tình+yêu+thử+nghiệm+tập+4
Đóng băng máy tính để thử nghiệm
... máy tính để thử nghiệm Bạn thích sử dụng và thử nghiệm các phần mềm mới, bạn muốn tìm hiểu về hệ điều hành, bạn đọc và chỉnh sửa file registry, xóa file của hệ điều hành, thử nghiệm máy tính...
Ngày tải lên: 21/08/2013, 08:04
Tình yêu & thù hận
... hận. Tình yêu chân thành,trong sáng, Tình yêu chân thành,trong sáng, mãnh liệt sẽ xoá đi lòng thù mãnh liệt sẽ xoá đi lòng thù hận. hận. -Em cảm nhận thế nào về sức mạnh tình yêu ? -Chuyện tình ... đến với người yêu. để đến với người yêu. S S ức mạnh ức mạnh t t ình yêu vượt lên trên mọi nỗi ình yêu vượt lên trên mọi nỗi sợ hãi, hiểm nguy, vì “cái gì tình yêu có thể sợ ... hiểm nguy, vì “cái gì tình yêu có thể sợ hãi, hiểm nguy, vì “cái gì tình yêu có thể làm là tình yêu dám làm”. làm là tình yêu dám làm”. 3. Tâm trạng của Giu-li-ét : 3. Tâm trạng của...
Ngày tải lên: 14/09/2013, 10:10
Nghiên cứu khả năng hấp phụ một số ion kim loại nặng (cr3+, ni2+, cu2+, zn2+) bằng bã mía sau khi đã biến tính và thử nghiệm xử lý môi trường
... 99,506 57, 543 41 ,963 50 99,506 57,5 24 41 ,982 80 99,506 57,510 41 ,996 100 99,506 57 ,47 8 42 ,028 Zn 2+ 10 98,026 48 ,0 34 49 ,992 30 98,026 44 ,0 84 53, 942 40 98,026 42 ,508 55,518 ... 60,89 0, 640 Ni 2+ 4, 998 0,796 4, 202 0,189 10,01 1,567 8 ,44 3 0,1856 24, 965 5,6768 19,287 0,2 94 39,837 12, 849 26,988 0 ,47 6 74, 983 35,575 39 ,40 8 0,903 99,975 57,675 42 ,30 1,363 ... cm- 1 % T 342 4 292 0 163 2 141 4 1 04 6 66 6 54 3 Hình 3.1. Phổ IR của nguyên liệu đầu cm-1 40 00.0 3600 3200 2800 240 0 2000 1800 1600 140 0 1200 1000 800 600 40 0.0 0. 0...
Ngày tải lên: 10/02/2014, 20:27
Nghiên cứu khả năng hấp phụ Cr (VI), Ni (II), Mn (II) của quặng sắt biến tính và thử nghiệm xử lý môi trường
Ngày tải lên: 02/11/2014, 22:25
Nghiên cứu khả năng hấp phụ Fe (III), Cr (VI) của các vật liệu đá ong biến tính và thử nghiệm xử lý môi trường
Ngày tải lên: 20/11/2014, 19:49
Thử nghiệm mô hình nuôi ếch thương phẩm và khảo sát tập tính ăn nhau của ếch Thái Lan
... 4. 2 Kết Quả Thí Nghiệm Nuôi Thương Phẩm Ếch Thái Lan 38 4. 2.1 Một số yếu tố môi trường trong thí nghiệm 38 4. 2.2 Sự tăng trưởng về trọng lượng 41 4. 2.3 Tỷ lệ tăng trọng tuyệt đối 44 4. 2 .4 ... 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 1 2 3 4 Tuần tuổi Tỷ lệ ăn nhau (%) 24 giờ 36 giờ 48 giờ Đồ thị 4. 3 Tỷ lệ ăn nhau (%) ở nghiệm thức 3 cặp qua 3 khoảng thời gian nhịn đói ( 24, 36 và 48 giờ) Ở mật ... Bảng 4. 5 Tỷ lệ nòng nọc ăn nhau ở nghiệm thức 5 cặp qua 3 khoảng thời gian nhịn đói ( 24, 36 và 48 giờ) Thời gian nhịn đói Thời gian thí nghiệm (tuần) 24 giờ 36 giờ 48 giờ 1 2 3 4 13,33...
Ngày tải lên: 01/11/2012, 14:40
Tổ chức thí nghiệm trực diện nhằm kích thích hứng thú học tập phát huy tính tích cực, tự lực, cho học sinh dân tộc nội trú khi dạy phần điện tích, điện trường và dòng điện không đổi
... trong hoạt động học tập vật lý ở trường phổ thông 8 1 .4. 1. Hứng thú của HS trong học tập vật lý ở trường phổ thông 8 1 .4. 2. Tính tích cực của HS trong hoạt động học tập 9 1 .4. 3. Tính tự lực ... hoạt động học tập của học sinh 10 1 .4. 4. Quan hệ giữa tích cực, tự lực học tập và hứng thú nhận thức 11 1 .4. 5. Phương pháp hình thành, phát triển hứng thú, tích cực, tự lực học tập của HS 11 ... tạo trong học tập, ngược lại, học tập độc lập sáng tạo có ảnh hưởng tới sự phát triển hứng thú, tự giác. 1 .4. 5. Phƣơng pháp hình thành, phát triển hứng thú, tích cực, tự lực học tập của HS [5],[37]...
Ngày tải lên: 12/11/2012, 16:57
Tổ chức thí nghiệm trực diện nhằm kích thích hứng thú học tập phát huy tính tích cực, tự lực, cho học sinh dân tộc nội trú khi dạy phần “điện tích, điện trường” và “dòng điện không đ� .pdf
... Vậy M là tập 12 0, ,EE -lồi. Tuy nhiên, M không phải là tập 12 1, ,EE -lồi. Thật vậy, ta chọn 4, 1xM và 4, 4yM . Khi ấy 1 0,1Ex ; 1 0,4Ey . Chọn ... niệm tập 12 ,,EE -lồi là mở rộng tự nhiên và hợp lí của khái niệm tập E -lồi và tập E -lồi mạnh. Các tính chất của tập 12 ,,EE -lồi được chứng minh trong chương này cho thấy, tập ... Tập M là hợp của hai tập lồi rời nhau, do đó không phải là tập lồi. Tuy nhiên, 1 2 2 2 0, ,E M E M x x là tập lồi và 1 E M M . Chứng tỏ M không phải là tập...
Ngày tải lên: 13/11/2012, 17:05
Thử nghiệm mô hình nuôi thương phẩm và khảo sát tập tính ăn nhau của ếch Thái Lan
... thí nghiệm 42 Đồ thị 4. 12 Tăng trọng tuyệt đối của ếch 45 Đồ thị 4. 13 Tỷ lệ sống của ếch sau 75 ngày nuôi 47 Đồ thị 4. 14 Phân bố tần số về trọng lượng ếch sau 30 ngày nuôi 49 Đồ thị 4. 15 ... nhịn đói ( 24, 36 và 48 giờ) Thời gian nhịn đói Thời gian thí nghiệm (tuần) 24 giờ 36 giờ 48 giờ 1 2 3 4 11,11 11,11 11,11 0 11,11 33,33 11,11 0 33,33 44 ,44 33,33 0 Generated ... gian nhịn đói ( 24, 36 và 48 giờ) 31 Bảng 4. 4 Tỷ lệ nòng nọc ăn nhau ở thí nghiệm 3 cặp qua 3 khoảng thời gian nhịn đói ( 24, 36 và 48 giờ) 32 Bảng 4. 5 Tỷ lệ nòng nọc ăn nhau ở thí nghiệm 5 cặp...
Ngày tải lên: 19/03/2013, 15:25
thử nghiệm mô hình nuôi thương phẩm và khảo sát tập tính ăn nhau của ếch Thái Lan
... thời gian nhịn đói ( 24, 36 và 48 giờ) Thời gian thí nghiệm (tuần) Thời gian nhịn đói 24 giờ 36 giôø 48 giôø 1 2 3 4 11,11 11,11 11,11 0 11,11 33,33 11,11 0 33,33 44 ,44 33,33 0 5.2.1 Khảo sát ăn ... giờ 1 2 3 4 13,33 20 20 6,67 13,33 33,33 26,67 6,67 20 33,33 26,67 13,33 - 34 - Đồ thị 4. 4 Tỷ lệ ăn nhau (%) ở nghiệm thức 5 cặp qua 3 khoảng thời gian nhịn đói ( 24, 36 và 48 giờ). Qua Đồ thị 4. 4 chúng ta thấy ở các khoảng thời gian nhịn đói, ở cả 4 tuần tuổi ... lắm. Bảng 4. 5 Tỷ lệ nòng nọc ăn nhau ở nghiệm thức 5 cặp qua 3 khoảng thời gian nhịn đói ( 24, 36 và 48 giờ) Thời gian thí nghiệm (tuần) Thời gian nhịn đói 24 giờ 36 giờ 48 giờ 1 2 3 4 13,33 20 20 6,67 13,33 33,33 26,67 6,67 20 33,33 26,67 13,33 ...
Ngày tải lên: 20/03/2013, 09:28
Báo cáo " Sự thực hành học tập tích cực của sinh viên: Một thử nghiệm mô hình hóa các yếu tố tác động " docx
... nhát, thì chỉ số thực hành học tập tích cực của sinh viên này sẽ là: 53 ,48 8 + 6 ,47 9*1 + 12, 241 *1 + 2,5 84* 1 – 2, 544 *0 – 0,0 04* 5000 + 6,05*0 – 6,713*0 + 5,191*1 + 4, 319*0 = 56,7 điểm phần trăm. ... -2,736** -2, 544 ** Chi tiêu trung bình hàng tháng (nghìn đồng) -0,0 04* * -0,0 04* * -0,0 04* * -0,0 04* * -0,0 04* * Cách chọn ngành theo học (tự chọn =1, bố mẹ chọn =0) 6,690** 7, 142 ** 6 ,45 6** 6,050* ... học tập tích cực có thể trình bày như sau. Chỉ số thực hành học tập tích cực = 53 ,48 8 + 6 ,47 9*(Vị trí ngồi trên lớp) + 12, 241 *(ngành học) + 2,5 84* (Tâm trạng hào hứng khi học – 2, 544 *(Tâm...
Ngày tải lên: 05/03/2014, 16:20
Nghiên cứu một số yếu tố nguy cơ của hội chứng viêm nhiều dây thần kinh ngoại biên (bệnh tê tê-say say) và thử nghiệm can thiệp dinh dưỡng tại xã Long Sơn huyện Kim Bôi tỉnh Hoà Bình
... 1 1.2 1 .4 1.6 1.8 2 2.2 2 .4 2.6 2.8 3 3.2 3 .4 3.6 3.8 4 4.2 4. 4 4. 6 4. 8 Lúc đói 30 phút 1h 2 h 3 h 6 h 12 h Thêi gian sau uèng vitamin B1 Nồng độ vitamin B1 máu (mcg/dl) Hình 3 .4. Động ... hiệu n=97 Tỷ lệ% Rối loạn t thế 4 4,1 Giảm cơ lực chi trên 4 4,1 Giảm cơ lực chi dới 4 4,1 Giảm phản xạ gân xơng 37 38,1 Tăng phản xạ gân xơng 14 14, 4 Teo cơ 3 3,1 Cứng cơ 2 2,1 Các ... (96,9) 24 (72,7) 25 37 ( 94, 9) 34 (87,2) 8,1 >0,05 Mỏi tay, chân 31 (93,9) 25 (75,8) 19 ,4 38 (97 ,4) 30 (76,9) 21,1 >0,05 Mái hμm 14 (42 ,4) 6 (18,2) 57,1 25 ( 64, 1) 13...
Ngày tải lên: 07/04/2014, 11:16
Nghiên cứu thực trạng trong chăm sóc sản khoa thiết yếu tại tuyến xã ở ba huyện tỉnh Lạng Sơn và thử nghiệm giải pháp can thiệp
... 4 Tân Thanh- chứng n = 4 Mức đạt Tỷ lệ trớc CT Tỷ lệ cuèi CT Tû lÖ tr−íc CT Tû lÖ cuèi CT Tû lÖ tr−íc CT Tû lÖ cuèi CT Giái 0/5 4/ 5 0 /4 3 /4 0 /4 0 /4 Khá 0/5 1/5 0 /4 1 /4 0 /4 0 /4 ... 0/5 4/ 5 0 /4 3 /4 0 /4 0 /4 Khá 0/5 1/5 0 /4 1 /4 0 /4 0 /4 Trung bình 1/5 0/5 0 /4 0 /4 0 /4 3 /4 Kém 4/ 5 0/5 4/ 4 0 /4 4 /4 1 /4 Kết quả ở bảng 3.30 cho thấy sau hai năm can thiệp, kiến thức của cán bộ ... 4 Tân Thanh- chứng n = 4 Mức đạt Tỷ lệ trớc CT Tû lÖ cuèi CT Tû lÖ tr−íc CT Tû lÖ cuèi CT Tû lÖ tr−íc CT Tû lÖ cuèi CT Giái 0/5 1/5 0 /4 1 /4 0 /4 0 /4 Khá 0/5 4/ 5 0 /4 3 /4 0 /4 0/4...
Ngày tải lên: 07/04/2014, 17:50
Báo cáo nghiên cứu khoa học " Thử nghiệm phương pháp ngoại suy thống kê tuyến tính để dự báo những yếu tố khí tượng thủy văn biển " pptx
Ngày tải lên: 20/06/2014, 00:20
Báo cáo nghiên cứu khoa học: " MỘT SỐ TÍNH CHẤT CỦA NGHIỆM YẾU CỦA PHƯƠNG TRÌNH TẬP MỨC MẶT CỰC TIỂU" pps
Ngày tải lên: 22/07/2014, 13:20