tình hình dạy học sinh học 11 thpt

Xây dựng và sử dụng câu hỏi - bài tập dạy học chương Chuyển hóa vật chất và năng lượng, chương Sinh sản theo hướng hình thành khái niệm hệ thống sống cấp cơ thể

Xây dựng và sử dụng câu hỏi - bài tập dạy học chương Chuyển hóa vật chất và năng lượng, chương Sinh sản theo hướng hình thành khái niệm hệ thống sống cấp cơ thể

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:16
... pháp học tập để tự học suốt đời cho học sinh 1.5 .Tình hình dạy học sinh học 11 THPT Chúng tìm hiểu thực trạng việc dạy phần sinh học thể lớp 11 số trƣờng Hà Nội năm học 2007 - 2008 năm học 2008 ... giáo viên lý luận dạy học, đổi phƣơng pháp dạy học, quan điểm hệ thống dạy học sinh học để nâng cao chất lƣợng hiệu dạy học sinh học 2.2.Tiếp tục nghiên cứu tài liệu theo hƣớng dạy học cấp độ tổ ... loại câu hỏi- tập dạy học 19 1.4.3 Vai trò ý nghĩa câu hỏi, tập lý luận dạy học 1.5 Tình hình dạy học sinh học 11 THPT 24 27 Chƣơng 2: XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG CÂU HỎI – BÀI TẬP DẠY HỌC CHƢƠNG CHUYỂN...
  • 28
  • 816
  • 0
đồ án  kỹ thuật máy xây dựng Tình hình dạy học và sử dụng tư liệu dạy học trong dạy học ở trường TH KT - KT Tô Hiệu

đồ án kỹ thuật máy xây dựng Tình hình dạy học và sử dụng tư liệu dạy học trong dạy học ở trường TH KT - KT Tô Hiệu

Ngày tải lên : 12/05/2015, 21:07
... THCN TH KT - KT THPT TL TLDH SGT Đọc Dạy học Giáo dục Giáo viên Học sinh Mục tiêu dạy học Phương pháp dạy học Phương tiện dạy học Quá trình dạy học Trung học chuyên nghiệp Trung học Kinh tế - Kỹ ... vụ dạy học trường TH KT-KT Tô Hiệu .28 4.1.2 Tình hình dạy học sử dụng tư liệu dạy học dạy học trường TH KT - KT Tô Hiệu 28 4.2 SẢN PHẨM NGHIÊN CỨU 29 4.2.1 Mục tiêu dạy ... tiện dạy học .7 2.2.2 Cơ sở lý luận tư liệu dạy học 2.2.3 Cơ sở lý luận tích cực hóa 11 2.2.4 Quy trình sưu tầm tư liệu dạy học 12 2.2.5 Biện pháp sử dụng tư liệu dạy học...
  • 133
  • 844
  • 0
Tổ chức hoạt động nhận thức tự lực cho học sinh thông qua việc vận dụng lí thuyết tình huống dạy học (thể hiện qua chương dòng diện trong các môi trường vật lí 11 THPT)

Tổ chức hoạt động nhận thức tự lực cho học sinh thông qua việc vận dụng lí thuyết tình huống dạy học (thể hiện qua chương dòng diện trong các môi trường vật lí 11 THPT)

Ngày tải lên : 22/12/2013, 13:07
... động dạy Quá trình học Hình thức hoạt động học Kiểm tra đánh giá kết dạy học Phương tiện dạy học Điều kiện dạy học Sơ đồ 4: Biểu diễn lý thuyết tình dạy học Trung tâm sơ đồ tình dạy học Trong tình ... học Trong tình dạy học hạt nhân trình học HS Nội dung dạy học phơng tiện dạy học thờng đợc quy định chi phối mục tiêu dạy học điều kiện dạy học Yếu tố định hiệu vận hành tình dạy học cộng tác chặt ... chuyển cột thành dòng nh sau: Tình dạy học thứ i: Tên tình dạy học, thời lợng dự kiến Hoạt động hợp tác GV HS Nội dung học 33 Tình dạy học thứ i+1: Tên tình dạy học, thời lợng dự kiến Hoạt động...
  • 73
  • 932
  • 4
Xây dựng và tổ chức các tình huống dạy học hợp tác ở trường THPT (trong hình học lớp 11 ban cơ bản)

Xây dựng và tổ chức các tình huống dạy học hợp tác ở trường THPT (trong hình học lớp 11 ban cơ bản)

Ngày tải lên : 27/12/2013, 21:02
... cách -Hình học 11 ban bản) 2.4.2 Dạy học định lý phơng pháp dạy học hợp tác (thông qua bài: Hai 74 đờng thẳng chéo hai đờng thẳng song song) 2.4.3 Dạy học giải tập hình học phơng pháp dạy học hợp ... chức tình dạy học hợp tác thông qua dạy học hình học lớp 11 BCB góp phần triển khai đổi dạy học Toán trờng THPT theo hớng tích cực hoá nhận thức ngời học, nâng cao hiệu rèn luyện kỹ dạy học hợp ... động hình học đợc hiểu thao tác chân tay trí tuệ GV HS đối tợng hình học Sau HĐ hình học bản: 2.1.4.1 Hình thành khái niệm hình học Các khái niệm hình học chiếm phần lớn HHKG trờng THPT Để hình...
  • 115
  • 1.7K
  • 4
skkn phát huy tính tích cực của học sinh trong tiết dạy-học bài cấu trúc lặp tin học 11. thpt vĩnh lộc

skkn phát huy tính tích cực của học sinh trong tiết dạy-học bài cấu trúc lặp tin học 11. thpt vĩnh lộc

Ngày tải lên : 21/07/2014, 14:37
... vào dạy học để nâng cao chất lượng quan trọng cần thiết Với lý nêu trên, chọn đề tài nghiên cứu "Phát huy tính tích cực học sinh tiết dạy - học Cấu trúc lặp Tin học 11" với mong muốn giúp học sinh ... cứu phương pháp dạy môn Tin học với phần kiến thức cụ thể nhằm xây dựng giải pháp tối ưu việc dạy học Tin học Như biết, chương trình sách giáo khoa Tin học 11 trang bị cho học sinh số kiến thức ... học, máy chiếu đa Học sinh: - Học sinh chuẩn bị kiến thức cũ học liên quan, cần sử dụng để hỗ trợ cho việc lĩnh hội kiến thức - Học sinh chuẩn bị giấy bút, sách III TỔ CHỨC DẠY HỌC: Hoạt động 1:...
  • 24
  • 1.9K
  • 8
xây dựng và sử dụng mô hình dạy học kết hợp chương ii – tính quy luật của hiện tượng di truyền (sinh học 12 thpt) với sự hỗ trợ của phần mềm moodle

xây dựng và sử dụng mô hình dạy học kết hợp chương ii – tính quy luật của hiện tượng di truyền (sinh học 12 thpt) với sự hỗ trợ của phần mềm moodle

Ngày tải lên : 05/10/2014, 02:30
... thông 03 DH Dạy học 04 GV Giáo viên 05 HS Học sinh 06 HTTCDH Hình thức tổ chức dạy học 07 PM Phần mềm 08 PPDH Phƣơng pháp dạy học 09 PTDH Phƣơng tiện dạy học 10 QTDH Quá trình dạy học 11 SGK Sách ... diện học (Bài 11: Liên kết gene hoán vị gene) 54 Hình 2.9 Giao diện khóa học Moodle 55 Hình 2.10 Qui trình sử dụng mô hình dạy học kết hợp 56 Hình 2 .11 Mô hình động CSTB học với ... mặt (F2F); Hình thức học giáp mặt GV HS hay gọi tự học Trong đó, có hai hình thức tự học hình thức tự học có hƣớng dẫn hình thức tự học hƣớng dẫn [16] Căn theo quy mô lớp học có: Hình thức DH...
  • 86
  • 918
  • 1
skkn vận dụng mô hình dạy học dự án vào dạy học vật lý thpt nhằm phát huy tính tích cực, tự lực và kỹ năng làm việc theo nhóm của học sinh

skkn vận dụng mô hình dạy học dự án vào dạy học vật lý thpt nhằm phát huy tính tích cực, tự lực và kỹ năng làm việc theo nhóm của học sinh

Ngày tải lên : 25/11/2014, 10:19
... yếu bậc học cao đẳng, đại học, sau sử dụng rộng rãi hầu hết môn khoa học khác, kể môn khoa học xã hội, bậc học cao đẳng, đại học bậc học THPT DHDA hình thức (mô hình) dạy học, người học thực ... cho mô hình dạy học theo dự án (PBL – Project Based Learning) coi phương pháp dạy học quan trọng để thực dạy học hướng vào người học nhằm khắc phục nhược điểm dạy học truyền thống Dạy học theo ... “Vận dụng mô hình dạy học dự án vào dạy học Vật lý THPT nhằm phát huy tính tích cực, tự lực kỹ làm việc theo nhóm học sinh II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu vận dụng DHDA vào dạy học chương “Các...
  • 29
  • 700
  • 1
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm hình thành kiến thức mới trong dạy học chương 1- Điện tích, điện trường của học sinh lớp 11 THPT

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm hình thành kiến thức mới trong dạy học chương 1- Điện tích, điện trường của học sinh lớp 11 THPT

Ngày tải lên : 28/03/2015, 17:56
... nâng cao chất lượng dạy học vật lí lớp 11 THPT ban khoa học tự nhiên Đối tượng nghiên cứu Hoạt động dạy học BTVL nhằm hình thành kiến thức giáo viên học sinh lớp 11 THPT ban khoa học tự nhiên Phương ... trạng dạy học tập chương I “ Điện tích, điện trường” Để nắm tình hình dạy học tập chương” điện tích điện trường” Vật lý 11 THPT, tiến hành điều tra thực trạng dạy học tập chương giáo viên học sinh ... bvài tập hình thành kiến thức nhà cho học sinh trước học - Sau học sinh làm xong tập hình thành kiến thức giáo viên yêu cầu học sinh dùng định nghĩa khái niệm vừa tìm - Trong trình học sinh yêu...
  • 32
  • 563
  • 0
Phát huy tính tích cực của học sinh trong tiết dạy học bài cấu trúc lặp tin học 11  THPT VĨNH lộc

Phát huy tính tích cực của học sinh trong tiết dạy học bài cấu trúc lặp tin học 11 THPT VĨNH lộc

Ngày tải lên : 22/04/2015, 00:44
... học, máy chiếu đa Học sinh: - Học sinh chuẩn bị kiến thức cũ học liên quan, cần sử dụng để hỗ trợ cho việc lĩnh hội kiến thức - Học sinh chuẩn bị giấy bút, sách III TỔ CHỨC DẠY HỌC: Hoạt động 1: ... tiến Học sinh không thụ động làm tìm thuật giải Không có học sinh làm việc riêng Bài học giáo dục cho học sinh lòng ham mê học hỏi phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo mình, từ tiếp thu học ... nhiêu? Từ thực tế giảng dạy lớp kết kiểm tra cụ thể sau: Bảng tổng hợp điểm kiểm tra học sinh lớp So sánh Lớp Lớp đối 11A1 11A4 chứng Lớp thực 11A3 11A5 nghiệm Tổng số học sinh 50 Điểm Giỏi Khá...
  • 15
  • 421
  • 0
Thiết kế bài tập tình huống để rèn luyện cho học sinh kĩ năng phân tích - tổng hợp trong dạy học chương Chuyển hóa vật chất và năng lượng - Sinh học 11, THPT

Thiết kế bài tập tình huống để rèn luyện cho học sinh kĩ năng phân tích - tổng hợp trong dạy học chương Chuyển hóa vật chất và năng lượng - Sinh học 11, THPT

Ngày tải lên : 24/06/2015, 02:06
... giảng dạy Sinh học trường THPT Học sinh thảo luận, giải tình 5- Hình thành học sinh kỹ nhận thức: Thông qua giải tìnhhọc sinh vừa củng cố tri thức, vừa rèn luyện kỹ nhận thức giúp học sinh ... Phương pháp dạy học tình Hoàng Thị Phương Nhi - LL&PPDH Sinh học – K22 Tiểu luận: Thiết kế sử dụng tình dạy học Sinh học Phương pháp dạy học tình phương pháp mà giáo viên tổ chức cho học sinh xem xét, ... CHO HỌC SINH 1.1 Tình dạy học Xét mặt khách quan, tình dạy học tổ hợp mối quan hệ xã hội cụ thể hình thành trình dạy học, mà học sinh trở thành chủ thể hoạt động với đối tượng nhận thức trường dạy...
  • 21
  • 1.4K
  • 2
Hình thành một số kiến thức mới trong dạy học phần Điện học. ĐIện từ học cho học sinh lớp 11 THPT bằng giải bài tập

Hình thành một số kiến thức mới trong dạy học phần Điện học. ĐIện từ học cho học sinh lớp 11 THPT bằng giải bài tập

Ngày tải lên : 23/07/2015, 14:31
... 11 THPT Phng phỏp nghiờn cu - Nghiên cứu lý luận BTVL, tài liệu, sách báo liên quan đến đề tài để xác định sở lí luận đề tài - Điều tra thực trạng dạy học giải tập số kiến thức GV HS lớp 11 THPT ... lc gii quyt v GBT ca HS lp 11 THPT Chỳng tụi ó iu tra, tỡm hiu i vi GV v HS hai trng THPT: THPT Dng Xỏ (Gia Lõm - H Ni) v THPT T Lp (Mờ Linh - H Ni) nm hc 2010 - 2 011 7.2.1 Mc ớch iu tra iu tra ... luận BTVL - Xây dựng hệ thống BTVL tiến trình hướng dẫn HS giải việc hình thành số KTM phần Điện học Điện từ họccho HS lớp 11 THPT nhằm nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức, góp phần phát triển...
  • 98
  • 476
  • 0
Định hướng sử dụng tư liệu hình ảnh ở dạng kỹ thuật số trong việc thiết kế các hoạt động dạy học chương IV  sinh học 11  THPT

Định hướng sử dụng tư liệu hình ảnh ở dạng kỹ thuật số trong việc thiết kế các hoạt động dạy học chương IV sinh học 11 THPT

Ngày tải lên : 31/10/2015, 06:43
... hỗ trợ dạy học Chương IV – Sinh học 11- THPT 1.2 Cơ sở thực tiễn–nghiên cứu sử dụng hình ảnh hỗ trợ dạy học Chương IV – Sinh học 11- THPT 1.2.1 Đặc điểm nội dung Chương IV – Sinh học 11, THPT 1.2.1.1 ... thực trạng ứng dụng CNTT dạy học Sinh học 11, THPT nói chung dạy học Chương IV – Sinh học 11 nói riêng làm sở thực tiễn cho đề tài - Đối tượng khảo sát: GV dạy Sinh học 11- THPT - Nội dung khảo sát: ... trình dạy học 18 1.2 Cơ sở thực tiễn sử dụng hình ảnh hỗ trợ dạy học Chương IV – Sinh học 11- THPT 20 1.2.1 Đặc điểm nội dung Chương IV – Sinh học 11, THPT 20 1.2.2 Đặc điểm tâm sinh...
  • 54
  • 345
  • 0
Phát triển tư duy vật lý cho học sinh thông qua phương pháp mô hình với sự hỗ trợ của máy tính trong dạy học chương động lực học chất điểm vật lý lớp 10 THPT

Phát triển tư duy vật lý cho học sinh thông qua phương pháp mô hình với sự hỗ trợ của máy tính trong dạy học chương động lực học chất điểm vật lý lớp 10 THPT

Ngày tải lên : 11/11/2015, 10:18
... mô hình 11 dạy học vật lý trở nên đơn giản trực quan Do đó, sử dụng phương pháp mô hình với hỗ trợ máy tính dạy học vật lý góp phần nâng cao chất lượng hiệu dạy học Trong bậc học THPT, học sinh ... trình Vật lý 10 THPT 78 3.2 Xây dựng công cụ đo mức độ tƣ vật lý học sinh lớp 10 sau học phần học 79 3.2.1 Nguyên tắc đo mức độ tư vật lý học sinh lớp 10 THPT sau học phần học ... trò mô hình dạy học [62] Nghiên cứu dạy họchình sử dụng công cụ để: hình dung, giải thích dự đoán Khi mô hình sử dụng để hình dung, phải chứa đựng đặc trưng đối tượng mà đại diện Khi mô hình...
  • 219
  • 506
  • 0
SKKN vận dụng mô hình dạy học dự án vào dạy học vật lý THPT nhằm phát huy tính tích cực, tự lực và kỹ năng làm việc theo nhóm của học sinh

SKKN vận dụng mô hình dạy học dự án vào dạy học vật lý THPT nhằm phát huy tính tích cực, tự lực và kỹ năng làm việc theo nhóm của học sinh

Ngày tải lên : 01/12/2015, 16:33
... yếu bậc học cao đẳng, đại học, sau sử dụng rộng rãi hầu hết môn khoa học khác, kể môn khoa học xã hội, bậc học cao đẳng, đại học bậc học THPT DHDA hình thức (mô hình) dạy học, người học thực ... cho mô hình dạy học theo dự án (PBL – Project Based Learning) coi phương pháp dạy học quan trọng để thực dạy học hướng vào người học nhằm khắc phục nhược điểm dạy học truyền thống Dạy học theo ... “Vận dụng mô hình dạy học dự án vào dạy học Vật lý THPT nhằm phát huy tính tích cực, tự lực kỹ làm việc theo nhóm học sinh II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu vận dụng DHDA vào dạy học chương “Các...
  • 31
  • 519
  • 0
Biện pháp hình thành và phát triển khái niệm chuyển hoá vật chất và năng lượng trong dạy học sinh học 11   THPT

Biện pháp hình thành và phát triển khái niệm chuyển hoá vật chất và năng lượng trong dạy học sinh học 11 THPT

Ngày tải lên : 15/12/2015, 13:44
... pháp hình thành phát triển khái niệm cho học sinh dạy học nói chung dạy học Sinh học điều cần thiết Do chọn đề tài: Biện pháp hình thành phát triển khái niệm chuyển hóa vật chất lượng dạy học Sinh ... hệ thống dạy học Sinh học cấp thể lớp 11 THPT phân ban” - Luận văn thạc sĩ tác giả Nguyễn Thị Là “Biện pháp hình thành phát triển khái niệm dạy học chương I chương IV – Sinh học lớp 11 THPT - ... Sinh học trực tiếp giảng dạy sinh học số trường THPT thuộc tỉnh Ninh Bình năm học 2009 – 2010 (THPT Lương Văn Tụy, THPT Đinh Tiên Hoàng, THPT Trần Hưng Đạo, THPT Hoa Lư A, THPT Yên Khánh A, THPT...
  • 96
  • 351
  • 0

Xem thêm