phẳng vuông góc với trục khoảng cách từ giao điểm trục với mặt phẳng vuông góc đến hình chiếu lực SLIDE 38 Quy ước: đứng nhìn từ chiều dương trục xuống mặt phẳng chứa hình chiếu...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 08:21

... sơ đồ?( treo tranh) - Từ theo nhóm Hoạt động nhóm phân em hay thực yêu cầu mục Trình bày - H.Nhóm trình bày câu Bổ sung - Sự phân li độc lập tổ hợp tự 1? - H Ai nhận xét? Theo dõi , ghi cặp nhân ... ttổ hợp - H Ai nhận xét - Như F2 có kiểu gen, kiểu hình Trình bay - H Theo em nhiều cặp Bổ sung tính trạng thi số lượng ổ Theo dõi hợp, kiểu nào? - Rất nhiều viôs lượnb tổ Phát biểu hợp tinh công ... dung trò III/ Menđen giải thích kết thi nghiệm - H Em nhắc lại tính trạng quy định bổi Phat biểu yếu tố nào? Mấy cặp nhân - cặp tính trạng tố?( ghi bảng) 2cặp nhân tố di Hoạt động đôc - Các em...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 08:21

... định cá thể mang tính trạng trội -> kiểu gen cá thể đem lai với cá thể mang tính mang tính trạng trội trạng lặn Giáo viên thông báo cho -Học sinh điền cụm học sinh phép lai gọi từ vào khoảng trống ... thể tích mang tính trạng trội cần xác định kiểu gen với cá thể mang tính trạng lặn -Nêu kết phép lai Giáo viên phân biệt rõ khái đồng tính cá thể niệm lai phân tích với mục mang tính trạng trội ... tương quan trội-lặn ? Xác định tính trạng trội Đại diện nhóm trình bày ý kiến phổ biến tính trạng lặn nhằm mục đích gì? -tính trạng trội Các nhóm khác bổ sung thường tính trạng ? Việc xác định độ...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 08:21

... nội dung ghi nhớ ghi – Sự chuyển từ thể lỏng sang thể gọi bay – Tốc độ bay chất lỏng phụ thuộc vào: nhiệt độ, gió diện tích mặt thoáng chất lỏng – Sự chuyển từ thể sang thể lỏng gọi ngưng tụ ... nghiệm thảo luận đập nhỏ, hai nhiệt kế.Dùng khăn câu trả lời nhóm Cho học lau khô mặt hai cốc sinh theo dõi nhiệt độ nước Để nước vào tới 2/3 cốc hai cốc quan sát tượng Một dùng làm thí nghiệm, mặt...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 07:21

... có cốc thí nghiệm nước không? không khí gặp lạnh ngưng tụ lại C5: Vậy dự đoán Từ thí nghiệm kiểm chứng - Sự chuyển từ thể lỏng sang thể loạt câu hỏi kiểm tra, yêu gọi bay cầu học sinh ghi nhớ ... cách trên, có cách nghiệm + Quan sát kết để rút kết đểm kiểm tra kết luận không? c Rút kết luận: Theo dõi nhiệt độ cốc, Dựa vào kết đo nhiệt độ quan sát tượng xảy ra: cốc đối chứng nhiệt độ cốc ... học - Tốc độ bay chất lỏng phụ thuộc vào nhiệt độ, gió diện tích mặt thoáng chất lỏng - Sự chuyển từ thể sang thể lỏng gọi ngưng tụ Hoạt động 4: Vận dụng Vận dụng: Hướng dẫn học sinh thảo luận -...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 16:21

Ngày tải lên: 22/10/2014, 14:27