... khai thác mỏ: công ty ñang tổ chức và quản lý mỏ ñá xây dựng Tân Đông Hiệp, mỏ ñá xây dựng Phước Vĩnh, mỏ ñá xây dựng Thường Tân, mỏ cao lanh Tân Lập, mỏ sét gạch ngói Khánh Bình, mỏ cao lanh ... cho khu công nghiệp An Tây, nhằm giải quyết các vấn ñề ô nhiễm môitrường cho khu vực. Giải quyết vấn ñề kiện tụng về ô nhiễm môitrường ñối với chủ ñầu tư khu công nghiệp. ã Tớnh toaựn thieỏt ... là nguồn nước cấp cho thành phố Hồ Chí Minh và Bình Dương… Mặt khác giảm thiểu tối ña sự ảnh hưởng của KCN tới môitrường ñặc biệt là ảnh hưởng tới người dân trong khu vực xung quanh. http://www.vinawater.orghttp://www.vinawater.orghttp://www.vinawater.orghttp://www.vinawater.org...
... ;bM2)/`%1$*4c%Z)/1`%1$*4c%Z)/1;D;D Tiết 59: thực hành tìmhiểu tình môI Tiết 59: thực hành tìmhiểu tình môI trờng ở địa phơngtrờng ở địa phơng. . I.Mục tiêu: I.Mục tiêu: ... nhân gây ô nhiễm + Chỉ ra đợc nguyên nhân gây ô nhiễm môi trờng môi trờng+Tự xây dng ý thức bảo vẹ môI trờng+Tự xây dng ý thức bảo vẹ môI trờngII. Chuẩn bị : II. Chuẩn bị : + Kẻ bảng : 56.1; ... tình hình môi trờng nơi ở.-Nhóm 1: thôn Sơn điều tra tình hình môi trờng nơi ở.!-Nhóm 2: thôn Tiền trong: điều tra tình hình môi trờng -Nhóm 2: thôn Tiền trong: điều tra tình hình môi trờng...
... thức đúng đắn về môitrường và sự quan tâm các nguồngốc suy thoái, ô nhiễm môi trường. - Hình thành nền tảng đạo lý về môi trường, thái độ, hành vi và thói quenbảo vệ môi trường. Nhìn chung ... giáo dục môitrường ở bộ môn địa lí ở trường THPTNguyễn Trãi:1. Thực trạng tích hợp giáo dục môitrường ở trường THPT NguyễnTrãi:Ở các trường THPT trên cả nước nói chung và đối với trường THPTNguyễn ... (Chương trình môitrường môi trường LHQ)) lại phối hợp tổ chức Hội nghị quốc tế về giáo dục môi trường TÀI LIỆU THAM KHẢO GDMT qua môn địa lý ở trường THPT của cô Lương Thị Vân trường đại học...
... Tiết 59+60 THỰC HÀNH: Tìmhiểu tình hình môitrường ở địa phương I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC - HS chỉ ra được nguyên nhân ô nhiễm môitrường ở địa phương và từ đó đề xuất các ... Hướng dẫn điều tra môitrường - Tiết 2: Báo cáo tại lớp Tiết 59 * Hoạt động 1: Hướng dẫn điều tra môitrường - GV lưu ý: hướng dẫn nội dung bảng 56-1 SGK trang 170 + Tìmhiểu nhân tố vô sinh, ... a) Điều tra tình hình ô nhiễm môitrường - HS nghe GV hướng dẫn ghi nhớ để tiến hành điều tra o0o + con người đã có hoạt động nào gây ô nhiễm môitrường + Lấy ví dụ minh hoạ -...
... hình môitrường trước có tác động mạnh của con người(bằng phỏng vấn hoặc quan sát khu vực gần đó chưa bị tác động) - Phân tích hiện trạng của môi trường và phỏng đoán sự biến đổi của môitrường ... Bảng Bài 56-57 Thực hành : tìmhiểu tình hình môitrường địa phương 1. Điều tra tình hình ô nhiễm 2. Điều tra tác động của con người tới môitrường ... hữu sinh) và mối quan hệ giữa môitrường với con người Mỗi hs độc lập điều tra trao đổi nhóm hoàn thành phiếu học tập bảng 56, 57.1-2 sgk Gv đưa hs đến môitrường mà con người đã tác động....
... THỰC HÀNH: TÌMHIỂU TÌNH HÌNH MÔITRƯỜNG Ở ĐỊA PHƯƠNG. A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này hs đạt được các mục tiêu sau: - Giúp hs chỉ ra được nguyên nhân gây ô nhiễm môitrường ở địa ... Hướng dẫn điều tra môi trường. 1. Điều tra tình hình ô nhiễm môi trường. - Nội dung bảng 56.1 & 56.2. 2. Điều tra tác động của con người tới môi trường. ... cũ: III. Bài mới: 1. Đặt vấn đề: (1’) Môitrường của chúng ta ngày càng ô nhiễm trầm trọng. Vậy thực tế ô nhiễm diễn ra như thế nào chúng ta cùng tìm hiểu. 2. Phát triển bài: Hoạt động của...
... sót. V. Dặn dò: (1’) - Nghiên cứu trước chương IV: Bảo vệ môi trường. Tiết 60 Bài: THỰC HÀNH: TÌMHIỂU TÌNH HÌNH MÔITRƯỜNG Ở ĐỊA PHƯƠNG. A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài ... ra được nguyên nhân gây ô nhiễm môitrường ở địa phương và từ đó dề xuất các biện pháp khắc phục, nâmg cao nhận thức của hs đối với công tác chống ô nhiễm môi trường. - Rèn cho hs kĩ năng thực ... cũ: III. Bài mới: 1. Đặt vấn đề: (1’) Môitrường của chúng ta ngày càng ô nhiễm trầm trọng. Vậy thực tế ô nhiễm diễn ra như thế nào chúng ta cùng tìm hiểu. 2. Phát triển bài: ...
... hành : tìm hiểu tình hình môitrường địa phương 1. Điều tra tình hình ô nhiễm 2. Điều tra tác động của con người tới môitrường TUẦN 28- 29 BÀI 56-57 THỰC HÀNH : TÌMHIẺU ... hữu sinh) và mối quan hệ giữa môitrường với con người Mỗi hs độc lập điều tra trao đổi nhóm hoàn thành phiếu học tập bảng 56, 57.1-2 sgk Gv đưa hs đến môitrường mà con người đã tác động. ... 28- 29 BÀI 56-57 THỰC HÀNH : TÌMHIẺU TÌNH HÌNH MÔI TRƯỜNG ĐỊA PHƯƠNG I. Mục tiêu: Hs có khả năng - Chỉ ra được nguyên nhân gây ô nhiễm môitrương ở địa phương - Bước đầu đề xuất các...
... lượng vĩnh cửu Thực hành: Tìmhiểu tình hình môitrường ở địa phương I/ Mục tiêu bài học: - HS chỉ ra được nguyên nhân gây ô nhiễm môitrường ở địa phương và từ đó đề ra biện ... đó đề ra biện pháp khác phục - Nâng cao nhận thức của học sinh đối với công tác chống ô nhiễm môi trường II/ Chuẩn bị: - Giấy, bút - Bảng mẫu 56.1; 56.2 III/ Tiến trình: A – ổn định: B ... dõi 1/ Điều tra tình hình ô nhiễm ở địa phương 2/ Điều tra tác động của con người tới môi trường II/ Thu hoạch: D – Củng cố: Nhận xét giờ thực hành E – Dặn Dò: - giờ sau nộp thu...
... sinh) và mối quan hệ giữa môi trường với con người Mỗi hs độc lập điều tra trao đổi nhóm hoàn thành phiếu học tập Bảng Bài 56-57 Thực hành : tìmhiểu tình hình môitrường địa phương 1. Điều ... đó chưa bị tác động) - Phân tích hiện trạng của môi trường và phỏng đoán sự biến đổi của môitrường trong thời gian tới người tới môitrường ... Gv đưa hs đến môitrường mà con người đã tác động. Yêu cầu hs thực hiện các bước: - Điều tra các thành phần hệ sinh thái trong khu vực thực hành - Điều tra tình hình môi trường trước có...
... học lớp 9 - Bài 56 - 57: Thực hành Tìm hiểu tình hình môitrường ở địa phương I. MỤC TIÊU. 1. Kiến thức: - Học sinh chỉ ra các nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường ở địa phương và từ đó đề xuất ... gây ô nhiễm môi trường. + Điền VD minh hoạ. nhớ để tiến hành điều tra. - Nội dung các bảng 56.1 và 56.2. 2. Điều tra tác động của con người tới môi trường - HS có ... điều tra môi trường ở địa phương điều tra: VD: ở Hải Dương sông Bạch Đằng bị ô nhiễm, một khu chợ, một khu dân cư - GV hướng dẫn nội dung bảng 56.1 - Yêu cầu HS: + Tìmhiểu nhân...
... khóa để hiểu các vấn đề môitrường và cách thức giải quyết các vấn đề đó. Kinh tế môitrường sử dụng những khái niệm quen thuộc trong kinh tế học. Sự khác biệt giữa kinh tế môitrường với ... hóa thị trường với chất lượng môi trường. Khi tiêu thụ nhiều hàng hóa, xã hội phải chịu giảm chất lượng môi trường. Dưới điểm ē, không thể sản xuất được hàng hóa nào cả vì chất lượng môitrường ... ảnh hưởng từ các hoạt động kinh tế lên môitrường thiên nhiên? Kinh tế môitrường sẽ trả lời các câu hỏi này. Điều quan trọng không kém là kinh tế môitrường nghiên cứu và đánh giá các phương...
... lượng môitrường xung quanh (Ambient quality): Môitrường xung quanh nói đến môi trường ở xung quanh chúng ta, ví dụ, chất lượng môitrường xung quanh nói đến số lượng chất ô nhiễm trong môi trường, ... sản phẩm phải trở nên thân thiện môitrường hơn so với các sản phẩm khác. Một sản phẩm thân thiện môitrường thải ra chất thải ít hơn hoặc ít độc hại cho môitrường hơn là những loại hàng hóa ... không cải thiện môi trường. Các đề nghị kiểm soát môitrườngmới kết hợp các nguyên tắc khuyến khích kinh tế đang đóng vai trò ngày càng quan trọng trong các chính sách môitrường ở các cấp...
... tác động môitrường không ô nhiễm như các tác động mỹ quan. CÁC THUẬT NGỮ CHÍNH Giảm ô nhiễm Kinh tế môitrường Chất thải tích tụ Thành phần môitrường Mưa acid Chất lượng môitrường Chất ... dòng chất thải bị trả ngược vào môi trường, phân biệt giữa các thuật ngữ phát thải, chất lượng môitrường xung quanh và thiệt hại. Những thiệt hại về mặt môitrường do một lượng phát thải nhất ... v.v. Vì vậy để hiểu được những chất thải cụ thể nào sẽ ảnh hưởng đến môitrường xung quanh, ta phải có được một cái nhìn thấu đáo về các quá trình lý hóa diễn ra trong chính môi trường. Đây là...
... biên. Điều này không chắc đúng trong trường hợp có các vấn đề môitrường nảy sinh do thất bại thị trường. THỊ TRƯỜNG VÀ HIỆU QUẢ XÃ HỘI Có phải một thị trường không được kiểm soát giống ... rất quan trọng trong kinh tế môitrường vì chúng ta dựa vào những thay đổi công nghệ để tìm cách tạo ra sản phẩm dịch vụ và hàng hóa với ít tác động có hại tới môitrường hơn và cũng để xử lý ... khuyến khích mà, trong nhiều trường hợp, có thể được khai thác nhằm mục tiêu cải thiện chất lượng môi trường. Một trong những cơ chế này là sự khuyến khích tối thiểu hóa chi phí có nguồn gốc...