tình hình nghiên cứu thể lực

... khuynh hướng nghiên cứu phong cách Việt Nam 25 1.3.1 Nghiên cứu vấn đề lý luận 25 1.3.2 Nghiên cứu phong cách tác giả 26 1.3.3 Nghiên cứu phong cách nghệ thuật tác phẩm 27 1.3.4 Nghiên cứu phong ... giới 1.3.3 Nghiên cứu phong cách nghệ thuật tác phẩm Cũng nghiên cứu phong cách tác giả, nghiên cứu phong cách nghệ thuật tác phẩm quan tâm nhiều Các nhà nghiên cứu thường nghiên cứu phong cách ... 1.3.4 Nghiên cứu phong cách tác giả tác phẩm Đây hướng nghiên cứu tương đối phổ biến Tuy nhiên, tùy đối tượng mục đích nghiên cứu, có viết nghiêng nhiều tác giả, có nghiêng nhiều tác phẩm Nhà nghiên...

Ngày tải lên: 23/07/2015, 14:47

... thành phố lần cuối” Nhà văn dùng biện pháp nhân hóa để nội tâm hóa hình dáng dòng sông: “Đó nỗi vương vấn, chút lẳng lơ kín đáo tình yêu” -> Biện pháp nhân hóa giúp tác giả thổi hồn vào dòng sông ... gũi với người Qua điệu chảy dòng sông nhà văn thấy tính cách người xứ Huế: mềm mại, chí tình, “mãi chung tình với quê hương xứ xở” + Qua màu sắc trời Huế, màu sương khói sông Hương nhà văn thấy ... thi viết màu xanh cỏ xanh biếc” -> Sự hòa quyện chất hùng tráng trữ tình Sông Hương anh hùng ca, đồng thời đời thường sông Hương tình ca “Còn non, nước, dài – Còn về, nhớ…” - H.P.N.T nhìn thấy từ...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

... t c vi t ñư c thư ng xuyên trư c PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U Trong lu n văn này, ñã s d ng phương pháp nghiên c u sau: 4.1 Phương pháp nghiên c u lo i hình: nh m t p trung phát hi n nh ng nét riêng ... ngh thu t c a nhà văn qua nh ng tác ph m nhàn ñàm Đ I TƯ NG VÀ PH M VI NGHIÊN C U 3.1 Đ i tư ng nghiên c u Lu n văn t p trung nghiên c u phát hi n nh ng ñ c ñi m n i b t phong cách ngh thu t nhàn ... cao nh t” [49, tr.520] T ñi n thu t ng nghiên c u văn h c xem ký m t lo i hình văn h c tái hi n cu c s ng qua s ghi chép, miêu t ngư i th t, vi c th t Hình tư ng c a ký có ñ a ch c a cu c s ng...

Ngày tải lên: 19/07/2014, 00:24

Ngày tải lên: 31/10/2014, 00:22

... phẩm, phong cách thời đại, phong cách thể loại, đề tài nghiên cứu phong cách Hoàng Phủ Ngọc Tờng thể loại ký tức nghiên cứu phong cách ký Hoàng Phủ Ngọc Tờng Có thể nói nay, phong cách nghệ thuật ... chục năm lại Các nhà nghiên cứu Hà Minh Đức [15], Hoàng Ngọc Hiến [23], Phơng Lựu [75] nghiên cứu thể ký dẫn Hoàng Phủ Ngọc Tờng nh ngời viết ký thành công có quan niệm đắn thể loại Đọc ký Hoàng ... sắc thể ký văn học Việt Nam chục năm qua Điểm lại công trình nghiên cứu, viết nhà văn, ta thấy gồm đánh giá mang tính tổng quan ý kiến cụ thể tập ký Hoàng Phủ Ngọc Tờng 2.1 Những nghiên cứu tổng...

Ngày tải lên: 15/12/2015, 09:59

... tác giả: Trước trở thành “Người tình dịu dàng chung thuỷ cố đô”, toàn thuỷ trình dòng sông tựa tìm kiếm có ý thức người tình nhân đích thực người gái câu chuyện tình yêu nhuốm cổ tích: - Giữa ... nhân hoá ân dụ lối thuyết minh cócảm xúc kiểuđon bẩy nghệ thuật giàu hình ảnh, giàu sức gợi cảm -Nét đặc sắc văn phong ông thể tình yêu say đắm, niềm tự hào tha thiết với quê hương xứ sở, với đối ... nói tình yêu.” Và “Như sực nhớ điều chưa kịp nói”, sông Hương đột ngột đổi dòng, “rẽ ngoặt sang hướng đông tây để gặp lại thành phố lần cuối góc thị trấn Bao Vinh xưa cổ.” Trong nhìn đa tình...

Ngày tải lên: 23/02/2014, 18:20

... thành phố lần cuối” Nhà văn dùng biện pháp nhân hóa để nội tâm hóa hình dáng dòng sông: “Đó nỗi vương vấn, chút lẳng lơ kín đáo tình yêu” -> Biện pháp nhân hóa giúp tác giả thổi hồn vào dòng sông ... gũi với người Qua điệu chảy dòng sông nhà văn thấy tính cách người xứ Huế: mềm mại, chí tình, “mãi chung tình với quê hương xứ xở” + Qua màu sắc trời Huế, màu sương khói sông Hương nhà văn thấy ... thi viết màu xanh cỏ xanh biếc” -> Sự hòa quyện chất hùng tráng trữ tình Sông Hương anh hùng ca, đồng thời đời thường sông Hương tình ca “Còn non, nước, dài – Còn về, nhớ…” - H.P.N.T nhìn thấy từ...

Ngày tải lên: 10/03/2014, 02:20

Ngày tải lên: 05/10/2015, 04:07

... mảng sáng tác khác tác giả Đối tượng nghiên cứu phạm vi khảo sát 3.1 Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu toàn tác phẩm ký đề tài Huế Luận văn nghiên cứu vùng đất Huế với truyền thống lịch ... lẽ mà việc nghiên cứu tác phẩm nói riêng tác phẩm viết Huế nói chung hỗ trợ cho việc giảng dạy, nghiên cứu tác giả chương trình phổ thông Vì lý đó, sở tiếp thu thành tựu nhà nghiên cứu, luận ... khảo sát cách hệ thống đề tài “Đất người xứ Huế ký Hoàng Phủ Ngọc Tường” Mục đích nghiên cứu Mục đích nghiên cứu tìm hiểu cảm hứng chủ đạo ký Hoàng Phủ Ngọc Tường đất người xứ Huế Từ mảng đề...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 16:23

... VĂN BẢN : Hình tượng sơng Hương : a Vẻ đẹp dòng sơng Hương từ thượng nguồn chảy qua kinh thành Huế với nhiều vẻ đẹp khác TỔ VĂN - TRƯỜNG THPT VÕ TRƯỜNG TOẢN II ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN : Hình tượng ... VĂN BẢN : Hình tượng sơng Hương : c Vẻ đẹp lịch sử :  Lịch sử sơng Hương gắn với lịch sử anh hùng xứ Huế đất nước d Vẻ đẹp : TỔ VĂN - TRƯỜNG THPT VÕ TRƯỜNG TOẢN II ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN : Hình tượng ... CHUNG : Tác giả : TỔ VĂN - TRƯỜNG THPT VÕ TRƯỜNG TOẢN I/ TÌM HIỂU CHUNG : Tác giả : Tác phẩm a Thể loại : tùy bút b Đề tài : Sơng Hương xứ Huế c Vị trí đoạn trích : thuộc phần đầu tác phẩm TỔ...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:25

... Đà thể phong cách nghệ thuật tài hoa tài tử, uyên bác, độc đáo thể tuỳ bút Nguyễn Tuân – sông Đà hình hài Tổ quốc thân yêu Người lái đò hình ảnh người Tây Bắc dũng cảm, cần cù tài ba Ông đem tình ... tác giả hình tượng cặp tình nhân lý tưởng: Kim- Kiều Chưa nhìn thấy dòng chảy đáng yêu đến thế, sông Hương đến với Huế qua nhìn Hoàng Phủ Ngọc Tường mang hình ảnh cô gái mỹ miều đến với tình yêu ... tự hiến đời làm chiến công Tình yêu sông Hương Huế - tình yêu lãng mạn âm vang sức sống, tình yêu tìm kiếm đuổi bắt, hào hoa đam mê, hợp xướng diệu kỳ thi ca âm nhạc Tình yêu vun đắp ngòi bút...

Ngày tải lên: 21/08/2013, 14:10

... lắng, trữ tình + Dưới nhìn say đắm trái tim đa tình: Sông Hương người tình dịu dàng, chung thuỷ d Sông Hương trở lại “để nói lời thề trước biển cả” - Được so sánh như: “Nàng Kiều đêm tự tình trở ... Ai đặt tên cho dòng sông? Em có nhận xét cách diễn đạt trên? Hình tượng tác giả: - Tình yêu tha thiết đến say đắm tác giả Ấn tượng em hình cảnh người xứ Huế tượng tác giả bút kí? - Phong cách viết ... cảm hứng nhân văn 2.Đoạn trích: Ai đặt tên cho dòng sông? a Thể loại: Tuỳ bút b Vị trí: xác địnhvà phần kếtvị trí xuất Hãy Phần đầu thể loại, tập tuỳ bút xứ tập tuỳ bút c Xuất xứ: trích trongđoạn...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 20:10

... cách xây dựng hình ảnh bàn chân với biểu tượng trên, Hoàng Phủ Ngọc Tường có cách nói riêng Không lời lẽ đại ngôn, hoa mĩ, qua hình ảnh bình dị, nhà văn khắc ghi tâm khảm người đọc tình cảm dân ... quan thiên nhiên, vừa thành phần văn hóa phi vật thể cố đô Huế”; “tấm lòng người dân nơi Châu Hóa xưa mãi chung tình với quê hương xứ sở” Không hình ảnh dòng chảy lắng hồn thiêng xứ sở, dòng sông ... lửa hình ảnh thực mà khứ cồn cào, nóng bỏng, ấm sống âm ỉ cháy sáng tâm hồn người Nó kỷ niệm, máu thịt sống đời người thời, than đá khứ cồn cào lòng đất “Quê hương có dòng sông”, nên dòng sông hình...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 09:11

Ngày tải lên: 24/10/2013, 14:11

... nghiên cứu nghĩa, cú đơn vị sở để nghiên cứu câu, nghiên cứu ngôn Cho đến nay, cú chưa tác giả hiểu đồng với nhau, có tác giả gọi “mệnh đề”, “kết cấu chủ - vị” Trong ngữ pháp tiếng Việt, cú nghiên ... nhiên Huế luận văn nghiên cứu qua nghĩa phản ánh cấu trúc so sánh tu từ, cấu trúc sử dụng với tần số cao gắn với trường nghĩa nêu Nhiệm vụ phương pháp nghiên cứu 4.1 Nhiệm vụ nghiên cứu Thực đề tài, ... “Thiên nhiên Huế qua ngôn ngữ ký Hoàng Phủ Ngọc Tường” Đối tượng phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu luận văn Thiên nhiên Huế phản ánh số ký Hoàng Phủ Ngọc Tường qua...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:45

... tài Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu vấn đề Cảm nhận thiên nhiên ngời xứ Huế ký Hoàng Phủ Ngọc Tờng dới góc độ thi pháp học có nghĩa nghiên cứu thiên nhiên ngời ... điểm, vẻ đẹp hình ảnh thiên nhiên xứ Huế ký Hoàng Phủ Ngọc Tờng Khẳng định vẻ đẹp ngời xứ Huế ký Hoàng Phủ Ngọc Tờng Đối tợng phạm vi nghiên cứu 4.1 Đối tợng nghiên cứu Đối tợng nghiên cứu luận văn ... đó, nhà nghiên cứu thấy đợc mối liên hệ ký thể loại trữ tình, tự sự, kịch GonKy nhấn mạnh: "Ký đứng nghị luận có tính nghiên cứu truyện ngắn" [5, 2122] Tác giả Hà Minh Đức khẳng định: "Các thể ký...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:45

... đọc, ngời nghe cảm thụ hình dung cách chân thực, cụ thể, sinh động, sâu sắc tinh tế màu sắc, âm thanh, hình ảnh, đờng nét vật tợng mà chúng biểu thị Giá trị tạo giá trị tạo hình từ láy không giúp ... dàng Qua đó, hình ảnh dòng sông không đợc lên thật cụ thể, sinh động, chứa đựng chiều sâu văn hoá lẫn bề dày lịch sử mà để lại lòng ngời bao cảm xúc, bao hoài niệm Để tạo ấn tợng cụ thể vẻ đẹp ... qua Có lẽ không lớp ngôn từ có giá trị gợi hình từ láy Điều lý giải miêu tả ngời, nhà văn lại khai thác triệt để mạnh ngôn ngữ nh công cụ tạo hình đắc lực Hoàng Phủ Ngọc Tờng ngoại lệ, chí dờng...

Ngày tải lên: 28/12/2013, 20:18

... xuôi đại lựa chọn sâu nghiên cứu đề tài: Đặc điểm kí HPNT góc nhìn thể loại Lịch sử vấn đề Hiện công trình nghiên cứu HPNT phong phú nhiều cấp bậc, từ công trình nghiên cứu đăng báo, tạp chí ... tác phẩm kí ông Nghiên cứu Đặc điểm kí HPNT góc nhìn thể loại vấn đề thực mẻ song điều cần thiết đề tài đem lại hội tiếp cận, nghiên cứu sâu vấn đề cho người tham gia nghiên cứu Đây điều kiện ... đăng công trình nghiên cứu khoa học Lê Đức Dục, Ngô Minh Hiền… Nhìn chung, đọc tiêu đề viết ta phần hình dung giá trị sáng tác vẻ đẹp tâm hồn tác giả HPNT Các viết thể tìm tòi nghiên cứu công phu,...

Ngày tải lên: 14/01/2014, 22:18